美丽的邂逅

自去年以来,我就发现我变了,也许这就是老师常说的进入了人生的第一个拐角——青春叛逆期吧。这个拐角应该算是我人生里程中最大的敌人了。它就像人生中的黑夜,让许多孩子都感到迷茫、无助,也让我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅,又让我重拾那迷失了的人生方向。现在,在我的眼前已与印象中的小时候天真无邪的世界完全不同了。我发现每个人都有无数张面孔,每个人都戴着面具生活在这个世界上。即使是你最好的     

党－－清晨里的第一缕阳光

人生本来就是一次艰难的航行,就像玖瑰花丛,虽然娇艳美丽,却处处布满荆棘,绝不会十全十美,在进入低谷时,需要一种阳光指引我前进,让我在错过月光后不至于迷失阳光,而党就是我清晨里的第一缕阳光,给我希望和方向。     

梦想

当我还是孩子的时候,妈妈就告诉我:做人得有梦想. 自从我做学生起,老师就谆谆教导我:人生要有梦想.如果没有梦想,生活就像在荒漠中失掉了罗盘,迷失了方向. 我懂了,只有梦想,才能让我们充满对生活的爱,找到果实累累的金秋.扬起生活的风帆,才能映照出自己的光芒.     

太阳出来再走

人生总有一个又一个黑夜让人迷惘让人挫败让人悲伤让人迷失了前进的方向停下来吧昼夜兼程跋山涉水的人请坐下来闻一闻花香听一听海浪沉思生命的真谛等到太阳出来了道路又回到了脚下梦,就会近在眼前太阳出来再走@李果~~     

分清单位“1” 抓住不变量

在分数、百分数问题中,有时单位＂1＂的变化,会让同学们迷失解题方向,但只要分清单位＂1＂,抓住不变量,就不会迷失解题方向了。     

珍惜所拥有的色彩

<正>世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的人生。一帆风顺的人生会让人丧失斗志,成为安逸的傀儡,风起云涌的人生则会让你的潜能被激发又或是一蹶不振。一线之差,看的是你如何对待"纸老虎"似的挫折。红色的画笔会在白纸上画下一个活力四射的太阳,这时请你相信它一定能够佑护你,所以不要在黑暗的路口迷失了方向,找不到路时就直走,因为阳光在你     

拐角

繁华的路让我们失去了太多太多眼眸里只是它的空荡放弃了拐角积存的真与纯错过的时候我知道了珍惜拐角中的邂逅我知道了生命的意义和浪漫世界的美不在于广阔和直白人生的神秘在于拐角的含蓄放弃了霓虹灯的多彩与明亮它总是静静的、黑黑的保留着真实一个拐角我们一生中守望了太多一个拐角我们放弃了太多一个拐角我们也奢求了太多拐角@董丽新!161500$黑龙江省依安县实验中学高三(2)班     

走过那一个拐角

拐角如黑夜中的一盏明灯,照亮了我们前方的路;拐角如蓝天上的一轮红日,温暖了我们彻凉的心扉;拐角如音乐家手中的一把吉他,丰富了我们枯燥的生活。人生在世,谁没有遇到过拐角?但又有哪些人走过了那些拐角?无难处的人少之又少,走过拐角的人亦少之又少。但是,走过拐角的人一定能看到"柳暗花明",走过拐角的人一定能体会奇迹创造的惊喜,走过拐角的人一定能收获生命的厚礼。因为,人生的拐角,挡不住强者的人生之路。拐     

那群叫我老师的孩子

我不是师院毕业,也没有考取过教师资格证,但我当过老师,在我的生命中,这是引以为豪的一件事. 那时的我刚大学毕业,信心满满地就直奔省城而去,本想一试拳脚大展宏图,可城市的喧嚣与浮躁让我感到不安,新的工作环境让我无法融入,复杂的人事关系让我无所适从,接连找了几份工作都不尽如人意.本就内向的我在陌生的大城市里仿佛突然迷失了方向,孤独和失落接踵而至.     

做个优秀的中学生

一上中学,就有许多男生追求我,但是我都果断地把他们拒之门外。我的坚持,让他们远离了我。进入初二,同年级的一个男生又在默默地等待我走向他,这可能是他的梦想,我是不会这样的。我总是提醒自己,我要做一个优秀的中学生,不能迷失了自己的方向。     

门其实开着

十五岁,是青春的季节,青春之门其实开着,只是发现的过程总是会让人陷入僵局,而我,就如被风吹散的蒲公英,在门前就迷失了方向。该前进,还是后退?不停徘徊。就像天使中的初行者,总想等待上帝给出答案。     

岁月流长，窥见教育之光

过往的时光,常常会在生命的某些拐角留下有关教育的隐记。初始．它们隐匿得无从寻踪,但当人生走过无数的路口,这种潜藏的力量会突然爆发,变得深刻而充满张力。我想,所谓人生之味、教育之道．常常就在其中吧。     

语文教学必要遵循的几点共识

当下的教育界很喧嚣也很热闹,各种教育理论层出不穷,各种教学模式花样翻新,让人大有应接不暇之感,许多老师就在这种浪潮中迷失了自我,迷失了方向,迷失了语文教学的本真。其实,我个人认为,语文教学不必追求太多的时髦,我们的前辈一本教科书、一支粉笔,照样把书教得很好,教出来的学生素质也很高,所以我们要淡定,要沉得住气,要能坚守,坚守语文教学的根。那么,语文教学的根在哪呢?     

守护学生的心灵——中职学校班主任工作之我见

十六七岁的中职生因为种种原因,比一般的高中生更容易迷失人生的方向。为了引导他们走好青春的每一步,班主任应该努力树立威信,学会尊重他们,用爱心和耐心架设起一道保护他们的心灵的屏障,让他们快乐而健康地成长。     

走过那一个拐角

曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏,迷宫层层叠叠,变幻莫测,每碰上一个拐角我总是犹豫不决,生怕走进了黑暗的死角.但渐渐我发现,拐角并不是那样可怕,每拐过一个转角都有一片新天地,一份新希望,即使进了死角,但也有回头的路可寻. 迷宫正如人生.死角即是转角.     

品“效应”故事 助教师成长

一位游客为了领略大自然的风光,只身来到一片陌生的森林,被山景所迷的他不一会儿就迷失了方向。,“危难时刻”,迎面走来了一位挑山货的美少女。美少女嫣然一笑．问道：“先生是从景点那边走迷失的吧？请跟我来吧,我带你抄小路往山下赶,那里有旅游公司的汽车。”游客跟着美少女穿越丛林,令人陶醉的美景与美少女让他有点飘飘然。     

泪无痕

<正>春天到了,花儿都开放了,一切都生机勃勃,象征着美好。可我却像是个迷失的精灵,在这个季节里独自流泪。泪无痕,因为它在我心中已经酝酿成了酒。——题记记得迪斯雷里曾说过一句话:"悲哀是人生一种短暂的痛苦,而沉沦于悲哀中则铸成人生大错。"我差一点就铸成了人生大错。因为我犯了一个错误,一个美丽而又动人的错误。     

基础性:基础教育的本位价值

基础性是基础教育的本位价值。当前有许多基础教育的实践已经偏离了基础教育的本位价值。这种实践方向的迷失,反映了价值追求的迷失。基础教育的改革与实践要回归基础教育本来的价值,回到基础教育自身要完成的任务,就必须去功利化,建立起学习短跑不等于人生长跑、考场状元不等于职场状元、高分数教育不等于高质量教育等社会认同。     

深知生命意义才懂得如何面对生命

01只有知道生命意义的人才懂得如何面对。 当我们迷失人生的方向时,压力和迷惘也就随之而来。整日忙碌的我们被“不知为何而战”的感觉鲸吞蚕食了能量,而唯一的因应之通便是为自己找刭一个明确的目标,     

给孩子的十二个字

<正>一个人活在世界上,非常重要的就是确定人生的意义和价值,两者都来自于你对内在种子的了解。了解了种子,确立了人生的意义和价值,你就不会被外部世界所左右,你看到100万人民币的包包,不会迷失或者陷入束缚。所以我们从小就要知道什么样的人生才是有价值、有意义的,那就是让你变成一个可以快乐、懂得生活的人。可以快乐,懂得