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金萍 《兰州石化职业技术学院学报》2003,3(4):56-58
针对高校学报的具体特点,从创办特色栏目、重视组稿策划、审稿队伍的建设、编辑素质的提高、建立学报学术质量评价体系等方面入手,对如何提高高校学报学术质量进行了探讨。 相似文献
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冯霞 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(1):64-65
提高高校学报的学术质量,说起来容易,但具体操作起来比较困难。作为专业性学术期刊,和全国知名的权威性学术期刊相比,大部分学报的学术质量是比较低的,这是一个不争的现实。文章针对高校学报存在的学术质量问题,在分析高校学报质量现状的基础上,剖析影响学报学术质量的因素,提出了提高学报学术质量的新思路。 相似文献
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张小可 《江苏广播电视大学学报》2002,13(4):68-70
学报自身闭关自守的办刊观念和忽视学报作为精神产品应该体现出的特质 ,是制约学报学术质量提高的原因之一。要提高学报的学术质量 ,应牢固树立精品意识 ,以办刊的开放性、内容的科学性、创新性和特色性 ,学术研究的系统性、活跃性和现实性求质量 相似文献
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宋小梅 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4):131-134
学术质量是高校学报的生命.高校学报学术质量的高低与编辑意识的强弱密切相关.编辑人员所具有的编辑意识是指在学报编辑活动中,编辑从事编辑工作的主导意识,即编辑人员所具有的观念和指导思想,也就是引导编辑做好选题策划、审稿编稿、出版发行的思想行为.不断增强和优化编辑人员的编辑意识,是全面提高高校学报质量的重要途径. 相似文献
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学报编辑与学术质量三题 总被引:1,自引:0,他引:1
袁小鹏 《荆门职业技术学院学报》2001,16(5):91-94
在学报编辑过程中,编辑工作者通过自身艰辛的、富有创造性的劳动,切实做好选题、审稿、加工三个方面的工作,是保证和提升学术质量的重要前提、关键环节和必要条件。 相似文献
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秦兴俊 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(4):73-76
高等院校学报的稿源结构主要由单位信息、学历信息、职称信息和课题信息构成,学报稿源结构优良与否与学报学术质量的高低有很大关系。文章随机选择了部分财经类高校学报进行稿源结构对比研究,结果证实,稿源结构好的学报,其学术质量必然高;而稿源结构差的学报,其学术质量相对较低。 相似文献
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张立元 《周口师范学院学报》2002,19(1):106-108
高校学报的质量,最主要的是学报的学术质量,它是构成学报质量最基本的要素。影响高校学报学术质量的因素较多,其中最主要的是作者学术水平、编辑素质和审稿制度,而建立一支学术水平高的作者队伍、不断提高编辑自身的素质和建立健全严格的审稿制度是提高学报学术质量的有力措施。 相似文献
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质量是学报工作的生命。学报只有高质量,才能赢得读者的信任与青睐,才会有强大的生命力。因此,提高学报质量就成为学报编辑人员的神圣职责、崇高使命、追求目标与努力方向。由于地方高校大多是在七十年代末、八十年代初创办或复办的,办学时间短,起步晚,再加上师资、科研力量相对于一些老高校来说要差得多,这就使得地方高校学报在刊物质量方面存在着一些问题,也可以说是正面临着严峻的挑战,在发展方面也存在着一定的困难。但挑战与机遇同在,困难与希望并存,只要我们敢于正视并分析存在的问题,并找出解决问题的对策措施,就能使地方高校学报质量有明显的提高,使学报得以健康顺利地发展。笔者拟结合自己多年的编辑工作的实践就此谈一点个人的认识与体会,请方家与同行指教。 相似文献
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三审制是保证期刊学术质量的审稿制度。为落实三审制,编辑部在认识高校学报三审制内涵的基础上,归纳出具有鲜明性和可操作性的三审目的与内容,并给出了具体的三审工作流程,为提高学报学术质量提供了保证。 相似文献
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牛怀岗 《渭南师范学院学报》2009,24(6):84-86
高校学报是反映高校科研和教学成果的综合性学术理论刊物,但在市场经济的冲击下,偏离了学术本位,出现了学术质量滑坡、学术泡沫泛滥、学术腐败蔓延等学术不端现象,期刊编辑要认真反思,本着学术独立之精神,开创"百花齐放、百家争鸣"的学术新局面,真正发挥学术公器的作用。 相似文献
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其木格 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):137-139
诚信是中华民族的传统美德,坚持学术诚信是学报编辑必须具备的职业道德要求和行为准则。本文分析了高校学报编辑工作中存在的学术诚信缺失现象,提出了治理诚信缺失的具体建议和措施。高校学报学术诚信的实现,编辑起着非常重要的作用,本文针对这一问题,进行了比较深入的探讨和研究。 相似文献
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针对我国高校学报的现状,就如何提高高校学报的影响力从不断提高学术质量、打造特色栏目、充分发挥网络技术优势这三个方面进行了探讨。对增强高校学报的竞争力和促进高校学报的进一步发展具有重要的意义。 相似文献
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影响高校学报学术质量的因素及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
张立元 《周口师范高等专科学校学报》2002,19(1):106-108
高校学报的质量,最主要的是学报的学术质量,它是构成学报质量最基本的要素。影响高校学报学术质量的因素较多,其中最主要的是作者学术水平,编辑素质和审稿制度,而建立一支学术水平高的作者队伍,不断提高编辑自身的素质和建立健全严格的审稿制度是提高学报学术质量的有力措施。 相似文献
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针对目前高校学报经营管理上存在的弊端,从以下四个方面阐述了提高高校学报质量的途径:一.注重创建刊物特色;二.牢固树立为读者和作者服务的思想;三.切实提高编辑素质;四.大胆改革学报管理模式。 相似文献
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