诚信是立身之本

我国是一个文明古国，素称“礼仪之邦”，但由于种种原因，现在出现了诚信失范现象，分析其产生原因，阐述了诚信的重要性，并对存在问题的解决方法进行了一定思考。     

诚信是律师的立身之本

诚实信用是在市场经济活动中形成的商业道德规则,也是民法的基本原则之一,更应当成为律师的立身之本。诚信既是律师拓展服务领域的基础,又是律师提高服务质量的根本,还是律师完善形象的前提,也是律师提升素质的关键。     

“讲诚信”是党员干部的立身之本

诚信是社会道德的基本要求,是维系社会正常秩序的根本准则,更是中华民族传统文化和民族精神的精髓。讲诚信既是衡量个人品德优劣的重要道德标准,又是从政为官必须具备的基本操守。因此,党员干部必须把"讲诚信"作为立身之本。     

人文素养乃立身之本

我对学生人文素养现状的担忧首先来自自己的学生。通过23年的教学经历，我发现当代大学生、研究生的人文意识状况总的来说很不理想，而且呈现逐年滑坡的趋势，私德与公德都比较欠缺。比如：缺乏合理系统的价值观念和健康向上的人生追求，常常觉得无所适从；不重友情、亲情、师生情，感情冷漠，有“自私”之嫌；不太注意个人修养，很多人甚至不懂基本的礼貌。为此，我曾经在大学校园里作过多次关于人文素养、     

孝是立身之本

以前,爷爷常跟我提孝道,我就会笑他。我想当然地认为孝道不过是旧社会统治者愚民教育而已。可是,在我参加了学校组织的国学俱乐部,认认真真读了《论语》《孝经》《大学》等经典著作后,我才知道孝道不但是中华民族安邦治国的根本,更是一个人安身立命的根本。     

立身之本在于热爱祖国

1935年9月17日,在南开大学的新学年"始业式"上,著名教育家张伯苓问了大家三个问题:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?国破则家亡,国兴则家昌,中华民族是中华儿女世世代代共同的家园,家国的兴衰沉浮与儿女的悲欢离合密切相连。爱国主义是中华民族的精神核心,维系着中华民族的团结统一,正是这三个历史之问、世纪之问、永恒之问,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣不懈奋斗。     

人文素养乃立身之本

我对学生人文素养现状的担忧首先来自自己的学生。通过23年的教学经历，我发现当代大学生、研究生的人文意识状况总的来说很不理想，而且呈现逐年滑坡的趋势，私德与公德都比较欠缺，比如：缺乏合理系统的价值观念和健康向上的人生追求，常常觉得无所适从；不重友情、亲情、师生情，感情冷漠。有“自私”之嫌；不太注意个人修养，很多人甚至不懂基本的礼貌。为此，我曾经在大学校园里作过多次关于人文素养、人文意识的演讲，甚至包括教他们怎么写信、写贺年卡。但是，这样做还远远不够，入文素质的培养也要“从娃娃抓起”。     

“师德”是教师立身之本

<正>随着教育改革的不断深入,对教师而言,"师德"的培养与提高显得尤为重要。本文旨在充分探讨"师德"的内涵,并特别强调:提高"师德"修养的途径在于教师对自己内心世界的观照;"师德"的种种体现,必须是发自真心,并达到"真、善、美"的和谐统一。汉代杨雄在其《法言·学行》篇中说过:"师者,人之模范也。"如今,人们常说,教师应"为人师表",这个"表"是"表率""模范"之意,可见,教师是人类文     

师德，教师的立身之本

教师历来受到人们尊敬,早在古代就有“一日为师,终生为父”的训示,更有“师者,传道、授业、解惑”的职业操守。在现代,教师也倍受人们尊敬,被誉为太阳底下最光辉的职业。然而,曾几何时．这一神圣职业上的美丽光环已日渐消逝,关于教师的负面报道比比皆是：体罚学生,学术弄假,向学生索要财物,强迫学生补课等不一而足。师德的沦丧令人扼腕叹息,     

基于学生主体:初中语文阅读教学立身之本

<正>初中语文阅读教学是新课改关注的重点之一。在各地中考语文卷中,阅读理解题占的分值达到40分左右,成为万千师生追逐的焦点,甚至有人曾断言得阅读者得天下。但事实上,学生阅读能力的提升不能一蹴而就,也无捷径可走,它需要从学生个人实际出发,经过长期积淀,逐步提升。建构主义理论认为学习者对知识的学习是以自己的经验为背景,并利用自己已有     

廉洁是立身之本

古人云：“不受日廉,不污日洁．”廉洁是为人的根本,也是成就事业造福社会必需之素养． 廉洁是中华民族的传统美德,廉洁是从事任何职业的道德本质要求,廉洁是一个人形象的感人魅力,廉洁是一种健康清醒的生活态度．     

沙蚁觅食

北非沙漠常年干旱,食物稀少,赖以生存的环境相当恶劣。沙漠中生存着一种蚂蚁叫沙蚁,能够在如此恶劣的环境中生存,生命力可谓顽强。沙蚁的生存要诀可以概括为一个“勤”字,每天一大早,它们便陆续离开自己的巢穴开始找食。     

信为立人之本

“信”即我们现在所说的“诚信”,是“内诚于心”和“外信于人”的统一.它有着诚实守信、表里如一、道德品质与道德行为相一致的丰富内涵.古往今来,不乏赞颂诚信德行的名人事迹,古有商鞅立木取信推新法,今有“信义兄弟”生命接力还工钱.诚信是一个国家的立国之本,是一个人的立身之本.     

孝是立身之本

正以前,爷爷常跟我提孝道,我就会笑他。我想当然地认为孝道不过是旧社会统治者愚民教育而已。可是,在我参加了学校组织的国学俱乐部,认认真真读了《论语》《孝经》《大学》等经典著作后,我才知道孝道不但是中华民族安邦治国的根本,更是一个人安身立命的根本。《大学》讲:"物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。"每样东西都有根本,有枝末,     

诚信是班主任的立身之本

“老师,这个给你。”一个小男孩兴冲冲地跑进办公室．双手捧着热气腾腾的两个红薯,“快吃吧,热着的好吃。”已经掌灯时分了,小男孩一定是放学回家看见锅灶里母亲煮熟的红薯,即刻想到他的老师。老师是他的班主任,其时老师正孤影面壁,或许也正饥肠辘辘呢!谁想揣摩老师接过红薯时的心理呢？且不说老师怎么样,就说那小男孩为什么乐意返校将红薯送给他的班主任老师呢？人世问,有些人为了一己私欲,不惜阿谀逢迎,竭尽拍马之能事,难道那小男孩就这样图谋不轨吗？     

诚信,立身之本

"二月风光浓似酒,又到一年寒假时。"亲爱的小伙伴们,你们领到成绩单了吗?考得好自然皆大欢喜,若是考得不如意,容小编问一句:你动过改成绩单的念头吗?在学生时代,成绩大概是我们最关注的事情之一,它对我们今后的升学和发展也的确意义重大。但是,和成绩比起来,诚信显然更为重要。只有诚实地面对自己,守住内心的一份坚持,才能真正找到人生的立足点。正如周恩来总理所说:"世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。"     

“爱”才能开头，“德”方可立身

不知道从什么时候起。“老师”这个富有深意的字眼．“老师”那崇高的形象便深深扎根于我的心灵,使我立志塑造相同的美好风景。多年之后走出校门,我就携着满腔的热情,登上百年长郡的三尺讲台。开始了我的圆梦之旅。     

论何为语文教师的立身之本

<正>新的语文课程标准提出"语文素养"这个词,要使语文素养内化为学生生命的组成部分,语文教师所应具备的仅仅是教育的技能吗?在语文教育的园圃里,人们似乎更愿意对具体的教材和     

高尚品德是素质教育之本

北京大学校长周其凤最近对“素质”发表了一番议论。他认为,素质要全面考量,一个所谓的高考“状元”的素质不一定比一个农村的孩子素质更高,“农村孩子能吃苦耐劳,尊重别人,知道感恩,这是比会背一些诗歌、多解一道数学题更高的素质”。     

精湛的教学艺术是教师立身之本

正精湛的教学艺术是教师的立身之本。作为初为人师的青年教师,更要千方百计提高自身的教学能力,提高自身的教学水平。第一,学习高考考纲和考试说明,钻研课本教材,利用可利用的一切资源,充分备课。上课、反思、作业的布置与批改,到课后辅导和考试等都要严格认真地去做。积极参加集体备课、听评课活动。我们备课组轮流开设公开课,课