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1.
陈华 《第二课堂(小学)》2005,(Z2)
植物箭在非洲的中部森林中,有一种树木长着坚硬、锐利的刺,当地居民称之为“箭树”。箭树的叶刺中含有剧毒物质,人、兽如被它刺中,便会立即丧命。当地人常用这种箭树做成箭头和飞镖,用来捕猎野兽,抗击敌人。植物枪“植物枪”中威力最大的要数美洲的沙箱树了。它的果实成熟爆裂时,能发出巨晌,会把种子射出十几米之外。所以,在沙箱树果实成熟时,人们便不敢轻易地接近这种植物。 相似文献
2.
《语文世界(高中版)》2000,(6)
植物,不就是我们常见的花草树木吗?怎么还是武器呢?不信请看: 植物“箭”非洲中部的森林中,有一种长着坚硬、锐利的刺的树木,当地居民称之为“箭树”。箭树的叶刺中含有剧毒,人、兽如被它刺中,便会立即伤命致死。有趣的是,当地的黑人常用这种前树做成箭头和飞镖,用来猎获野兽、抗击敌人! 植物“枪”植物“枪”中威力最大的要数美洲的沙箱树了。它的果实成熟爆裂时,能发出巨响,竟会把种子弹出十几米之外。所以,只要沙箱树结好果实后,人们便不敢轻易地接近这种植物“枪”了。 植物“炮”喷瓜,号称植物“炮”。它生长在非洲北… 相似文献
3.
古田足日 《课堂内外(小学版)》2005,(4):11
一天上语文课,突然“砰”地一声,接着传来叫喊:“啊!疼,疼啊!”广子捂住脖子。正在黑板上写字的洋子老师转过身来,从地板上捡起淡绿色的杉树种籽问:“是谁在放杉籽枪?把教室当原野呢?”大家都静悄悄的。“放杉籽枪的人,都把枪放到桌上吧。藏起来也不行,因为老师的眼睛是X光。”刚放过杉籽枪的阿昭,想把枪放进背包里。于是,老师说:“阿昭,把背包里的杉籽枪拿出来。直行,从裤兜里拿出来。”好厉害的X光!两人红着脸拿出了杉籽枪。老师收走了杉籽枪。不过,放学以后洋子老师把杉籽枪还给了阿昭和直行,说:“带到学校来不太好,可是杉籽枪好象挺有… 相似文献
4.
张晓天 《中学生(作文版)》2006,(28)
武器中的炸弹威力巨大。可是,你知道植物中的“炸弹”吗?沙箱树它生长在墨西哥山区,被当地人称为“炸弹树”。它的果实有南瓜般大小,成熟的果实会自动爆裂,发出震耳欲聋的响声。锋利的果壳碎片和种子四处飞射。喷瓜生长在非洲的北部,当地居民称之为“植物炮”。喷瓜成熟时,里面充满了浆液。果实一旦脱落,“嘭”的一声,浆液和种子就像出膛的炮弹一样,被射到20米开外。马勃它与蘑菇是近亲,俗称马粪包。它成熟后,孢子为褐色粉末状,有止血和消炎的作用。生长在南美洲热带雨林里的马勃,个头有篮球那么大,重五六千克。它成熟后,如果受到意外触动,… 相似文献
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当您的孩子7~9个月时会发出一些令您惊喜的语言,甚至会发出“妈妈”、“爸爸”等童稚的呼唤,这一切是那么的意外和令人惊奇。但也有可能,您的孩子在这一阶段里并没有发出这些语音。这没有关系,如果您能在这一阶段里抓紧时间用心培养,则一切都会改变的。一、7~9个月婴儿语言正常发展特点孩子在这一阶段里发出的语音比前一阶段更加复 相似文献
6.
《学生之友(小学版)》2006,(Z1)
过去,人们一直以为,植物是无声无息没有语言的。但植物学家们在实验中却发现,植物也有它们自己的“语言”。植物学家们制造了一种高灵敏度的传声器,这种传声器能收听到植物的根所发出的声音振动,把音频高低、声音大小如实地记录下来。他们发现,当植物缺水或者缺少养分的时候,它的根部就会自动发出一种微弱的声音来,表示要喝水,要补充营养啦!人们掌握了这些“语言”以后,就可以采取相应的措施。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2009,(5):19-19
“抢劫!快把钱装进我的‘枪’里!”不要以为这是强盗在说梦话,现在的确有一种外形类似于枪的零钱袋问世了。无论长枪还是短枪,黑色还是红色,统统都有。 相似文献
9.
生活中,当人们遇到不安全因素时,首先会想到报警,通过报警系统向警方发出呼救信号。同样,在我们的身体里也有许多对某些疾病特别敏感,并能发出各种“求救信号”的“警报装置”。 相似文献
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忽然想起孩提时代的一段儿童对话: 甲:我有枪(指玩具)。乙:你没有。甲:不信,我拿给你看看。乙:你拿出来我看看。甲果然从衣兜里拿出一支小手枪,指着枪对乙说:“你看,这是什么?”乙哑口无言。这段对话涉及到“甲有枪”的证明问题。证明方法就是“甲从衣兜里拿出一支小手枪”,用构成的事实证明了结论。这就是简单的构造思想。所谓构造思想,就是构造一种事物并借助它认识与之相 相似文献
11.
杜锐峰 《全国优秀作文选(高中)》1999,(5)
当夕阳将最后一缕阳光带进山坳的时候,当灰白的羊群鼓着肚子浩浩荡荡地从西山归来的时候,当顽童们收起冰车回家的时候,“黑火枪”也开始沿着山梁走来,偶尔也会在枪杆上挂只兔子。“黑火枪”便是我的父亲,他皮肤黝黑,常披一件黑布破棉袄,带一支乌黑的短火枪,于是,村里的人便都叫他“黑火枪”。 相似文献
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英国化学家普利斯特里(1733~1804)喜欢给朋友们表演化学“魔术”.有一次,当朋友们来到他的实验室参观时,他拿起一个倒放在桌面上的空瓶子,大家看到,当他把瓶口移近蜡烛的火焰时,忽然发出“啪”的声响.朋友们都吓了一跳,而普利斯特里却哈哈大笑起来.他告诉朋友们:瓶子里事先收集有氢气,氢气和空气中的氧气混合,点火,就会燃烧且发出尖锐的爆鸣声. 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2007,(5)
一个人想学打猎,找到一个打猎的人,拜他做老师。他向那打猎的人说:“人必须有一技之长,在许多职业里面,我所选中的是打猎,我很想持枪到树林里去,打到我想打的鸟。”于是打猎的人检查了那个徒弟的枪,枪是一支好枪,徒弟 相似文献
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一个人想学打猎找到一个打猎的人拜他做老师他向那打猎的人说:“人必须有一技之长,在许多职业里面,我所选中的是打猎,我很想持枪到树林里去,打到那我想打的鸟。”于是打猎的人检查了那个徒弟的枪,枪是一枝好枪,徒弟也是一个有决心的徒弟,就告诉他各种鸟的性格,和有关瞄准与射击的一些知识,并且嘱咐他必须寻找各种鸟去练习。那个人听了猎人的话,以为只要知道如何打猎就已经能打猎了,于是他持枪到树林。但当他一进入树林,走到那里,还没有举起枪,鸟就飞走了。于是他又来找猎人,他说:“鸟是机灵的,我没有看见它们,它们先看见我,等我一举起枪,鸟… 相似文献
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艾青 《语文世界(高中版)》2005,(4):17
一个人想学打猎,找到一个打猎的人,拜他做老师。他向那打猎的人说:“人必须有一技之长,在许多职业里面,我所选中的是打猎,我很想持枪到森林里去,打到我想打的鸟。”于是打猎的人检查了那个徒弟的枪,枪是一支好枪,徒弟也是一个有决心的徒弟,就告诉他各种鸟的性格,和有关瞄准与射击的一些知识,并且嘱咐他必须寻找各种鸟去练习。那个人听了猎人的话,以为只要知道如何打猎就已经能打猎了,于是他持枪到树林。但当他一进入树林,还没有举起枪,鸟就飞走了。于是他又来找猎人,他说:“鸟是机灵的,我没有看见它们,它们先看见我,等我举起枪,鸟早已飞走了… 相似文献
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科学家们发现,在自然界中,植物之间也有“爱”与“恨”。实验证明,洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可驱逐相互的害虫。大豆喜欢与蓖麻做邻居,蓖麻散放的气味使危害大豆的金龟子退避三舍。葡萄园里种上紫罗兰,彼此能“友好共处”,结出的葡萄香味更浓。 相似文献