漫谈幼儿版画艺术

版画艺术是大家比较熟悉和喜爱的一种艺术形式，在幼儿的活动中我们经常可以看到原始的、带有表现欲的“版画”艺术行为——将卡通印章到处盖押，在粉刷未干的墙上印上手印，将玩具彩纸转印在身上，在橡皮上刻图形盖在自己喜欢的地方。这些就是一种无意识的版画行为。     

浅谈版画艺术的发展

中国版画艺术期待发展，在新的历史条件下需要充分发挥版画艺术的独特优势，转变观念，推陈出新，做好宣传，普及版画艺术教育，开拓版画艺术市场，努力推进当代中国版画艺术健康发展。     

谈开展幼儿版画艺术活动的现实意义

幼儿版画艺术活动是指以版画的基本特征为根本的综合性活动,其虽然达不到成人版画的要求,但正是通过相关的融合了其它领域知识的动手、动脑活动来培养幼儿的能力和素质,使抽象的概念上的能力和素质融入到现实的情趣化的活动中去.因此,幼儿版画艺术活动的开展正体现了幼儿教育的针对性、发展性、综合性特点.     

高校公共艺术教育现状浅析

高校公共艺术教育是大学生素质教育的重要组成部分,在充分认识公共艺术教育深远意义的基础上,浅析高校公共艺术教育现状,为推进高校公共艺术教育的改革与发展提供参考     

谈普及高校文科专业计算机教育

阐述了当前高校文科专业在普及计算机教育工作中存在的问题,分析了产生的原因,提出了一些改进高校文科专业普及计算机教育的措施。     

孙勇：用版画叩开高校艺术教育的门扉

艺术家在常人眼中是天之骄子。他们源于自然,始于心灵,妙手天成的每一件作品都具有独特的艺术魅力和极高的商业价值。他们在广阔的舞台上享受着鲜花和掌声。在追求艺术之余过着富足的生活。在澳大利亚读完研究生回到中国的孙勇,本该是这样名利双收的艺术家之一,然而他却走入课堂,成为一名默默无闻的教书匠。2008年他来到建桥学院,本可以安心于“视觉艺术”的教学,却主动给自己加压,开设冷门的纯艺术版画,为学生叩开艺术教育的门扉。2010年末成立版画社,到2012年版画成为建桥艺术特色。如今在鲁迅美术馆、上海图书馆等场所都能看到他学生们的作品。“版画”这个冷门的词汇也被越来越多的人熟知。     

浅析版画艺术现状及发展

版画是中国美术的一个重要门类,经历了漫长的发展历史,取得了辉煌的成就,但也存在一些不能适用社会发展的问题,因此要重构版画艺术新理念,促进中国版画艺术与西方艺术、现代艺术的融合,将民间艺术融合到中国版画艺术中去,实现中国版画艺术的创新发展。     

中专学校开展艺术教育的途径

在艺术教育中，音乐、美术教育是最普及、最有效的教育方式。严肃的艺术格调高雅、内涵丰富、思想深邃、影响深远．是人类高度文明的成果．是世界文化艺术中宝贵的精神财富。在中专学校开展艺术欣赏教育，其功能是多方面的，主要表现在以下几方面。     

发挥天津版画艺术教育优势,提高学生综合素质

版画艺术不仅是社会发展的写照,也是艺术与文化素质教育有机结合的重要可行方式之一. 版画艺术不仅是社会发展的写照,也是艺术与文化素质教育有机结合的重要可行方式之一.     

套色木刻版画的艺术特色

套色木刻版画以其独特的制版方法和精美的印刷效果充分展示了版画的艺术效果。套色木刻版画的研究主要是研究版画艺术的特有的美感和艺术魅力。为了在艺术实践中更加熟练地掌握这一门绘画艺术,培养对版画的认识能力、鉴赏能力和艺术处理能力是的重点。在创作构思和艺术制作中应积极地参与实践,发挥套色木刻版画的艺术趣味和独特的创造性,突出艺...     

发挥学生艺术团作用 推进高校艺术教育普及

高校艺术教育作为高校人才培养体系的重要组成部分,有助于培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和文化素养,开发学生的自身潜能,促进学生全面和谐发展。艺术教育的价值在于人才培养,开展艺术教育重在普及。近年来,北京航空航天大学以建设有特色高水平学生艺术团为切入点,依托3个课堂,形成了点上活     

谈开放式版画工作室的建立及其意义

版画的制作有别于其它画种．必须借助一定的媒介——“版”，通过机械或其它设备才能印制而成，因此版画艺术的发展与推广受到一定的条件制约。建立开放式版画工作室有利于促进我国版画艺术的发展，有利于提高参与者的素质，有利于丰富社会公益文化事业，育利于营造文化环境，从而形成艺术与社会发展的良性循环。     

河北省高校公共艺术教育现状调查研究

公共艺术教育是人文素质教育的重要组成部分,也是高校教育改革的重要组成部分。高校公共艺术教育是针对全体大学生进行素质教育,是实施美育的主要途径,在人才培养方面具有其他学科不可替代的作用。随着社会的不断发展,我省大学生的整体素质已经有所提升和发展变化,他们对公共艺术教育的需求也有所改变,致使在公共艺术教育中又产生了一系列新的问题。笔者对我省高校公共艺术教育进行了一系列的调查研究,深入探索加强我省高校公共艺术教育和提高大学生综合人文素质的途径,并提出在这一方面的研究对策,以促进我国高校公共艺术教育的发展。     

版画艺术的时代特征

版画作为一个整体对应着艺术的整体,既具有时代的整体特征,也具有版画自身的特性,语言的创新不能忽略精神的表达.版画艺术不仅在传统概念的内容与形式上反映时代精神,其语言形态还随着时代的发展而发展,当代视觉文化和视觉经验都深刻地反映在版画语言的变化上,同样也深刻地影响着版画对当代社会与生活表现的力度与深度.     

套色木刻版画的艺术特色

套色木刻版画以其独特的制版方法和精美的印刷效果充分展示了版画的艺术效果。套色木刻版画的研究主要是研究版画艺术的特有的美感和艺术魅力。为了在艺术实践中更加熟练地掌握这一门绘画艺术,培养对版画的认识能力、鉴赏能力和艺术处理能力是的重点。在创作构思和艺术制作中应积极地参与实践,发挥套色木刻版画的艺术趣味和独特的创造性,突出艺术学科特点,欣赏作品,动手实践,熟悉不同的用刀方式,培养以刀代笔的造型方式。培养正确的观察方法,提高对色彩的归纳概括能力,掌握油印套色木刻的基本制作方法。独立构思并制作出完整的油印套色木刻作品。     

全面普及的艺术教育

正"想让学生考高分吗,给孩子更多的艺术教育吧。"培训期间,我常常想起亚利桑那州公共教育督学汤姆·霍恩的这句话。8周当中,我先后在加州阿凯迪亚市的三所初中、三所小学和一所高中进行体验,令我印象     

浅论版画艺术的审美与人文精神

新世纪初的展望,带给中华民族无尽的反思。美术是社会生活的一面镜子,其发展演变与世界同步,面对今天的化背景,“关于艺术的去向”成为艺术界讨论的焦点。本旨在对版画史上具有典型性的派别性剖析,讨论在版画艺术作品中技法、审美、人精神和化背景的位置关系,以史为起点,为今天的版画艺术发展提供一隅之见。     

广西高校公共艺术教育现状与对策

在对广西高校公共艺术教育现状调研的基础上,提出加强高校公共艺术教育建设的相关举措.     

明代版画艺术发展的区域性特征分析

明代是中国古代版画的鼎盛时期。版画的题材内容，艺术形式又有地域性的差别。各地不同的民俗文化使版画呈现不同的艺术特征。这时期的版画中心主要有南京、北京、建阳、武林、苏州、徽州、湖州、杭州、天津、福州等地。这些地方也是当时经济文化较发达的地区。明代版画艺术的兴盛与其城市商业和手工业的繁荣是分不开的。