教师教育要与时俱进适度超前发展

在厦门召开的“２００２年度教师教育工作会议”上，教育部师范司颁布了《教育部关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》、《教育部关于推进教师教育信息化建设的意见》和《教育部关于进一步加强县级教师培训机构建设的指导意见》。 教育部副部长袁贵仁在讲话中提出，“十五”期间教师教育事业改革与发展的主要任务是：到２００５年，初步形成以现有师范院校为主体，其他高等学校共同参与、培养和培训相衔接的开放的教师教育体系，基本形成适应全面推进素质教育需要的基础教育教师队伍。为此，我们应切实落实教师教育优先发展的战略地…     

致2006年度全省教育工作会议的贺信

同志们:这次2006年度全省教育工作会议,是全省教育系统在“十一五”开局之年召开的一次承上启下的重要会议。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,认真回顾总结过去五年的教育工作,研究今后五年教育发展规划和部署2006年的教育工作任务,开好这次会议,对于全省教育系统进一步认清形势,统一思想,明确任务,振奋精神,在新的起点上把我省教育改革和发展事业继续推向前进,具有重要的意义。“十五”期间,我省改革开放和社会主义现代化建设事业取得了辉煌成就,全省教育工作也取得了优异成绩。过去的五年,是我省教育改革…     

回首:书写人民满意教育的辉煌 展望:肩负中原崛起的神圣使命

2月27日,作为一次具有总结过去、规划未来重要意义的会议,2006年度河南省教育工作会议在郑州召开。会议全面总结了“十五”期间河南省教育事业改革发展的成就,提出了今后5年教育事业改革发展的总体规划。河南省委常委、高校工委书记刘春良发表重要讲话,肯定了全省“十五”期间教育事业取得的成绩,对当前和今后一个时期的教育工作提出了要求。省教育厅党组书记、厅长蒋笃运回顾了全省“十五”以来的教育工作,对未来5年,特别是2006年的主要工作进行了部署。厅领导肖新生、訾新建、崔炳建、张健、孙洪臣等出席了会议。本期《特别关注》在细数过…     

教育简讯

“十五”期间我区教师教育工作取得显著成效，2006年我区教师教育要突出抓好的重点工作，石嘴山市继续教育中心始终将全员培训作为教师继续教育的的实施重点，吴忠市区创建教育强区活动，促进教师队伍建设和谐发展，固原市原州区教育培训中心以全面提高教师实施新课程的能力为重点全面提高教师素质，中宁县教育体育局下大力实施“教师继续教育工程”。[编者按]     

我省确定“十一五”时期教育工作总思路

最近,省教育厅在回顾总结“十五”期间我省教育工作的基础上,确定了我省“十一五”期间教育工作总体思路。“十五”时期,在省委、省政府的领导下,我省教育事业取得了历史性成就。教育事业发展实现新跨越;教育质量和办学水平提高迈上新台阶;办学条件改善取得新成效;师资队伍建设     

从五个方面着手提升大通教育教学质量

“十五”至“十一五”期间，大通县大力实施工业强县战略，加快推进工业化进程，全县经济持续发展，各项事业迅速推进，教育事业发展取得显著成效。办学规模和教育水平逐年提高，教育信息化建设步伐加快，教师队伍建设进一步加强，教育教学改革全面推进。在取得成绩的同时，我们也应当看到，大通教育存在着诸多不足，尤其是教育教学质量相对滞后，与经济社会发展需求不尽适应。     

发扬"九五"科研兴教优势加速"十五"教育强省建设--在"辽宁省第三届教育科研大会"上的讲话

(2 0 0 1年 3月 2 6日 )20 0 1年是新世纪的起步之年 ,也是我国“十五”计划的开局之年。在“十五”开局之年的年初 ,我们召开“辽宁省第三届教育科研大会” ,总结表奖“九五”优秀成果 ,表彰先进集体和优秀个人 ,批复“十五”教育科研立项课题 ,正式启动《辽宁省“十五”教育科研规划》工作 ,具有特殊的意义。一、“九五”期间 ,是我省教育改革和发展最好时期之一 ,对此 ,教育科研功不可没(一 )“九五”期间 ,我省教育改革和发展取得了历史性的辉煌成就“九五”期间 ,辽宁教育改革发展的成就与形势可以概括为“四大” ,即 :大调整、大变革…     

加强和改革教师教育建设高素质的教师队伍

进入“十五”以来，江苏认真实施科教兴省和人才强省战略，始终把教育放在优先、超前发展的位置，大力推进教育现代化，不断深化教育改革，加快教育发展，实现了各级各类教育事业的跨越式发展。江苏教育事业的持续、健康、均衡发展得益于良好的教师队伍。近年来，我们坚持把加强和改革教师教育，推进教师教育创新，建设高素质的教师队伍，作为整个教育工作的重点来抓，切实采取措施，取得了较好的成效。     

教师第一——江苏省张家港市教师队伍建设经验解读：每个教师都得到适合自己的发展——讲述一个区域教师队伍成长的故事

没有教师的发展,就没有教育的发展。多年以来,张家港市始终坚持“教师第一”的师资工作理念．坚持把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,不断创新机制,优化管理,培养了一支适应张家港教育高位、优质、均衡发展的高素质教师队伍。这支队伍不仅成为推动全市教育率先、持续发展的强劲动力,也让张家港教育取得了令人瞩目的成绩。     

加强教师继续教育 提高学校教育质量

学校的教育教学工作主要靠教师来完成,教师队伍整体素质的优劣直接影响到学校教育质量和办学水平的高低。要培养既全面和谐发展,又个性特长鲜明的一代新人,就必须建设一支高素质的教师队伍。 继续教育是提高教师队伍素质的有效途径。地处黄石市城乡结合部的武黄路小学由于覆盖范围较小,区内流动人口较多,因此生源问题一直是困扰学校发展的最大障碍,“提高办学水平,吸引生源,扩大办学规模”成为一代又一代学校领导的首要问题。自1998年以来,该校抓住全省中小学教师继续教育的契机,大力加强师资培训工作,狠抓落实,取得了突出的成绩。     

重庆市教师教育"十一五"发展战略研究报告

教师教育是教育事业的重要组成部分,是基础教育师资来源和质量提高的重要保证。“十五”期间,重庆教师教育取得了一系列重要成果,同时也存在需要改进的问题,面临诸多新的挑战。“十一五”规划期间,是重庆推动教师教育改革和发展的关键时期,必须树立科学发展观,坚持超前发展、资源优化、城乡共进、注重质量、教育创新五大基本原则,建立起与长江上游教育中心和西部教育高地相适应的教师教育基本框架。为此,要建立“三级联动”管理机制,落实教师队伍建设职责;建立多元开放的办学体制,建构中小学教师培养培训新体系;深化教育教学改革,培养具有创新精神和实践能力的高素质教师;健全投入、用人与分配机制,激发教师自我学习与发展的内驱动力;组织实施教师教育行动计划,全面提升师资队伍综合素质。     

与时俱进,深化改革,努力开创“十五”期间教师教育工作的新局面

２００２年是我们党和国家历史上具有重大意义的一年，是我国全面实施“十五”计划、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键一年，也是我国教育事业包括教师教育事业继续深化改革加快发展的一年。１９９６年召开的第五次全国师范教育工作会议，标志着我国教师教育已从规模数量发展为主要特征进入以提高质量、优化结构、提高效益为核心的改革发展的新时期。过去的六年里，在各级政府及其教育行政部门的领导下，在全体教师教育工作者的共同努力下，我国教师教育事业取得了历史性成就，成为教师教育发展史上最好的历史时期之一。党和…     

把工作做到教师的心坎上

办好教育主要靠教师。我们无锡市一中的教育工作能取得一些成绩,靠的就是一支好的教师队伍。在建设这支教师队伍的过程中,我们一中党支部做了哪些工作呢?我们所做的工作,概括起来有三个方面,就是让教师“甘心”、“宽心”、“放心”。让教师“甘心”让教师“甘心”,就是要教育全体教师热爱教育工作,心甘情愿地献身教育事业。教师的工作特点是:平凡、辛苦,只有默默无闻的奉献,没有轰轰烈烈的壮举。要当好教师,必须对教育事业倾注满腔的热情,必须心甘情愿地去干。这     

回顾“十五”成绩 理清发展思路 大力推进中小学教育信息化建设

“十五”期间,是我市中小学教育信息化建设的快速发展期,我们按照“十五”提出的市中小学教育信息化建设的目标和任务,科学规划,精心组织,开拓创新,狠抓落实,取得了令人瞩目的成绩。“十一五”时期,我们将认真落实科学发展观,继续大力推进中小学教育信息化建设。一“、十五”期间我市教育信息化建设和发展回顾2000年,教育部在全国中小学信息技术教育工作会议上提出了中小学教育信息化建设的思路和目标,明确把教育信息化作为推进教育现代化的制高点。同年,杭州市被教育部确定为现代教育技术实验区。我们十分重视教育信息化建设,结合本市工作…     

对教师教育专业化的思考

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。为此，江泽民同志在第二次全国教育工作会议上深刻指出：“国运兴衰，在于教育”，“高素质的教师队伍，是高质量教育的一个基本条件。”强调教师重要性的同时，要求“采取有效措施，大力加强教师队伍建设，不断优化队伍结构和提高队伍素质。”在新近颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中也再一次强调：“建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。”如何建设一支高素质教师队伍去提高教育质量呢？就目前形势而言，加强与改革教师教育，提高教师专业化水平，是一条最根本途径…     

我省提出今后十年中小学教师继续教育目标

本刊讯 省教育厅即将出台的《云南省中小学教师继续教育工作“十五”计划及十年规划》提出：今后十年，我省中小学教师继续教育要取得全面的明显成效，师资队伍的整体水平和教师个体的全面素质显著提高，为新世纪我省教育发展奠定坚实的基础。 　　《规划》在总结“九五”期间我省中小学教师继续教育经验，分析存在的主要问题的基础上，提出“十五”和今后一个时期中小学教师继续教育改革和发展的指导方针是：高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质…     

新年献词

从2006年开始,我国将进入国民经济和社会发展第十一个五年规划时期。回顾“十五”时期,我国教育改革与发展取得了显著成就:普及农村义务教育作为教育工作的“重中之重”得到进一步加强,西部“两基”攻坚取得重大进展,中西部农村义务教育普及程度和质量明显提高,全国“两基”工作从“基本普及”向“全面普及”推进。高中阶段教育规模显著扩大。全党全社会高度重视未成年人思想道德建设,德育工作得到加强。教育投入不断增长,办学条件得到改善,教师队伍建设取得新进展,教育信息化水平明显提升,办学效益进一步提高。2006年,教育改革与发展站在了…     

加快基础教育改革发展 为富民兴渝作出新贡献

2006年是实施“十一五”规划的开局之年,基础教育工作也已酝酿出新的发展思路、迈入了新的发展轨道。本期特别刊出的彭智勇同志的署名文章,将对“十五”期间重庆基础教育发展取得的成绩进行全面、客观的总结,对重庆基础教育在“十一五”期间的发展规划进行系统的阐释。     

我省新一轮中小学教师继续教育中几个值得关注的问题

为了深入贯彻执行党的十六大加强教师队伍建设的精神,进一步推进我省教师教育工作,根据教育部《中小学教师继续教育规定》和《关于加快推进“全国教师教育网络联盟计划”,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》,我省将在“十五”期间中小学教师继续教育(以下简称中小继教)工程实施的基础上启动2006-2010年全省中小继教。现就新一轮中小继教中一些值得关注的问题谈几点粗浅的看法,以期与继教工作者和广大中小学教师共同探讨。一、新一轮中小继教的主要任务和工作重点新一轮的中小继教是“十五”期间中小继教的延伸和深化。“十五”期间全…     

迎接挑战与时俱进加强新时期高等学校教师队伍建设工作

一、认真总结经验 ,巩固和发展我省“九五”以来高等学校教师队伍建设工作成果　　“九五”期间是我省高等教育事业取得较大发展的时期 ,《高等教育法》、《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等文件的颁布实施 ,有力地推动了我省高等教育的发展 ,也有力地促进了高等学校教师队伍建设工作。广大教师积极进取、勤奋耕耘、教书育人 ,为我省高等教育事业的改革和发展做出了巨大贡献 ,教师队伍建设工作为高等教育持续健康发展提供了有力的支持和保障。(一 )“九五”以来我省高等学校教…