细节描写决定作文成败

在作文写作中,细节描写是作文成败的关键。如果把作文的主题比作一个人的灵魂,那细节描写就是这个人的血与肉。细节描写在文章描写中的看似闲笔,信手拈来,其实都是作者精心的设计和安排的。一段恰当的细节描写,对刻画人物性格和揭示主题思想都能起到至关重要的作用。大多数学生听到上作文课,一个头就变两个大,痛苦至极;还有一些学生一听老师布置的字数,就望而生畏,总写不满,或用废话代替。其实这些现象表明,他们只会写干巴     

作文中的细节描写

一篇好的文章能够感人肺腑,让读者产生共鸣,是与其精彩动人的细节描写分不开的。细节描写就是对要描写的人物、景物或者场面的某一特征,作细致具体的刻画、描绘,用画龙点睛的方法,以达到“于细微处见精神”的目的。下面就谈谈在作文教学中常用的几种细节描写方法。     

作文细节描写探析

小学生写作文,比较突出的问题是做不到具体生动。有的学生写的故事框架很好,但很难打动人,难以引起读者的感情共鸣。主要原因是缺少细节,缺少真实细腻、饱含真情的细节描写。细细揣摩大师的名篇,能够感动我们的往往是一些经典的细节,而并非每一个部分。学生对怎样打动人这一问题在认识上有很大的偏差,教师要正确地引导他们,鼓励他们写出自己的独特经历和感受,把那些"崭新的细节"写细写活。     

细节决定成败浅——谈谈考场作文中细节描写的注意点

所谓细节，就是对人物、环境的某一局部、某一特征的具体描摹，或对事件发展过程中某一细微事实的形象描写。它是构成艺术整体的基本要素，是刻画人物性格、展开故事情节、构成环境的最基本的组成单位，在整个艺术作品中具有举足轻重的地位，没有细节，便没有情节的生动性、形象的明显性、主题的深刻性。     

浅谈作文中的细节描写

细节就是所谓的细枝末节,仿佛一大棵树上最细小的节叶。如果把一篇作文比喻成一棵树,那么树干和树根就分别是作文的故事情节和思想感情,只有枝繁叶茂,作文才有生命力。如果没有繁茂的枝叶,再粗壮的树干,再发达的根系,也会显得毫无生气。巴尔扎克说:"当一切的结局已准备就绪,一切情节都已经过加工,这时,再前进一步,惟有细节将组成作品的价值。"     

作文细节描写教学设计

一．教学目标 1．明确细节描写的概念 2．了解常见的几种细节描写类型 3．掌握细节描写时的三大要求 4．能根据细节描写的三大要求进行写作     

让作文教学中的细节描写彰显魅力

细节，是构成艺术整体的基本要素，细节虽小，但不可小视。因为细节描写使人物性格鲜明，活灵活现，增强文章的真实性、生动性和感染力。如何让作文教学中的细节描写彰显魅力，这是所有语文教师作文教学中所面临的一个课题，本人依据自己的教学经验提出几点建议。     

细节描写作用漫谈

细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。一篇文章，恰当地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想等作用。我们在很多的文章中可欣赏到细节描写的精巧运用，我想从以下几个方面来体会其具体作用。     

性格化细节描写与刻画人物性格

在记叙性章中，人物性格的刻画几乎全靠细节。成功的细节描写，往往使人物形象立刻浮雕似地突现出来。例如下：“大队长左眉梢有道半截长的伤疤，还是抗日战争时期留下的纪念，并不显眼，不留神看不出。当年当过他通讯员的杨亭山一看这伤疤，就知道大队长此刻皱眉只是一般习惯，还是真的不满意了，因为平时皱眉时伤疤没啥变化，赶到真的不满意，或是发急的时候，你看吧，那伤疤候地突起老高，又红又亮，也就是说，他真的动肝火了。”这里关于伤疤的细节写得很好，因为它跟人物的脾气与习惯有着紧密关系，可以说是性格化的细节。     

中学生作文之细节描写

写作对中学生来说,是学语文的难中之难,学生的作文往往只见骨头,不见血肉,干巴巴的不能打动自己,当然更无法打动读者,老师面对这样的作文只能摇头叹气,评语中经常有一句:大而空,不够感人。何以如此?病症在于不会,也不习惯在作文中用细腻,真实,感人的细节描写。何谓细节描写?在作文中如何运用细节描写?有了细节描写后的作文能给读者留下什么样的印象?笔者就以上几个方面具体谈谈。     

作文成功的法宝——细节描写

学生作文多泛泛叙述,笼统空洞,枯燥乏味的原因,主要是缺乏必要的细节描写.好的细节描写,对刻画人物、渲染气氛、突出主题有着重要的作用.     

初中作文细节描写指导方案

细节描写在文学创作中有着独特的作用。作文是学生表达思想锻炼写作能力的重要方式,在初中语文教学中的地位相当重要。而教学过程中我们发现学生对细节描写尚未到位,经常出现表达不够清晰、描写手段不合理等现象。因此,教师要提高学生创作水平必须从细节描写抓起。浅析了细节描写的定义和意义,借此探讨初中作文细节描写的指导方案。     

让细节描写为作文教学添彩

中学生作文之所以语言苍白、缺乏亮点,与作文教学中教师很少在细微处指导学生的语言表达,致使学生掌握不到正确有效的写作方法有很大关系。笔者发现,多数情况下学生并不缺乏丰富多彩的生活,也不缺乏充分表述的能力,缺的是对于细节描写的重视与学习。因此,教师应根据新的语文课程标准,提高细节描写教学的有效性,指导学生巧用细节传神韵。这是提升学生写作水平的一项重要措施。     

打磨细节描写的火花 彰显细节描写的魅力——浅谈如何指导学生进行细节描写

在记叙文写作中,许多学生的作文总是枯燥无味。一篇生动的记叙文不能缺少必要的细节。没有细节,就不显真实;没有细节,就不显具体;没有细节,就没有生动。好的细节描写,能让读者觉得如在眼前,读后使人历历在目,有一种如闻其声,如见其人的的感觉,一片成功的作文,离不开典型的细节描写。     

循序渐进,让细节给作文添韵——浅谈如何指导小学生进行细节描写

细节对于表现人物形象有着至关重要的作用,优秀的作文应该有对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及场面气氛等细小环节的描写,应该是一幅生动的画卷,上面上演着一个个鲜活的故事。笔者尝试联系自己的教学实践,谈谈如何把清小学生作文的"病症",循序渐进地教给学生细节描写的方法,让每一个学生的作文都熠熠生辉的粗浅经验。     

细节描写让作文神采奕奕

常言道:一滴水能反映出太阳的光辉,一片枯叶能显现肃杀的清秋,"窥一斑而见全豹"。那在写作中,什么是能反映出太阳光辉的那一滴水?什么是能呈现肃杀清秋的一片枯叶呢?     

巧用细节描写,升华作文主题

小学语文作文教学是语文课程教学内容中的重点之一,也是培养学生良好的思维组织和语言表达能力的关键。随着小学语文教育课程改革的不断深入,作文教学的方法也逐步得到丰富,通过个性化的作文教学来提升学生的作文写作水平成为教师重点研究的内容。就作文写作中的重要手法之一——细节描写的巧妙运用对作文主题的升华效果进行研究,以丰富作文教学的角度和思路,提升学生的作文学习效果。     

怎样让细节描写为作文添彩

南京师范大学的何永康教授曾表示：“如果能够在文中有三处左右成功的细节描写,将会为文章增色不少,会使阅卷教师‘眼睛一亮”’。细节描写虽然“细小”,却是作品的中心载体,也是作品赖以生存的艺术细胞,否则作品就可能显得僵化、干瘪、苍白无力。可以说,文学作品是由细节构成的,精彩的细节描写是作品成功的原因之一。同样,作文中的一处闪光的细节描写,胜过许多繁琐的叙述,它能够增强文章的形象性、生动性和真实性,为我们的作品增辉添彩。因此,我们要注意在文章中有意识地运用细节描写。