行政机关廉政法制建设之我见

强化廉政法制建设,是国家行政机关反腐倡廉、提高依法行政水平和行政管理效率的重要保证,是密切党和政府同人民群众联系的主要途径。据此,提出廉政法制建设的基本思路:加强对行政机关公职人员的法律意识教育,加强民主法制建设;稳步推进机构改革,强化监督制约机制;完善行政刑事立法和经济立法,及时规范行政行为,保障廉政建设。     

各级政府机关必须依法行政

本文认为依法行政是建立有中国特色的社会主义市场经济体制必须遵循的原则。论述了依法行政的概念,我国各级行政机关依法行政的必要性,以及在目前形势下我国应该采取怎样的有效手段去促进和保证各级行政机关的依法行政行为的形成。     

浅析乡政府的依法行政问题

我国基层乡镇政府在我国政权体系中具有举足轻重的地位,处在政府工作的第一线,是国家政策法规的重要实施者,是与基层农民接触最频繁的政府机构。近些年来我国基层政府依法行政已经取得了重大进展,而实践证实,现状与我们的形势发展的要求还有不小差距,行政人员法律意识淡薄,乡政府依法行政的整体水平不高。为此,我们必须加强基层的法制建设,转变政府职能,以实现我们新农村建设,实现农村的和谐发展。     

依法行政面临的问题与挑战

在新时期,行政机关能否严格依法行政,将从总体上决定我国能否实现依法治国的目标.本文试图分析依法行政面临的各种问题与挑战,及其一些对策,为依法行政提供有价值的思考,促进我国的依法行政.     

“钓鱼执法”的程序违法性思考

依法行政是社会主义法治理念的基本要求,上海＂钓鱼执法＂事件再次暴露了我国行政机关行政执法过程中的程序违法问题。依法行政不仅包括实体合法,还应当包括程序合法。本文对＂钓鱼执法＂事件中暴露的程序违法问题进行了梳理与思考,以期对完善我国行政机关的行政执法有所裨益。     

依法行政的难点与对策

江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“一切政府机关都必须依法行政。”依法行政是依法治国、建设社会主义法治国家的重要内容。我国改革开放20年来,行政立法已取得举世公认的成就,行政行为基本有法可依。随着我国社会主义市场经济体制的确定,对依法行政提出了更高的要求,政府机关的行政行为必须依照法定的权限和程序进行。然而,目前在依法行政中仍存在不少困难。本文拟就依法行政的难点与对策作些粗浅分析,以供商磋。一、依法行政存在的难点难点一,现行法律、法规和规章还不够完善,有的法律本身还存在一些弊端,影响了行政行为的…     

依法行政是依法治国的关键环节

党的十五大明确提出：“一切政府机关都必须依法行政。”这是改革开放和社会主义现代化建设的客观要求,是全面分析我们面临的新形势、新任务而得出的必然结论。本人在工作实践中,常接触到一些“民告官”的信访案件,深感依法行政的重要性。去年以来,通过参加河北大学第二学历法学专业的学习,从市场经济总体上、法理上,对依法行政的意义有了进一步的认识。所谓依法行政,是指国家行政机关依据法律规定行使权力,依法处理国家事务和社会事务,它所要解决的是政府与人民、行政机关与权力机关、行政机关与司法机关等的关系问题。十五大把“…     

行政机关工作人员的依法行政能力建设

本文首先对加强依法行政能力建设的必要性及其意义进行分析,继而讨论了依法行政能力的内涵和依法行政能力建设的内容,最后针对我国行政机关工作人员在依法行政中存在的问题提出了相应的对策。     

"钓鱼执法"的程序违法性思考

依法行政是社会主义法治理念的基本要求,上海"钓鱼执法"事件再次暴露了我国行政机关行政执法过程中的程序违法问题.依法行政不仅包括实体合法,还应当包括程序合法.本文对"钓鱼执法"事件中暴露的程序违法问题进行了梳理与思考,以期对完善我国行政机关的行政执法有所裨益.     

依法行政依法治教依法治校-山西省教育系统“六五”普法工作纪实

在省委、省政府的领导下,经过全省各级教育行政部门、各级各类学校的共同努力,全省教育系统第六个五年法制宣传教育规划工作已顺利开展,并初见成效。目前,法律进机关、进学校、进课堂等活动蓬勃开展,依法行政、依法治教和依法治校工作深入推进,宪法、国家基本法律和教育法律法规得到较为广泛的普及,各级教育行政干部和广大师生员工的法律意识明显增强,教育行政机关和各级各类学校的法治化管理水平逐步提高。     

加强教育执法及其监督

依法治教是新时期教育改革与发展的重要工作指针。我国现阶段教育法治状况不容乐观。我国应从完善、完备教育立法 ,强化教育法律意识 ,健全教育执法机构 ,加强对教育执法的监督诸方面营造教育法治环境。     

论行政合法性原则

行政合法性原则是行政法学的基本原则的首要原则。该原则的确立，是中国宪法的实施、民主和法制的运作以及依法治国思想深化的必然结果。其内容包括行政主体及其行政职权由法设定并依法授予；行政行为必须依照和遵守行政法律规范；行政行为违法无效；行政主体必须对违法的行政行为承担相应的法律责任，以及行政行为必须受到监督和救济等五项。该原则既适用具体行政行为，也适用抽象行政行为；既适用行政管理领域，也适用行政司法领域；既是一个行政实体法原则，也是一个行政程序法原则。     

教育行政权及其法律控制

权力的本质特点是强制性和支配性，它具有双重的性质和潜在的危害性。我国教育行政机关拥有的权力是巨大的，其对教育的管理也是一种行政管理模式，因而必须依法对其权力进行控制，即：树立行政法治观念；加强组织机构的变革；严格依法控权；追究违法行政的法律责任，建立完善的教育法律救济制度；强化行政道德。惟其如此，才能在制度上达到教育行政管理法治化之目的。     

法治社会下党的执政理念及施政原则

要加强党的执政能力建设,首先应弄清为谁执政,怎么执政的问题。本文从党的领导、人民当家作主、依法治国的视角入手,研究了法制社会下党的执政理念、执政方式及科学执政的特征性原则,阐述了党的利益与人民利益、党内民主与民主集中制、领导与执政的辩证关系,提出了党的基本执政理念是核心性执政、党的基本执政方式是民主执政,党的基本执政特征是依法执政。     

工程合同管理课程应加强学生法律意识的培养

文章重点阐述工程合同管理课程应加强学生法律意识的培养问题。从工程管理专业培养目标以及西方国家土木工程专业管理人员的调查数据,说明法律知识学习与法律意识培养的重要性及艰巨性。从我国工程合同法律研究历史的空缺及管理人员法律意识淡薄的现状,指出工程合同管理课必须强化法律意识的培养。     

简论法国行政法原则的发展及对我国的启示

法国大革命后的社会历史现实催生了行政法院。法国行政法院在审判实践中形成并发展出行政法两大原则：行政法治原则与行政均衡原则,从而推动了法国行政法运行和法治的不断进步。法国行政法原则形成与发展的历史所显示的法律发展模式对于解决我国在行政法原则问题上的认识混乱及实践需求具有重要的借鉴意义。     

行政授权立法及其法律位阶

在我国,行政授权立法的肇始及其发展始终伴随着争议、碰撞和理解错位.笔者试从分析行政授权立法的概念入手,考证其产生、发展的原因,作其磨合于宪政的思考,并论及行政授权立法的法律位阶,以期对行政授权立法的明确化有所助益.     

如何实现行政程序的法治化

〕行政执法程序的法治化是依法行政的最主要内容之一。加快实现行政执法程序法治化会对我国民主与法制建设起到积极的推动作用。实现行政程序的法治化,必须做好以下几项工作：加快行政执法程序的立法;尽快建设一支高素质的行政执法队伍;完善对行政程序的法律监督体制等等     

法治行进中的行政审判

怎样运用国家司法权监督、制约国家行政权力，保障行政机关依法行政，这是依法治国原则对行政审判提出的重大命题，也是法治进程中行政审判的使命之所在。为此，应将抽象行政行为、部分内部行政行为等列为司法审查对象，以扩大行政诉讼的受案范围；放宽公益行政诉讼的原告主体资格限制，拓展行政诉讼的被告，减少对行政诉讼主体资格的限定。进而，使行政审判为法治社会的达成、法治国家的实现，发挥其应有的作用。     

行政诉讼中原告资格问题探讨

我国行政诉讼原告资格限制过于严格，有碍公民宪法权利和依法行政目标的实现，也日益暴露出与世界法治趋势不相一致的矛盾，应当予以调整。涉及公共利益损害的行政诉讼，实行“公民有权”原则，规章及以下层次抽象行政行为、行政行为合理性问题应纳入行政诉讼的范围，缩小行政终局裁决的范围，赋予更多的行政相对人以原告诉讼资格。