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相似文献
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1.
严辉 《教学与管理》2006,(12):139-140
一、传统体育教学存在的问题 1.教学内容选择不合理。体育教学的主要任务是使学生掌握一定的运动技能,并在此基础上有所创新,这就要求教师要有很高的技术水平和示范能力,否则很难把示范动作做得很准确。但随着教师年龄的增长,完成动作的能力有“一定的下降,因此在选择具体的教学内容时,就会回避那些难以示范且技术性较强的动作,最终的后果将影响了学生的全面发展。另外,每个体育教师在制订教学计划时,总是给自己喜欢的、擅长的内容安排较多授课时间,长此以往,这种教学的小均衡势必违反学生全面发展的原则。  相似文献   

2.
随着网络技术的迅速发展,人们从计算机获取知识、信息,进行教育等手段已成为当今社会的丰要特征.因此,如何运用这一手段对学生进行各种学科的教学,就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题.  相似文献   

3.
浅谈多媒体课件在体育教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科学技术的迅速发展,多媒体课件在体育教学中的作用越来越重要,传统教学模式已不能适应社会的发展,存在着诸多不利因素,多媒体课件能够很好的在体育训练中起到互补作用,本文主要论述了多媒体课件在体育教学中的作用,希望能为完善体育课教学提供一些思考。  相似文献   

4.
近几年来,笔者在从事体育教学的过程中,尝试利用多媒体技术进行辅助教学,收到意想不到的效果。下面谈谈应用多媒体技术进行辅助教学的体会。  相似文献   

5.
浅析多媒体课件在体育教学中的优化作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端暴露无疑,所以,多媒体课件在体育教学中的优化互补作用更显重要.  相似文献   

6.
多媒体课件在教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机技术的不断发展,计算机辅助教学作为一种新的教学模式已走进课堂。在这一模式中,教师运用多媒体课件进行教学,能有效地解决教学中的重点和难点,降低教学难度,提高学习兴趣,培养思维能力。本文就多媒体课件在教学中的作用进行浅析。  相似文献   

7.
多媒体课件在教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
扈云武 《青海教育》2005,(12):51-51
多媒体技术引入教学领域,是当今教育的一种新思维,新方式,是融字,图像,视频,声音等多种媒体信息的现代教育技术。这一新的教育技术的运用更新了教学手段,方法和模式,能使教学活动在生动,形象,直观的轻松氛围下进行,多媒体教学对教师来说,具有一种内在的吸引力,可以提高效率。  相似文献   

8.
将多媒体课件和教学结合起来,改变了原有的单一的教学模式,采用交互性的界面,生动、形象地展示了最丰富的知识。在教学中起到积极的效果。  相似文献   

9.
随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征.因此,如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才,就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题.体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面、均衡地发展.在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端就暴露无遗,因此,多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要.  相似文献   

10.
通过多种媒体的有机结合和灵活运用,引导学生积极主动地参与教学,充分发挥其主体作用,这不但对优化教学过程、提高教学效果有着很重要的作用,而且也开发了学生的智力,锻炼了动手能力,也使“寓教于乐”得以实现.  相似文献   

11.
胡丽红 《江西教育》2004,(22):27-27
传统体育教学模式中的不利因素影响体育教学。教师的喜好和特长影响教材的选择。体育教学的主要任务之一,是使学生掌握一定的运动技能.并能在此基础上灵活地应用与创造新的运动技能。一个新的运动技能的形成.必须通过教师用精练的语言讲解技术要领、示范动作过程,学生通过听、看来感知技术过程.而且“看”是学生的主要信息来源。这就要求教师要有很高的技术水平和示范能力.  相似文献   

12.
13.
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在体育教学中得到了运用,它对提高课堂教学效率起到了事半功倍的效果。通过丰富多彩的多媒体手段进行教学,既能有效地吸引学生,同时也可以使学生在安全和易受控制的环境中实践所学的内容,架起理论与实践之间的桥梁。那么,作为体育教师,怎样把这一先进的教学手段合理、正确地运用到体育教学中呢?一、运用多媒体课件建立清晰正确的动作表象对学习技能的动作方式进行了解,并在头脑中形成有关动作的视觉表象,是学习运动技能的重要环节。清晰正确的动作表…  相似文献   

14.
随着社会的进步,科学技术的发展,计算机多媒体技术迅速兴起,其应用已遍及教育、教学的各个角落。但多媒体课件的运用陷入了一种“为电教而电教”的误区,教师只强调上课形式的“现代化”“信息化”,忽略多媒体课件对课堂教学的辅助性和运用过程中应达到的有效性。多媒体课件在教学中的运用理念上作深入探讨,实现现代化信息技术在教学实践中的高效运用。  相似文献   

15.
试论多媒体课件在教学中的作用   总被引:36,自引:0,他引:36  
多媒体课件作为现代教育技术的一种手段,以其丰富的表现形式、巨大的信息传播能力,赋予现代教育崭新的面貌,其在课堂教学、实验教学及网络教学中的作用和优势是不容忽视的。  相似文献   

16.
《义务教育音乐课程标准》明确提出:教学中应激发学生听赏音乐的兴趣,鼓励学生对所听音乐表达独立的感受和见解,养成聆听音乐的习惯,逐步积累欣赏音乐的经验。下面就如何运用多媒体课件在音乐欣赏教学中的作用谈谈自己的几点体会。一、激发动机培养兴趣爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"多媒体课件具有较强的感染力,以其直观、生动的效果,对音乐欣赏教学有着独特的作用,教师应充分发挥这一特有功能,变静态  相似文献   

17.
多媒体将文本、图形、声音、动画、视频等进行有机组合,具有主动性、交互性的特点。多媒体课件是利用计算机编程语言将文字、图形、声音、动画、视频等多种教育教学信息有机地融合在一起,用以辅助教学的人机交互式教学软件。多媒体课件与物理教学相结合可以充分发挥多媒体课件在物理教学中的作  相似文献   

18.
正随着社会的进步,科技的发展。在教学中,电化教学手段已走进了广大教师的课堂生活中来,特别是作为电化教学手段之一的电脑多媒体课件应用得更加广泛。在地理教学中,广大教师运用地理多媒体课件来辅助地理教学,教师可以方便地向学生展示地理直观材料,模拟地理过程,创设地理学习情境,从而提高教学效率,生成个性化课堂教会学生有效地处理地理信息,增加教学参与度,保持地理学习的浓厚兴趣。一、利用多媒体课件的交互性可以激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥  相似文献   

19.
《新课程标准》指出:学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,根据学生身心发展和语文学习的特点,确定教学内容,选择教学方法和评价方法。众所周知,动画片是小学生最爱看的电视片,而在小学语文教学中运用多媒体课件,对提高学生学习兴趣,突破难点,提高课堂教学效率,会起到很大的作用。  相似文献   

20.
张爱霞 《考试周刊》2013,(10):147-148
生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传、进化的科学。生物学科的教学注重宏观和微观两个方面,强调实验能力和科学素质的培养。随着科学技术的发展和素质教育的深入,利用多媒体课件上课已不是生物教师的梦想。现行的初中生物学新教材,内容新颖且知识覆盖面广,由于学生的年龄较小,好奇心强,但理解力有限,要进行探究性学习和很好地完成教学任务,达到较好的教学目的,传统的教学手段不能完全胜任。由于多媒体课件可以弥补传统教学的不足,对优化生物课堂教学很有必要,并且多媒体教学以其直观、形象、容量大的特点,越来越受教师喜爱,它使教学更有趣,更能调动学生的主动性,但必须合理应用,才能达到事半功倍的效果。  相似文献   

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