如何上好技师班的一节数学课

本文主要依据当代技师教育形式,通过对当下技师学生特点以及数学教育在技师学院中的地位进行分析,提出关于如何上好技师班级数学课。     

如何培养技师学院学生的语文实践能力

语文实践能力是素质教育的重要目标之一,不仅要在各大高校进行推广,在技师学院等高职院校也要进行大力普及。本文从课前、课中、课后三个方面进行讨论,以期找出最适合学生的教学方法。     

云南交通技师学院携手企业打造精英教师

“一名优秀的培训师,需要具备的能力不只是能给学生讲课,而是素质上、技能上、品德上的完美提升。他们不但是学校的老师,还是企业优秀的培训师,企业员工素质的全面提升亦是他们能力的体现!”这是华晨宝马集团对全国每个培训基地认证师的要求,也是对他们的评价。     

谈数控专业一体化教学方案的实施

以科学发展观为依据,从学院＂一体化教学上质量,产出式实训创效益＂为重点的教学目标出发,黑龙江技师学院从2007年11月开始先期准备,到2008年3月正式实施数控专业的一体教学方案。本文从目前数控专业教学存在的弊端出发,针对实施数控专业一体化教学的主要内容以及教学的准备等,对一体化教学方案的实施进行了阶段性的总结。     

技师学院学生综合素质缺失探析与对策

当前技师学院学生思想品质多元化,在综合素质上出现了某些缺失。文章从社会、学校、家庭等方面探析原因,提出创新科学教育理念,强化"六种意识";创设良好教育氛围,形成"三者合力";创造全新教育模式,促进"四个结合",促进学生素质的全面进步,切实培养高技能、高素质型"双高"人才。     

充分利用企业资源培养高技能人才

一、高技能人才培养离不开优良的企业资源 中国一重技师学院之所以能够培养大批的高技能人才，充分利用中央直属的国有特大型企业——中国第一重型机械集团公司的企业资源（以下简称“中国一重”）是关键。     

技师学院数学教学改革之我见

从技师学院数学教学的现状出发,本文探讨了技师学院生源文化素质低的问题,分析了技师学院数学教学现状,提出了相应的教学改革思路。     

学院级实验中心管理规范探讨

结合华南农业大学园艺学院建设实验中心多年以来的实践经验,探讨了学院级实验中心在实验室制度管理、实验经费管理、仪器设备管理、开放实验室管理、公共教学实验室管理、实验技术人员管理等方面的管理规范。     

对技师学院“财务会计”课程教学改革的几点思考

“财务会计”课程在技师学院会计专业的课程体系中居于承上启下的核心地位,是一门十分重要的会计专业课程,因此,能否掌握、运用好“财务会计”的知识、技能,对技师学院会计专业的学生十分重要.但该课程在技师学院的现实教学中存在诸多问题,为了有效地解决这些问题,必须通过重塑教学理念、运用“做中学”“学中做”的教育教学思想指导“财务会计”课程教学活动的开展.重构“财务会计”课程设计、将理论知识的学习和实际操作的运用有机地糅合在一起,使理论知识和实操技能“你中有我,我中有你”,并将”教、学、做“贯穿于整个课程教学活动的始终.运用体验式的教学方法,逐步达到对知识学习的融会贯通,从而促进学生掌握和运用“财务会计”知识.采用过程性、多元化评价体系,使学生在“财务会计”课程的整个教学过程中都得到关注,学生的所有学习表现和活动过程都成为评价的有机组成部分.     

论技师学院的高等教育属性

技师学院诞生于20世纪90年代。十几年来技师学院为企业培养了大批高技能人才,成为我国职业教育中不可缺少的一种办学形式。但对于它的等级性质,从政府到学术界至今都没有明确定论。从技师学院发展的历史过程、教学目的、培养目标、学校管理与组织建设以及从课程设置和学生综合素质分析,技师学院符合高等教育的基本特征,具有高等教育的性质。     

技师学院成人教育管理模式的研究

技师学院成人教育主要是面向地方经济与社会发展培养初中高级专门人才。因此,开展对技师学院成人教育的研究对推进成人教育的科学化与社会化具有十分积极的意义。在分析技师学院成人教育基本特点的基础上,有重点地阐述几种适用的成人教育管理模式,提出实施成人教育管理的有效途径。旨在提升技师学院成人教育的管理层次与管理质量。     

让高技能人才在摇篮中健康成长——记首钢技师学院首届焊接预备技师班

通过多年认真研究"技师培养模式",积极探索技工教育提高培养层次的实现形式,技师学院逐步成为多领域、多层次培养高技能人才的主阵地。在这一背景之下,首钢技师学院首届焊接专业"预备技师"班取得了丰硕的成果。     

与企业紧密结合 为交通事业发展服务

江苏省交通技师学院始建于1984年，隶属江苏省交通厅，是经劳动和社会保障部、江苏省人民政府批准的国家级重点、高级技工学校。20年来，学校经历了从计划经济向市场经济机制转换的过程，特别是近几年来，随着市场经济机制转换进程的加快，学校办学观念发生了根本变化，从过去等、靠、     

基于CDIO模式下技师学院数控预备技师培养方式研究与探讨

数控加工专业预备技师层次的培养模式如果以来企业自主培养或是按照常规的教学模式进行教学,培养的学生群体能力素质将滞后于数控技术的发展,也不能满足企业对数控技能人才的需求.所以,走学院式技师培养之路是解决数控技师人才短缺的一条重要途径.     

关于技师学院人才培养模式的几点思考

根据就业市场需求制订技师专业人才培养计划,构建校企合作,工学结合的人才培养新模式。通过平台+模块的实践,取得了人才培养的显著成效,对技师学院教学改革具有重要的示范作用和参考价值。     

支师学院英语课程教学现状与对策

英语课程是技师学院课程体系中的一门必修公共课,推进英语课程教学改革是加快技师学院课程改革的重要任务之一。文章针对技师学院英语课程教学现状进行了分析探究,提出了加强英语课程建设的若干建议。     

建构技师学院体育课程标准的研究

运用文献资料法对技师学院体育课程改革中出现的较为普遍的问题进行分析,研究技师学院体育课程改革与发展的现状,在此基础上研究技师学院构建体育课程标准的内容体系与实施策略,旨在促进技师学院体育课程改革的进一步深化。     

企业技师面临的挑战与必备能力

本文从企业发展的实际出发，在新技术，新工艺，新设备大量引进的情况下，在高职毕业生逐步进入企业的同时，企业技师必然面临着新的挑战，提高技师应对挑战的必备性，是当前急需解决的课题。     

现代企业如何做好营销调研

现代企业必须做好营销调研这项基础性的工作，为此，企业在条件具备情况下建立自身的营销调研系统，以战略眼光进行营销调研，充分借用现代的科技手段强化营销调研工作。