7S管理在电工电子实训室管理中的应用探索

电工电子实训室是高职院校电类相关专业实践教学的重要场所,7S管理是企业实施现场管理的最有效方法,引入企业管理中的7S管理理念,能够使实践教学的管理达到企业管理标准与要求,促进实训室管理的规范化和制度化,有利于提升师生的职业素养,养成良好的行为习惯。本文从理论角度深入地研究了7S管理的概念、特点和应用状况;从实践角度客观地指出了目前高职院校中电工电子实训室管理中存在的问题,阐述在电工电子实训室管理中7S管理的必要性和可行性,并对7S企业化管理在具体实施推进过程中的要点、步骤以及技巧进行了深入探索,为建设高水平、符合高职院校人才培养工作水平评估要求的实训室奠定基础。     

职业院校学生宿舍“6S”管理的误区及纠偏策略

职业院校在学生宿舍管理中引入和推进“6S”管理,对职业院校学生的养成教育、日常管理、职业意识和职业素质的培养意义重大。但职业院校在实施学生宿舍“6S”管理时容易陷入卫生论、教条化、运动式的误区,原因在于对“6S”管理的认识不深、消化不良、执行不力。为了提升职业院校学生宿舍“6S”管理的效果,必须要深入学习提高认识,深入研究、活学活用,深入实践、贵在坚持。     

“5S”管理在实验教学应用的研究——以仪器分析实验为例

根据“5S”管理内容,详细讨论了高职院校分析实验室管理的现状,通过“5S”管理在仪器分析实验教学过程中的应用效果分析,表明在仪器分析实验教学过程中实施“5S”管理,对提高教师实验教学管理水平和学生的现场工作能力、综合素养起着至关重要的作用.     

"5S"管理在艺术设计实训室的实践与探索

艺术设计实训室在无锡商业职业技术学院艺术设计系人才培养过程中发挥了重要作用.5S管理在艺术设计实训室的实施使实训场景与行业接轨,产生了环境育人的效果,提高了艺术设计专业学生的综合素质和实训室职场氛围,取得了显著的成效.     

“5S”管理在发动机拆装实训室中的应用

“5S”管理在高校实训室中的应用尚处于初级阶段。本文探讨了在发动机拆装实训实验中如何应用“5S”管理模式。     

浅谈6S管理模式在高职院校实验实训室中的应用

本文根据在我校实验实训室开展的6S管理案例,阐述了6S背景知识,6S在高职院校实验实训室的具体实施环节,对每个环节的执行对象、内容、具体实施形式等进行了详细说明。文中还对6S的推广方式进行了简单介绍,通过在校内推6S,明确了6S管理模式在高职院校实验实训室中的意义。最后,针对6S管理模式,给出了相应的评价标准和评分细节,便于检查和考核。     

6S管理在高校实验实训室日常管理中的应用

介绍了6S管理的起源及内涵;结合高校实验实训室的工作现状,在日常管理中引入6S管理的理念;提高计算机实验室的日常管理水平及工作效率,为高质量的教学活动奠定良好的基础,充分发挥计算机实验室在高职院校职业技能教育过程中不可替代的作用。     

"5S"的思考:让企业文化走进高职校园

在高职院校学生日常管理中，可吸取现代企业文化中的“5S”理念，解决高职院校学生管理中长期存在的学生层次多样化、管理制度不完善、执行标准不统一、学生责任心弱化等问题。     

"高校非学历教育管理信息系统"的设计与应用

本文在分析非学历教育管理特点的基础上,提出了B／S模式下“高校非学历教育管理信息系统”的总体架构设计,给出了系统功能设计,分析了系统功能及特点。为提高非学历教育管理水平,实现高效率的管理流程提供了技术支持。     

6S管理模式在高职院校实训室管理中的应用

6S管理模式是现代企业现场管理中先进的管理方法和理念,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个方面。将6S管理模式引入高职院校实训室管理,能够有效改善实训环境,提升师生员工的整体素养,切实提高实训教学质量。     

引入"5S"提升高校研究型实验室管理水平

通过总结山东农业大学农业部小麦栽培生理与遗传改良重点开放实验室在管理中实施“5S”管理产生的良好实验室形象,以及工作效率提高、保障安全、减少浪费、加快科研进程、提高研究人员综合素质等效果,提出了在高校研究型实验室实施“5S”的具体做法,以期进一步提升高校研究型实验室管理水平。     

6S管理法在高分子化学实验室中的应用

针对当前高校实验室管理的相关要求,结合高分子化学教学实验室的实际情况,分析了实验室管理存在的问题。提出了采用6S管理法对实验室进行规范化整顿,从实验室的“物”,“事”和“人”三方面进行规范化管理工作的探索。实践表明,6S管理的实施能有效提高实验室的空间利用率和整体形象,消除实验室的安全隐患,增强师生的安全意识,提高实验室管理水平和实验教学效果。     

5S管理在高职电子组装实训中的应用初探

将5S管理理念引入高职电子组装实训课程中,本文从“5S”的内涵入手,分析了高职电子组装实训教学实施“5S”管理的意义和“5S”管理在实训教学中的运用,提出了高职实训教学实施“5S”管理的几大要点.从而达到培养高素质技能型人才的目的.     

5S企业化管理机制在高职院校实训室管理中研究与实践

实训室是高职院校校内实践教学的重要场所之一,也是校企合作、工学结合最显性化成果之一.加强实训室管理就是要引进企业现代化的管理机制,与市场接轨.实践证明,引入5S企业化管理机制应用于高职院校实训室管理,成效显著.     

构建"四位一体"学生参与实验实训室管理模式的实践与探索

通过分析合肥职业技术学院生物工程学院实验实训室建设与管理现状,以培养学生实践能力和创新能力为目标,结合高职学生的个性特点,从学生助理实验员的选拔、培训上岗、考核、保障等四个位点和学生作为实验实训管理的责任主体,构建了学生参与的实验实训室管理模式.实践证明:实施"四位一体"学生参与实验实训室管理模式能够充分调动学生参与实验实训管理的积极性,提高了专业技能水平和创新能力,有效地解决实验实训室管理人员缺乏问题,整体提升了实验实训室的应用效果,真正实现学校、学生、教师三方共赢.     

全面推广6S管理，努力提高现场管理水平

生产现场的运行是衡量一个制造型企业管理水平的重要标尺。近几年,淄博生建机械厂经济崛起,他们按照省局“突出重点、增加亮点、多于实事”的要求,贯彻实施“现场管理亮点工程”,在全厂范围内开展“推行6S管理,努力提高现场管理水平”活动。通过实施6S管理,使全厂布局达到生产现场“定置管理文明化、区域管理规范化、物流管理高效化、生产管理科学化、安全管理全员化、考核管理日常化,全员上下讲文化”的目标,实现了优质、高效、低耗、安全、文明生产。     

加强军队院校装备训练中心规范化管理

结合地方院校实验室管理和现代企业管理的先进经验,提出军队院校装备训练中心首先要加强教学训练器材的购置、维护和报废管理;教学训练场地实行“6S”管理;对人员要落实岗位责任制和完善激励机制,加强自身的管理制度建设,才能有效地促进装备训练中心的管理规范化.     

“7S”管理在机械加工实训室管理中的应用

本文介绍了"7S"管理的含义,分析了在实训室引入"7S"管理的意义,提出了"7S"管理在机械加工实训室应用的具体措施。"7S"管理的推行,将有利于加强实训室的管理,并最终提高学生的实训质量和职业素养。     

5S管理在实训教学中的应用

“5S”是指“整理”、“整顿”、“清扫”、“清洁”、“素养”。文章从学校实训教学管理的角度解析“5S”管理模式的概念、执行以及配合“5S”活动的管理技巧。     

6S管理模式在实训室管理中的应用与探索

作者对基护实训室河西校区整个护理单元的环境、设备设施等实施6S管理,并对比教师和学生的综合满意度、环境物体表面抽检合格率。发现实施6S管理后,对比内容较之前具有明显改善,教师满意度和学生满意度均有所提高,同时环境物体表面抽检合格率亦提高,值得推广。