美学视角下的浪漫主义钢琴艺术本质研究

浪漫主义时期是欧洲钢琴音乐史上非常重要的一个时期,诞生了李斯特、肖邦、舒伯特、舒曼等一大批对后世钢琴音乐发展有影响深远的音乐家。浪漫主义源起于欧洲是18世纪晚期至19世纪初期的浪漫主义运动,是欧洲启蒙思想和民主思想不断发展的时代性产物。对浪漫主义钢琴艺术的研究是多方面的,而从美学文化角度来揭示浪漫主义钢琴艺术,分析其艺术架构的独特表现形式,是研究钢琴艺术工作的内核。浪漫主义时期钢琴艺术及其美学特征是钢琴艺术发展的重要内涵。     

18世纪法国小说简论

１８世纪法国小说有两个明显的特点．一是形式多样，为１９世纪欧洲小说的全面繁荣打下了基础；二是影响深远．许多作品直接决定着１９世纪欧洲小说的走向。其中如以勒萨日为代表的世态小说，以狄德罗、伏尔泰为代表的哲理小说、以卢梭为代表的心理小说等，分别以各具特点的题材选择和艺术表现．丰富和发展了１８世纪的法国小说。     

中国瓷器对洛可可艺术的影响

化艺术如同商品一样，有着很强的流通性、互补性。从中国的瓷器大规模远销欧洲始，代表东方美学的中国瓷器艺术就以其特有的魅力影响着这个时代的欧洲艺术。尤其是作为欧洲艺术中心的法国，接受了中国瓷器艺术中更细腻、更美妙的一面：莹洁光润、轻巧纤美。所以在法国18世纪的洛可可艺术中，能找到许多与中国瓷器艺术相类似的契合点——华丽、精致、细腻、轻盈。     

青花瓷的参与:16-18世纪中欧景观文化的交融

将青花瓷作为研究重点,以图像而非文本作为研究主体,从图像视觉文化出发解释中国对于欧洲园林景观的影响.16世纪青花瓷崛起为中国瓷器的主流,是最早传入欧洲的中国景现图像之一,欧洲人通过青花瓷认识了中国的景观艺术.法国“英中式园林”的出现,可印证青花瓷作为视觉文化参与了中法景观文化创新与交融的过程.中国景观文化引发了欧洲造园艺术理念的转换,由此开辟了欧洲造园艺术中西合壁的新境界.     

论欧洲一体化进程中的民族主义因素

20世纪是一个蓬勃发展的“民族主义时代”与愈益深化的“一体化时代”共处，互动、对峙的世纪，本文拟从民族主义的视角来阐析二战后欧洲（西欧）的民族主义与欧洲一体的互动关系，分析新的聚合民族主义和传统民族主义的劣根性对欧洲一体化所产生的“双刃剑”作用。     

从"格式塔"看装饰艺术与艺术的关系

19世纪以前，装饰艺术与艺术之间并没有一条泾渭分明的界限。历史上许多著名画家包括拉斐尔和弗拉戈纳尔在内，都从事过装饰艺术的创作。在传统观念里，装饰艺术不过是指以手工制作的或生产数量有限的奢侈品。1791年西方才第一次使用“装饰”一词。19世纪的装饰艺术常用来泛指机器生产的小型艺术品和用于物品表面的艺术装饰，以后又被视为廉价产品生产的一个要素。现在，装饰艺术家既设计大批量的产品，也用手工方式制作个别的产品。可以说，只有到19世纪末20世纪初，装饰艺术与艺术的区分才明朗化。但富有戏剧性的是，近几十年来，许多艺术家通过装饰艺术作品参与当代艺术问题的讨论，结果使装饰艺术与艺术的界限又变得难以明确划分了。文章应用格式塔心理学来讨论二者的关系。     

印度和中国石窟中的飞天图像（提要）

印度和中国石窟中的飞天图像（提要）［印度］卡皮拉·瓦载扬西方有欧洲艺术，与之比肩而立者则有东方亚洲艺术。在亚洲的许多地区，人们不仅有着相似的审美原则，而且还有着共同的宗教信仰和相似的艺术风格。尤其是在公元前２世纪至公元１５世纪（乃至更迟）之间，这种相...     

对《气势撼人——17世纪中国绘画中的自然与风格》的研究

在中国,17世纪是画家创作力最旺盛的时代。高居翰在书中曾提到:"即使在世界艺术史上,欧洲19世纪以前的画坛,也都难与17世纪的中国画坛媲美。"这是一部以最浅显的方式带领读者由小见大,进而透视中国绘画本质的大书。由此,我们可以一窥中国艺术里自然与风格的复杂辩证关系。     

欧洲建筑的起源和发展

建筑是静态的表现艺术,是实用与美的结合。欧洲建筑以其形式多元、魅力独特在世界建筑史上具有重要地位。本文以欧洲建筑的起源和发展为研究对象,将其按时间顺序加以分类,着重分析了从古希腊时期到20世纪相继出现的不同风格的建筑特征。     

欧洲建筑的起源和发展

建筑是静态的表现艺术,是实用与美的结合.欧洲建筑以其形式多元、魅力独特在世界建筑史上具有重要地位.本文以欧洲建筑的起源和发展为研究对象,将其按时间顺序加以分类,着重分析了从古希腊时期到20世纪相继出现的不同风格的建筑特征.     

十八、十九世纪欧洲作家对流浪女性的塑造

在欧洲文学的人物画廊中,为数众多的流浪汉形象,构成了一个庞大的艺术群体。荷马史诗,特别是其中的《奥德修纪》,最先为读者展现了别具艺术光彩的流浪汉形象~①。在１６世纪中叶西班牙流浪汉小说诞生以后,流浪汉形象更是络绎不绝地出现在许多欧洲作家的笔下,几百年之间一直保持着他们的阵势和特色。与此同时,一些欧洲作家还匠心独运地塑造了大量的流浪女人形象,她们和流浪汉一样,不仅蕴藏着丰富的文化内涵与艺术价值,而且表现出欧洲作家鲜明的创作倾向及其观照现实人生的独特视角。本文所论述的,主要是１８和１９世纪欧洲作家笔…     

流动之美——欧洲铁艺招牌

欧洲是铁艺的发源地,不论是在喧闹的法国巴黎,还是在幽静的奥地利小镇,千姿百态的铁艺招牌,构成了街道里的一道独特的风景线.望着那一款款古朴典雅、做工精细的铁艺招牌,你在赞叹工匠技术精湛的同时,也会深深感受到铁艺招牌独有的艺术魅力. 欧洲铁制品通常用于建筑领域.中世纪初期,铁艺多遵循古代罗马风格样式,典雅庄重为其艺术特点. 12世纪～13世纪初,铁艺以欧洲哥特式艺术为主流,造型华丽,色彩丰富且追求华美、鲜艳的效果.14世纪～16世纪,文艺复兴运动兴起,文化艺术中心从宫殿移向民众,铁艺装饰技艺日益精湛.17世纪欧洲铁艺在通用直线的同时开始强调线形的流动变化,具有繁复的装饰和华美厚重的效果,色彩华丽且用金色予以搭配协调.17世纪～18世纪铁艺装饰造型极尽繁琐,绚丽多彩,开始大量使用植物纹样.     

设计:科学技术与艺术的统一与整合

技术与艺术是紧密结合在一起的。不仅实用艺术与技术有着密不可分的关系，纯艺术与一定的技术也有着密不可分的联系，这种联系的历史与艺术的历史一样久远。技术发展到一定阶段时总是需要更高层次的艺术观念来引导和互助，这样才能使技术融入艺术之中。科学技术与艺术的结合是在不断发展的层面上开展和提升的。随着21世纪高科技的日益发展，两的结合表现得更加紧密，并走向新的整合。设计艺术将以艺术与科学的结合为己任，并以之为手段和工具来创造为人所用的一切产品，它能够克服两之间的不协调和矛盾，并将两有机地整合与统一。     

试论18世纪欧洲的中国文化热潮——从《图兰朵》说起

在欧洲文化史上,中国文化在18世纪的欧洲得到了前所未有的重视和传播。海上交通的便利,欧洲精英思想家、哲学家如莱布尼兹、伏尔泰等对中国文化的热情赞颂,欧洲宫廷对中国艺术的推崇备至,这些都是中国文化传播的重要因素。可以说,在18世纪,整个欧洲大陆掀起了一股中国文化热潮,其影响涉及哲学、戏剧、文学、艺术等诸多领域。     

坚持人文教育与科学教育并重 提高大学生的全面素质

提高大学生的全面素质，是我国社会主义现代化建设的持续发展对教育事业提出的要求，也是面向21世纪高等教育改革的一项重要任务。一、历史的回归在人类文明的早期，人文教育与科学教育是结合的。公元前6～4世纪的希腊，教育被称为“缪斯教育”。缓斯是希腊神话中兼司艺术与科学之神，“缪斯教育”也就是科学教育与艺术教育的统称。可见那时科学教育与艺术教育是同时进行的，是结合的。中国古时周代的教育就以礼、乐、射、御、书、数为主，简称“六艺”。欧洲中世纪早期的大学，设立一般的文化课程，包括文法、修辞、辩证法、算术、几何、音…     

机械化时代与现代陶艺的崛起

现代陶艺的发源地在欧洲。整个欧洲在20世纪六七十年代掀起了一股强烈的陶艺热潮。有着深厚的文化底蕴的欧洲诸国，最先得到现代艺术的洗礼，得天独厚的人文地理条件缩小了现代文化传播的时间和空间，工业革命的曙光首先照亮了这片沃土。艺术史上的历次演变都是在这里形成的，视觉艺术革命和现代设计艺术体系又为现代陶艺提供了良好的发展契机，因此，陶艺创作才有了广泛的群众基础。作为一个现代陶艺创作的大群体，各国之间有着异曲同工的现代艺术品格。     

让豫剧走进中小学音乐课堂

戏曲是中华民族艺术之林的瑰宝之一，早在１２世纪就产生了较为完备的戏曲艺术，比欧洲歌剧艺术的形成早４００多年。从广义上讲，戏曲艺术是地道的中国“歌剧”。豫剧是河南的乡土之音，是中原文化的组成部分，豫剧以其丰富的艺术手段、鲜明的地方特色、浓郁的生活气息，呈现出特殊的艺术魅力，形成了独特的艺术品味和美学特征，在中华民族艺术发展史上写下了灿烂的一页。新中国成立后，豫剧得到了空前的繁荣和发展，与京剧、评剧、越剧并称为中国的四大剧种。２０世纪９０年代在建立社会主义市场经济的形势下，同其他戏曲艺术一样，豫剧也…     

构成造型的比较研究

构成造型的比较研究惠伯金２０世纪初，一些欧洲的艺术家们出于时当时盛行的艺术造型表现形式的不满足，展开了对造型形式的深层探索与研究。他们发现纯粹形态和抽象的结构形式与人的精神或内在情感有着对应的联系，具有独立的表现意义和审美价值，应该独立地成为艺术造型...     

从16、17世纪欧洲的收藏状况看影响欧洲文化的因素

16、17世纪,欧洲出现了一股收藏热潮,藏品主要包括古物遗迹、标本器物和圣物神物。由于收藏行为包含着政治、经济、宗教、艺术等多重因素,因此通过对收藏状况的考察,可以从另一个角度来理解影响欧洲文化形成的因素。     

法国文艺复兴时期的历史方法研究

对历史艺术的探讨在欧洲学术史上可说是源远流长．但是．从古代到16世纪上半期．这类作系统论述的主要是“历史写作艺术”问题，而16世纪后半期的法国学关注的是“历史阅读艺术”。在论述阅读或理解历史的方法的过程中．法国学完成了对历史的重新界定，法学的“历史方法’’最终转变为历史学方法，为近代新史学奠定了理论基础。