成人高等教育改革谈片

1.改革办学模式,实行宽领域、多规格、多形式的培训教学形式 ①继续坚持成人高等教育的特色.成人高校要坚持招收以在职工干部、教师以及从业人员为主,在巩固大专学历层次的基础上要适度发展专科起点本科教育,条件好的成人高校可举办双学位班和研究生班,本科院校和专科院校还可联合办学.     

乡镇成人学校要坚持灵活多样的办学形式

乡镇成人学校要坚持灵活多样的办学形式安徽马孝武办好乡镇成人文化技术学校必须坚持按需施教的教学原则，采取灵活多样的办学形式，坚持“实用、实际、实效”的办学方针．宣城地区乡镇成人文化技术学校从１９８６年１２所发展到１９９２年１７５所，乡镇办学已达１００％...     

适应经济发展需要促进成人教育教学改革

江苏理工大学是机械工业部所属院校中较早开展成人高等教育的学校之一。１７年来，我校坚持立足江苏，面向全国机械行业，加快成人教育改革和发展的步伐，办学规模不断扩大，形成了具有自身特色的办学模式，培养了一大批德才兼备的高级工程技术人才，赢得了良好的社会声誉。目前．成人教育学院已发展成为具有夜大、函授、成人脱产班等多种形式和专科、本科、专科升本科等多种层次的成人学历教育办学体系，以及短训班、专业证书班、高级研修班等多种形式的成人继续教育办学体系；专业设置由初期的４个发展到现在含机、电、管、文在内的３２个…     

成人高等教育规模效益的实证分析——以广东佛山地区为例

提高成人高等教育的办学效益,需要考察成人高校办学规模及教育资源的利用率。文章结合市场经济特征,以广东佛山地区2008年教育统计数据为例进行分析,认为要提高成人高等教育办学效益,必须通过坚持以政府部门主导、市场合理调节和调整教育布局、扩大整体效益来实现。     

市场经济条件下成人中专办学思路之定位

一、根据市场需求设置专业 ,根据社会需要培养人才１．长年坚持 ,全力以赴 ,办好长线专业。通过社会调查 ,选准理论性、技术性较强的专业 ,搞好学历教育。使学生通过系统的理论学习和技术培训 ,所学技术具有理论性、超前性和短期技能培训的不可替代性 ,如医疗、电子、化工、机械、建筑等 ,这是社会职业的长期需要 ,要集中人力、物力、财力长年坚持 ,逐步提高 ,全力办好 ,有条件的可与高校联合办学 ,这会大大提高成人中专办学水平 ,增强成人中专的办学效益。２．面向社会 ,灵活机动 ,办好短线专业。社会行业 ,千差万别 ,其中许多并不要求很多…     

采取有效措施加强教学管理

新山东大学是由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学于2000年7月合并而成的。新山东大学继续教育学院也由原三所大学的继续(成人)教育学院合并而成。合并后的山东大学成人高等学历教育有夜大学、函授教育、成人脱产班和第二专科学历班等办学形式;有专科、专升本、高升本等办学层次;设有校内班、校外班、校外教学点、函授站;有一级教学管理办学模式,也有二级教学管理办学模式;五十多个本专科专业,2万余人的在校生分布在山东、河南、江苏、浙江、安     

对加强成人高等教育管理工作几个问题的探讨

对加强成人高等教育管理工作几个问题的探讨黑龙江吕德山一、成人高等教育管理工作必须坚持社会主义办学方向江泽民同志在全国教育工作会议上．明确指出高等教育要“确定为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向”。这就是说．高等院校在办学管理工作中．必须坚持教育所...     

教学评估中的数学方法

研究成人高等教育的教学质量,是为了促进成人高等教育的改革和发展,提高办学水平。准确地了解办学情况,正确地评估办学水平,如办学条件评估、专业评估和教育质量评估,将会促进成人高等教育的科学管理,提高目标管理能力和办学质量。教育评估,必须坚持社会主义方向,全面贯彻党的教育方针,保证办学和人才培养的规格质量,坚持直接有效地为社会主义建设服务的方向。目前,教育评估一般采取的步骤是:第一步,确定评估的指标体系,即将要评估的内容分解为若干条目,如一级指标为:办学方向与目标;体制与经费;领导班子建设;教     

谈普通高校全日制成教生思想政治教育

毋庸讳言,成人教育迎来了世纪机遇,良机在手,加快发展,扩大规模已成为各院校的共识。但成人教育作为国家教育行为,必须坚持社会主义的办学方向、党的教育方针,因此,在扩大办学规模,特别是在扩大全日制成人学生招生规模的同时,必须加大对学生思想政治教育工作的力度。在此,笔者从我校的实践对普通高校全日制成人大学生的思想教育工作作些探讨。一、全日制成人大学生的思想状况与思想政治教育内容(一)对成人大学生思想状况的分析全日制成人大学生主要包括应用型专业自考助读班及成人脱产班学生,西南石油学院从1999年开始全面招收全日制成人大…     

论我国成人高等教育内涵式发展策略

成人高等教育是我国高等教育和成人教育的重要组成部分。长期的发展表明,成人高等教育的发展不仅是外延式的数量发展或外在办学形式的变化,还包括其内在精神和价值的提升,是"型"的演化过程,要走内涵式发展道路。我国成人高等教育的内涵式发展必须坚持科学的指导原则,从人才培养目标的定位、特色专业的开设、办学效益与办学规模的相互协调、教师队伍建设以及管理等多个层面展开。     

我国成人高等教育办学机构理念革新论析

办学理念是成人高等教育办学机构的灵魂,对成人高等教育办学机构的发展具有定向作用.因此,我国成人高等教育办学机构的改革与创新,应以理念革新为先导.在新的历史时期,我国成人高等教育办学机构应当高扬人本理念、树立开放理念、强化服务理念、引入市场理念.也就是说,我国成人高等教育办学机构应坚持“育人为本”的办学宗旨,尊重成人学习者的主体地位,发挥成人高等教育工作者的积极性和创造性;成人高等教育办学机构应定位于一种开放型组织,致力于培养开放型人才,采用开放性发展模式;成人高等教育办学机构应是一种服务于社会、服务于成人学习者的服务型机构;成人高等教育办学机构应从市场需求出发,接受和适应市场经济的普遍规律.     

成人教育北大核心

教育部：普通高校不得举办成人脱产班 教育部日前发布通知,通知要求坚持成人高等教育面向在职从业人员的办学方向和业余学习为主的办学形式,普通高校不得举办成人脱产班。     

积极发展成人教育

<正> 要坚持多种形式、多种途径的办学路子,大力开展岗位培训,不断提高企业职工队伍的技术和专业水平,提高广大农民运用农业新技术的能力。在继续整顿成人高等学历教青的基础上,办好成人高等教育,切实提高教育质     

明新之路

明新之路●蒋秋霜泉州明新华侨职业中专学校在鲤城区江南镇树兜,交通方便,占地面积５７２亩,建筑面积为１１万多平方米。１９８１年始办职高班。多年来,学校坚持以电子、机械、电脑等工科类为主,长短线专业并举,学历教育与职业培训相结合的办学方针,努力把学校...     

台头镇农民文化技术学校

台头镇农民文化技术学校山西省乡宁县台头镇农民文化技术学校,几年来一直坚持实际、实用、实效的办学原则,把教育同实践、教育同科研、长班与短班结合起来,根据成人特点,从生产、生活实际出发,将课堂教学、现场培训、典型示范等形式有机结合起来,针对不同对象进行不...     

成人高教质量滑坡的原因及对策

一、成人高等教育质量滑坡的原因分析1.成人高等教育的主办学校或办学单位办学思想不端正。少数条件好的学校认为成人教育挤占普通教育资源,对成教不重视,采取“放水养鱼”的政策;条件差的学校把成教当成一块肥肉,一心向“钱”看,滥办校外班、函授站。少数高等学校尤其是少数成人高校、民办高校、经济条件差的地方普通高校把成人高等教育做为学校创收的一个渠道,以经济效益考核成教成绩,把当前出现的“文凭热”看作一种商机,过分强调经济效益,片面扩大招生规模,与不具备条件和资格的单位联合办学,有的甚至委托个人招生办班。为了保效益,争生…     

接好“地气”服务县域经济发展和新农村建设——刍议地方院校成人教育改革

地方院校成人教育改革是个系统工程,需要在办学中更新观念,坚持地方特色,注重多层次的办学模式,要增强服务意识,同时要改革教学内容以及教学方法和手段,建立合理的评价机制,帮助学员实现终身学习和顺利就业,从而实现服务县域经济发展和新农村建设的目标。     

成人高等教育可持续发展应坚持的基本原则

成人高等教育可持续发展应坚持的基本原则郑萍成人高等教育担负着为地区经济建设和社会发展培养人才的重任。要全面提高办学质量和效益，办出特色并直接、有效、持续地为社会及经济发展做出贡献，同样也存在着必须解决好教育观念与教育行为的两个转变的问题。如何通过成人...     

普通高校成教工作的基本思路

一、高校成人教育要与现代化建设实际需要相适应１．办学规模要与国民经济及社会发展需求相适应８０年代,为弥补“文革”造成的人才断层,成人高等教育的规模得到了迅速发展。进入９０年代,“补课”的任务基本结束,历史又赋予成人高等教育新的历史使命。我国经济体制和...     

突出专业特色 注重教育质量

突出专业特色　注重教育质量青岛化工学院成人教育学院青岛化工学院成人高等教育创办于１９８１年。在多年的办学实践中，我们坚持正确的办学方向，一方面依托普通高校学科齐全、师资力量雄厚、办学经验丰富、教学设施完备等办学优势，充分挖掘和发挥学校的教育资源潜力，...