提高技校学生素质教育的策略探究

技校教育的主要任务已经演变成提升技校学生的职业素质从而完成技校的教育目标。这是表现技校教育的长处与彰显技校教育特点的要求。目前,职业教育飞速发展,对技校学生开展素质教育,必须统筹兼顾,运用各方面的优势,着手于了解及解析技校学生目前的状况以及造成此状况的缘由,意识到实行素质教育的重要和实现素质教育的主要途径。和实际相结合,提升技校学生素质。     

信息技术与技校《机械制图》课程整合的探讨

本文根据技校教育的特点,分析了信息技术与技校<机械制图>课程整合的思路和条件,探讨了技校如何进行信息技术与技校<机械制图>课程整合以及整合过程中存在的问题.     

技校政治教学应深化职业道德教育

对处于正常国民教育序列之外的技校教育来说,作为技校教育主体的学生由于心智未成熟和较早进入职场等原因,使得在政治教学中深化职业道德教育显得尤为重要.从深化职业道德的意义与提出深化职业道德教育的新思维两个层面来展开论述,以期在偏重实用教学的技校与侧重道德内塑的职业道德教育闻建立起新的认识.     

中国职协技校委员会第十次年会A级论文

1 山东省高级技校 苏永勤 《试论技工教育在世纪之交形势下的目标定位》2 上海市高级技校 杨国平 《技校教育的多极化模式》3 河北廊坊劳动技校 杨桂和、黄贵新 《主动适应两大转变,积极探索技校可持续发展之路——重点技校建设的实践与思考》4 山西太原市技工学校 韩彦 《立足现在,放眼未来——浅析在市场经济外境下职教师资的现状与     

谈技校体育教学的改革

技校体育是技校教育的一个重要组成部分,技校体育教学的效果好坏优劣将直接影响技校整体的教育水平和未来学生的职业素质。 一、技校体育教学的现状 在普通中学,体育教育经过长期的实践和不断地充实发展,基本形成了由各个环节组成的体育教育体系,从而使中学体育教育通过体育课、课外体育活动、运动训练、比赛以至量力而行的体育传统项目、体育保健、体育达标而搞得有声有色。技校体育教育在这些方面大大逊色于普通中学。造成这种状况的原因是多方面的,从纵向看,各技校分别属于不同的主管部门,一般说来,这些主管部门缺乏足够的力量来过问各自主管的技校的体育教     

有关寓思想品德教育于技校数学教学的研究

技校学生思想品德教育是学校教育的重要组成部分,也是每一位任课老师需要承担的教学任务。查找学生思想品德存在的不足及原因,有的放矢,在数学教学中寓思想品德教学与数学教育之中。本文试图探讨有关寓思想品德教育于技校数学教学的问题,希望整理我们在技校数学教育中同时实现思想政治教育的实践,形成具有指导意义的研究成果。     

技校应设《工程力学》课

当前,对技校开设《工程力学》课,看法不一,有的主张不设此课,有的主张仍应保留,但内容应作调整。笔者持后一看法。首先,从技校设置《工程力学》课的过程看。1958年,我国教育战线开展了以勤工俭学、教育与生产劳动相结合为主要内容的教育革命。技工教育大张旗鼓地宣传和推广了西安第一航空技校贯彻勤工俭学、实行经费自给自足的经验。次年4月劳动部在上海召开技校工作会,布置在全日制技校开展技术革新运动。同年10月在北京举办全国新技术工人培养训     

网络教育在技校教学和管理中的应用

网络教育对传统的技校教育及管理方式形成巨大的冲击,网络教育技术已经融入渗透到工作生活的各个方面,从多个角度和层次改变了技校教学和管理的方式,更加有利于促进技校教育的发展和管理。     

技校学生道德素质滑坡的成因及对策

从中国目前的教育结构以及人才的培养层次来看,技工教育有着举足轻重的地位。它有别于大学教育和普通高中教育。技校毕业生作为一个庞大的就业群体,在社会各行各业有着不可替代的作用,技工学校为社会培养了大批合格技术工人。但是,近几年来,技校毕业生整体素质有所下降,特剥是当前技校学生的道德素质有整体滑坡的趋势。如何抓好技校学生的政治思想教育,提高技校学生的整体素质,值得我们深思和探讨。一、技校学生道簿素质滑坡的现状从目前技工学校招生情况来分析,大部分学校招收的都是初中毕业生,他们的年龄层次相当于高中生,技校生的年龄一…     

浅谈技工学校学生心理问题及应对措施

加强学生的心理健康教育,是推进素质教育的需要。技校学生存在的心理问题,大多与他们的学习、生活和身心成长特点密切相关。本文在理清存在问题的基础上,提出相应措施,以改善和加强对技校学生的心理健康教育。     

技校面临的问题与对策

近些年来 ,技校的生源与毕业生就业率两大问题一直是困扰着技校生存与发展的难题。原因何在？应认真总结和思考 ,找出对策。一、认清形势 ,调整技校办学结构我国的中等职业教育主要由中专、技校、职校等层次构成。论办学条件、师资队伍、社会环境与办学历史 ,技校优于职校 ,而不及中专。学生与家长普遍认为中专比技校强 ,理由是“干部”与“工人”的区别 ;职校归口于教育部门 ,生源分配上近水楼台先得月 ,加之一些热门专业 ,优势不亚于技校。而技校系统自身又良莠不齐 ,自身信誉受到影响 ,许多学生及家长“望校兴叹” ,不敢轻易登门。面对这…     

应用CAI提高技校教育教学的质量

技校传统的教学模式在当前“两个转变”的改革大潮中已极不适应,其亟待解决的问题是:怎样才能促进教育思想的转变;怎样才能“因材施教”培养有探索创新能力的学生;怎样才能提高教学效率与教学质量。本文想就应用CAI,提高技校的教育教学质量,谈谈自己的想法和做法。 一、应用CAI充分调动教和学积极性,促进教育思想转变 技校长期以来沿着“文化课——专业基础课——专业技     

技校学生思想品德教育研究

近年来,随着技校教育的快速发展,学生学到了很多实用的技能和知识,但我们也应当清楚地看到,技校学生的整体道德水平不容乐观。本文就技校学生的思想品德教育,谈了作者的看法和认识。     

也谈技校生就业难问题

技校毕业生就业难的问题并非始自今日 ,早在几年前就初露端倪 ,而近年来表现得尤为突出。据统计 ,除少数技校部分专业外 ,大多数技校的毕业生均存在不同程度的就业难问题。特别是企业办的技校 ,若企业不景气 ,就业难的问题就更加突出。由就业难导致招生难 ,使技校的生存与发展面临严重威胁。如果不能迅速加以妥善解决 ,不但会造成劳动力资源大量浪费 ,也会使技工教育事业的发展丧失生机与活力 ,还会造成社会新的不安定因素。因此 ,必须找出造成就业难的原因妥善加以解决 ,求得社会的稳定与技工教育事业的发展。笔者认为 ,造成目前技校毕业生…     

论生命教育在煤炭中职政治教学中的重要性

生命教育既是人全面发展的内在要求,也是促进人全面发展的重要手段;结合煤炭行业特点在技校中开展生命教育成为一个重要的课题.加强生命与安全教育是开展生命教育的基础,必须有针对性地在煤炭技校中开展形式多样的培训和教育工作.     

在体育教学中运用多媒体技术进行辅助教学初探

随着多媒体技术的迅速发展,多媒体技术越来越广泛地引入到体育教学中来,现通过对佛山市部分技校体育教师和本校部分学生问卷调查,进行统计分析和实践,探讨在技校体育教学中多媒体技术辅助教学运用的最佳时机和频率,为技校体育教育的发展提供有效的帮助,进一步推动技校体育教育事业的发展。     

浅谈21世纪对技校教育的需求

21世纪,我国社会和经济发展将主要依靠科技进步和提高劳动者素质,这就需要培养大批高素质、高技能的技术工人。技校教育肩负着提高劳动者素质,培养大批熟练工人、技术人员和管理人员的任务,因此,技校在面临着大好发展机遇的同时,经济和社会发展也对技校教育的改革和发展提出了新要求。我们有必要认真探究这一问题。笔者认为,新世纪对技校教育的需求主要体现在如下几个方面:技校教育要以全面推进素质教育为中心全面推进素质教育是党和国家确立的面向21世纪教育发展的目标党的十五大明确指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动…     

技校学生心理健康现状及教育策略

技校学生作为青少年学生中的一个特殊群体,一方面代表着先进的技术操作水平,一方面却缺乏较高的文化水平和思想修养,是心理变化激烈、产生心理困惑和心理冲突最多群体,心理健康状况不容忽视。本文旨在探讨技校学生心理健康现状,分析其形成原因,并提出技校学生心理健康教育策略,以促进技校学生心理健康教育的发展,不断提高技校学生心理健康水平。     

刍议技校教学模式

本文根据从事技校教育多年的实际教学经验和体会,对技校教学模式进行了初步分析,探讨适合技工教育的教学模式。     

深化职业道德教育 促进技校政治教学

随着经济的发展和社会的进步,企业对人才的要求越来越高。从业人员不仅要具备高水平的专业技能,也需要具备良好的职业道德。技校作为培养技术人才的地方,深化职业道德教育,培养学生良好的职业道德素养,是其责无旁贷的责任。政治教学是技校的基础课程,而职业道德教育是属于政治教学大范围之下的,如何在技校政治教学中深入职业道德教育,成为诸多技校政治教学工作者思考的问题。本文围绕着深化职业道德教育、促进技校政治教学这一论点,分析了深化职业道德教育的意义,从四个方面详细阐述了在政治教学中深化职业道德教育的措施。