论大学生社会责任感的培养

当前，在社会、家庭、学校以及自身多方面因素的作用下。部分大学生的社会责任感趋于淡化，这与时代的要求背道而驰。正视大学生社会责任感淡化的现实，分析大学生社会责任感淡化的原因．进而探索大学生社会责任感培养的教育对策，成为高校德育一个刻不容缓的课题。     

论大学生社会责任感的培养

本文针对当代大学生社会责任感淡化的客观现状,从三个方面分析了大学生社会责任感淡化的原因,主张通过加强理想信念教育、人生价值观教育和集体主义教育等途径,培养大学生的社会责任感.     

论大学生社会责任感的培养

本文针对当代大学生社会责任感淡化的客观现状,从三个方面分析了大学生社会责任感淡化的原因,主张通过加强理想信念教育、人生价值观教育和集体主义教育等途径,培养大学生的社会责任感。     

论大学生的社会责任感及其培养途径

高校是培养人才的摇篮,也是传承先进文化、传播精神文明的前沿阵地.培养大学生的社会责任感是高校所应承担的重要责任之一.文章分析了大学生所应承担的社会责任,并在此基础上探讨了高校应如何培养大学生的社会责任感.     

论艺术院校大学生社会责任感的培养

对艺术院校大学生进行社会责任感教育,应该遵循培养目标的递进性、培养方式的主体性、重视社会实践的教育原则。通过＂两课＂教育、社会实践,丰富校园文化,发挥教师表率作用等途径提升艺术院校大学生的社会责任感。     

论当代大学生社会责任感的培养

大学生应是推动时代进步的精英,当代大学生的社会责任感层次不一,部分表现为责任感缺乏。但从总体上说,当代大学生的主流是好的、积极向上的,他们的社会责任感在逐步提升。本文着重剖析了大学生责任感缺乏的外在表现与成因,进而提出了大学生社会责任感培养的途径,旨在通过有效的教育手段提高大学生的社会责任感。     

论大学生志愿者社会责任感的培养

大学生志愿者社会责任感的培养受志愿者自身素质、自然环境、社会环境等内外因素的影响。应通过实践磨炼、信念铸造及习惯凝化来促进大学生志愿者社会责任感的培养．大学生志愿者优良的社会责任感有利于促进志愿者活动质量的提高、加深服雾对象与大学生志愿者之间的感情、树立其良好的志愿服务形象,提升大学生志愿者个人的综合素质。     

论大学生社会责任感的培养

在"工具理性"的价值处境之下,伴随着社会转型所带来的各种冲突与矛盾,大学生社会责任感表现出明显的淡化.本文主要从当代大学生的价值处境、自身的自我意识结构、以及社会方面探讨了其责任感淡化的归因,并提出建议.     

论新时期大学生社会责任感培养

加强对大学生社会责任感的培养不仅关系到大学生个体的成熟与发展,同时也关系到国家、民族的前途和命运。党的十八大报告中,特别提出要加强培养青年学生的社会责任感,这为新时期做好大学生思想政治教育工作指明了方向。为此,在新的历史时期,我们要从国家发展的战略角度高度重视这项工作,要从加强社会主义核心价值体系教育的角度出发,帮助大学生树立积极向上的正能量,在思想政治理论课教学的主渠道中加强引导,在倡导学生感恩父母、感谢他人和社会中教育学生加强社会责任感的提升,在丰富多彩的社会实践活动中拓宽培养途径,在学校、家庭、社会共同努力之下,使大学生社会责任感培养取得实效。     

培养大学生社会责任感浅论

大学生社会责任感是大学生对其责任对象的自觉意识。大学生社会责任感的培养目标和内容是,对大学生进行个人责任、他人责任、家庭责任、社会责任、国家责任、民族责任以及生态责任教育。通过课堂专题教育、第二课堂教育、社会实践教育、联合家庭与社会力量等途径,运用理论灌输、实践锻炼、自我教育、榜样示范等方法,培养大学生的社会责任感。     

浅谈大学生社会责任感的培养

社会责任感是大学生成才的一个重要标准,高校应该在提高学生社会责任感的认识、诱发学生社会责任感的情感、形成学生社会责任感的行为方面来加强大学生社会责任感的培养。     

浅谈大学生社会责任感的培养

当代大学生在大学校园中享有丰厚的学习资源与浓郁的学习氛围,在学习与锻炼中逐步与社会接轨,但在有些大学生身上却出现了社会责任感淡化的现象.大学生这一群体作为社会重要的组成部分,肩负着祖国与人民赋予的重大使命,是建设中国特色社会主义事业的主力军.培养大学生的社会责任感,使大学生自觉地将自身与国家、社会紧密联系起来,对于增强民族自信心与自豪感,促进社会繁荣发展有重要意义.因此,强化大学生社会责任感的工作势在必行.     

当代大学生社会责任感的培养

大学生是时代的精英,培养他们的社会责任感是社会发展的必然要求、是构建和谐社会的基石。目前大学生社会责任感弱化的现象越来越严重,针对这种问题从社会、学校、家庭和个人四个方面分析原因,并提出了弘扬中华民族传统美德、构建"三位一体"教育格局、丰富教育内容和开展社会实践活动的有效途径。     

加强大学生社会责任感的培养

本文根据当代一小部分大学生社会责任感淡漠的实际情况,全面分析了大学生社会责任感淡漠的原因,并且从引导大学生树立正确的人生价值观、强化大学生学习责任感、组织参加社会实践活动等方面,提出了加强大学生社会责任感培养、增强大学生社会责任感的系列措施.     

浅谈大学生社会责任感的培养

增强大学生的社会责任感,已成为当前大学生思想政治教育的重要任务.高校要通过开展以爱国主义、民族精神为核心的理想信念教育,强化集体观念和团队协作精神,打造高素质的师资队伍等途径,使社会责任感与大学生自身的发展紧密联系在一起,并内化为大学生的一种情感和信念.     

大学生社会责任感的培养管见

社会责任感的重要性在当今社会凸显出来。如何不断增强大学生的社会责任感，使他们更多地关心他人、关注社会，并与自身的发展紧密结合起来，这是需要认真思考的课题。本文分析了目前大学生社会责任感淡漠的现状及其原因，提出了培养的举措。     

浅析大学生社会责任感的培养与提高

在市场经济迅猛发展的今天,物质文明与精神文明如何平衡共进已成为建设中国特色社会主义社会的一个重要课题.作为建设中国特色社会主义的生力军,当代大学生肩负着重要的历史使命.但是,在众多因素的作用下,部分大学生的社会责任感趋于淡化.因此,如何提高大学生的社会责任感已成为高等教育面临的重要问题.     

当代大学生社会责任感的现状及培养趋势

我国市场经济的快速发展引致思想观念产生深刻变革。深入人心的经济效率和经济竞争理念,在带动经济蓬勃发展的同时,也对社会文化产生了日益多元的影响。在中国现代化建设进程中,大学生社会责任感培养得到党和国家及社会的高度重视。本文通过对大学生社会责任感现状的分析探讨其培养的新趋势。     

浅谈如何培养大学生的社会责任感

目前,我国社会现状存在着一个不容忽视的社会现状——大学生的社会责任感越来越淡化了,针对这一现象,本文主要从社会责任感淡化的表现入手,分析社会责任感淡化的原因:社会大环境影响、家庭教育的缺陷、学生个人素质的制约、学校教育的欠缺等寻找解决这一问题的方法。     

试论当代大学生社会责任感的培养

当今时代，大学与社会的联系日益紧密，大学生勤工助学现象日益增多，然而大学生在勤工助学过程中却常常表现出社会责任感淡漠甚至缺失。笔认为，以往的社会责任感教育无视受教育的主体性，不重视培养受教育躬行实践的能力，却希冀通过灌输道德规范的做法来促进学生包括社会责任感在内的道德品质的养成，从而事倍功半。本基于“道德本质是实践的”思想，始终把受教育当做实施社会责任感的主体，重视在实践性的德育过程中对学生责任感的培养。