新时期人事档案工作探索

据人事部全国人才流动中心的不完全统计,目前全国有60万份个人档案被遗弃。人事档案一直以来在中国人的生活中发挥着举足轻重的作用,它是人才信息的重要载体,是人才的主要信息源。准确、齐全、完整的人事档案能历史全面地记载一个人的经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作实绩等信息,是知人善任、选贤举能的重要工具。那么为什么曾被中国人视为身家性命的人事档案,却被如此庞大数目的人弃之而去?这对新时期的干部人事档案工作提出了更新、更高的要求,也是摆在我们面前一个崭新的课题。一、新时期档案工作出现的新问题一是随…     

做好新时期高校的人事档案工作

合并后高校的人事档案管理部门由于原先各校的管理水平存在着差异,档案内容缺乏完整性,失实现象有所存在,这些都给档案管理人员带来了繁重的工作量.充分调动档案工作人员的积极性,管理人员建立优良的服务意识,畅通人事档案材料来源渠道,档案工作实现网络化,是做好新时期人事档案工作的关键.     

高校人事档案管理工作之我见

为了使高校人事档案管理工作适应新时期人事人才管理工作的需要,充分发挥人事档案在人才引进、开发、使用过程中的作用,针对高校人事档案管理中存在缺乏完整性和失真现象等问题,提出一些粗浅的看法,以便使人事档案工作实现其真正的价值。     

信息时代高校人事档案工作探析

信息技术的高速发展,给高校干部人事档案工作带来了新问题和新挑战。干部人事档案实现信息化、规范化和现代化管理将成为必然趋势,因此,高校人事档案工作需要转变观念,提高人事档案人员的综合素质,建立长效机制,加快人事档案信息的现代化管理进程,充分发挥干部档案的服务功能。     

试论高校人事档案工作的问题与改革

本文对高校人事档案工作现存的问题作了剖析,提出了改革的四点思路,同时也对高校人事档案的开发利用进行了探讨。     

浅析新时期高校人事档案管理工作

在人们对人事档案意识越来越淡薄的今天。档案管理人员要通过自身努力转变观念,以更好地推动这项工作的发展。首先要从理清职责,强化责任心,发挥管理人员的主观能动性入手,再辅以规范的规章制度,并且要不断加强业务学习,提升各方面素质。只要踏实有效地做好这些工作,人事档案就一定能恢复它应有的活力。     

高校人事档案利用工作的现状与对策

本文针对目前高校人事档案利用工作存在的现状。提出高校人事档案利用工作必须从五方面予以加强．以期充分利用高校人事档案．更好地为高等教育服务。     

新时期高校人事档案管理探析

高校人事档案是高校档案的重要组成部分,是高校“知人、用人、管人”的重要依据。现阶段高校人事档案的发展面临不少问题,制约了档案工作的发展。本文从明确档案归属、部门协作配合、培养重视人才、翔实档案内容四个方面,对在新时期提升高校人事档案管理水平问题进行了探讨。     

高校人事档案管理工作浅探

高校档案工作部门要提高人员素质,确立服务意识,面向人才市场,建立新型制度,要健全人事档案材料归档制度,要正确处理保密与利用的关系,要使人事档案工作基础设施建设与学校管理现代化建设同步进行,大力推行信息化管理措施。     

高校人事档案管理工作探讨

高校人事档案管理工作十分重要 ,它为选拔任用干部、晋升专业技术职称等工作提供重要依据。人事档案法及其归属和管理中的诸多问题 ,不少未得到合理解决 ,给工作带来了损失。因此 ,加强高校人事档案管理工作势在必行     

浅谈民办高校的党建工作

民办高校发展迅速,但民办高校的党建工作相对滞后.如何加强民办高校的党建工作,推动民办高校健康发展,已经成为当前民办高校党的建设需要研究解决的重要课题.本文分析了民办高校的现状和特点,提出了加强民办高校党建工作的重要性和现阶段民办高校党建工作存在的薄弱环节,提出切实抓好民办高校的党建工作的几点思路.     

高校科研档案的管理和作用

科研是高校的三大任务之一,本文论述了高校科研档案的内容、归档要求、管理方法、管理措施及其作用.     

高校科技人员科研工作量化评估研究

本研究分析了目前高校科研工作量化存在的问题,提出了其应遵循的原则,并建立了相应的评估指标体系.     

论高校行政管理工作的现状及改革思路

高校行政管理工作是高等学校运行管理工作的重要组成部分,关系到高校教职工、学生的切身利益,也直接关系到高等学校整体的办学效益和教学水平,对于高校各项工作的联系运转起着不可替代的作用。随着我国高等教育事业的中专跨越式大发展,高校行政管理工作从内容、职能到地位、作用都发生了新的变化。在此前提和北景下,只有改革目前科层制度的管理方式,充分塑造核心价值观,才能不断为高校事业的发展提供源源不断的改革动力和人力支持。     

高校辅导员的职业化与工作定位问题

我国高校的政治辅导员制度始建立于20世纪50年代初。目前,辅导员“非职业化”表现为工作的短期性、队伍的非专业性、职责的不明确性、学术上的薄弱性等方面。在新的历史时期,随着职业分工的细化,辅导员的职业化已势在必行。因此,要大力推行“辅导员任职资格证书”制,提高任职资格条件及待遇标准,加大辅导员专业学习和培训的工作力度,科学设置管理机构,进行规范化管理。     

论高等学校讲政治的结合点

文章主要论述高等学校讲政治必须认清国际国内变化的新形势,明确高等学校所担负的历史使命,必须坚持马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,必须坚持共产党的领导,加强党的建设,必须坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,必须坚持同学校的改革发展相结合,同时指出讲政治应避免过去那种空头政治,走政治挂帅的老路,应避免以业务代替政治的倾向,应划清日常生活中政治与业务的是非界限。     

应用型高校考试改革中教师的角色定位

应用型高校人才培养的质量直接决定着这类高校的生存与发展,怎样培养好这类高校的人才,措施与方法很多,考试改革就是其中之一,但在应用型高校考试改革中,教师扮演着什么样的角色,人们对此还没有形成正确的认识。应用型高校推行考试改革有利于人才培养及其质量的提高,教师应该扮演考试改革制度的设计者、考试改革的积极引导者、考试改革制度的推动者、考试改革制度的执行者的角色。     

浅谈高校档案信息化人才队伍的建设

通过分析高校档案工作的机遇和挑战,阐述了高校档案工作在信息化背景下产生的变化。从高校档案信息化建设的人才需求、建设档案人才队伍的途径等方面提出了高校档案信息化人才建设的基本思路。     

高等师范院校公共心理学课程改革刍议

作为教师教育专业基础课程之一的公共心理学,其课程目标、课程体系与内容、教学方法、评价方式等方面存在着诸多问题,为了解决这些问题,提出设置明确合理的课程目标、优化课程结构、改进教学手段、改变传统的评价模式等策略,以适应社会发展与基础教育改革的要求。