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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是马克思主义大众化的重要实践平台,但受传统的教学理念、手段、途径及评价体系的影响,其教学效果并不理想,教学实效性普遍缺失成为亟待解决的问题。高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课应从马克思主义大众化的视角重新审视其教学针对性和实效性,充分发挥教师魅力,从学生的角度加快教材建设,积极完善和开展实践教学环节,大力营造教书育人的整体环境,从而为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学改革提供明确的方向。 相似文献
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韦留柱 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
《邓小平理论概论》（以下简称《概论》）作为对大学生进行思想政治教育的“核心”课程,目前已在全国各普通高校全面开设。如何正确认识和探索《概论》课在大学生思想政治教育中的功能作用,努力提高课程的教学实效性,实现其教书育人宗旨,是必须先行予以解决的问题。一、《概论》课对大学生理想、信念的教育功能邓小平理论是《概论》课无可争议的内容基础。邓小平理论作为马克思主义在中国发展的新阶段,已成为我党和我国人民进行社会主义现代化建设的根本指导思想。这在单一传统的理论说教功能逐步减退和削弱,需要以新的形式、新的内容… 相似文献
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《中华人民共和国教师法》自1994年1月1日起施行,这是广大教师盼望已久的一件大事,也是关系我国教育事业发展乃至整个社会进步的一件大事。《教师法》的制定和颁布,体现了党和国家对教育的重视,对人民教师的关心。贯彻落实《教师法》的关键,是要提高教师待遇,调动广大教师教书育人的积极性,使教育事业发展与社会发展相适应。 提高教师待遇,首先要造就尊师重教的社会风气。毋须讳言,改革开放以来,党中央、国务院对教育、教师工作极为重视。为了提高教师的社会地位,让全社会树立尊师重 相似文献
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加强师德建设,既是中等职业学校德育工作的一个重要组成部分,也是加强中等职业学校管理和师资队伍建设的一个重要方面。中等职业学校要把教师职业道德建设当作一项经常性的工作,常抓不懈。如何加强师德建设,笔者认为可采取以下措施:一、加强教育——师德建设的重要环节加强教师的职业道德建设,重在教育。首先学校要组织广大教师认真学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》以及“以德治国”的重要思想,学习《教师法》和《中等职业学校教师职业道德规范》。通过学习,不断提高广大教师对师德建设的重要性和意义的认识,增强广大教师教书育人的使… 相似文献
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正作为大学生学习党的基本理论的基础课程,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)是高校本科生四门思政课中最重要的一门,承担着用马克思主义中国化最新成果武装大学生头脑的战略任务。经过近一年的修订,《概论》(2013年修订版)于今年春季学期开学前由高等教育出版社出版发行,与广大师生见面了。《概论》是在怎样的背景下开始修订 相似文献
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在学习贯彻《教师法》,广泛开展师德规范教育活动中,广大教师进一步明确了自己的职业责任,提高了自身的职业道德修养,推动了教育的改革和发展。但是,在相互学习讨论中,部分同志根据《教师法》规定,认为教师的主要职责是完成教育教学工作任务,因而得出教师的职业道德就是教书育人,认为《教师法》中有关对教师的法律要求,规定就 相似文献
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广大教师在《马克思主义基本原理概论》课中已经开始尝试运用案例教学法,但是,由于实践经验积累的不足、对案例教学的认识不够,致使该门课程的案例教学实效性难以提升。因此,在分析《马克思主义基本原理概论》课案例教学中存在的问题基础上,初步提出应对策略。 相似文献
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"马克思主义理论研究和建设工程重点教材"系列访谈之一《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》的指导思想、主要特点和基本思路--访教材编写组首席专家(召集人)吴树青教授 总被引：2，自引：0，他引：2
今年9月,全国高校将普遍实施思想政治理论课新课程方案。为使广大教师及时了解《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》(以下简称《概论》)教材的指导思想、主要特点和基本思路等问题,做好教学准备工作,本刊记者近日采访了马克思主义理论研究和建设工程高校思想政治理论课《概论》教材编写组首席专家(召集人)吴树青教授。本刊记者:今年秋季,高校都将按思想政治理论课新课程方案的要求,开设“概论”课。请问这门课程的教材编写情况怎样,今年秋季开学时高校能否使用上新编教材?吴树青:去年9月底,《概论》教材编写提纲经中央政治… 相似文献
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2008年12月,国务院审议并通过了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》以下简称《意见》,提出建立义务教育学校岗位绩效工资制度的改革目标,旨在依法保障教师收入水平,激发广大教师积极投身教书育人事业,调动教师的积极性、创造性,吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教。根据《意见》,全国各地以县为单位纷纷出台了义务教育学校 相似文献
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《教书育人》2015,(7):2
《教书育人·教师新概念》拥有教师新概念铸就教育新理念投稿信箱:jiaoshi@jiaoshuyuren.com《教书育人·校长参考》订阅校长参考成就精英校长投稿信箱:xiaozhang@jiaoshuyuren.com《教书育人·高教论坛》关注高教论坛繁荣学术交流投稿信箱:daxue@jiaoshuyuren.com《教书育人》杂志是国内外公开发行的教育类旬刊,每月分别出版《教书育人·教师新概念》、《教书育人·校长参考》、《教书育人·高教论坛》。杂志坚持正确的舆论导向,立足教育,面向社会,关注教育发展中的热点和焦点问题,全面反映教育领域中的学术成果, 相似文献
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《毛泽东思想概论》是教育部规定在普通高等学校开设的一门重要的马克思主义理论课，是对大学生进行爱国主义、社会主义和革命传统教育，以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要课程之一。由于该门课程作为公共政治理论课还处于起步阶段，如何讲好这门课，改变过去思想政治理论课面孔干瘪、内容枯燥、效果较差的状况，是广大讲授《毛泽东思想概论》课的教师需要认真思考和探索的问题。笔者从事《中共党史》教学十余年，近年来又开始讲授《毛泽东思想概论》课，对于如何讲好这门课做过许多思考，摸索出了一些方法，而且通过这些… 相似文献