信道质量对网络性能的影响

随着Internet技术和网络业务的飞速发展,用户对网络资源的需求空前增长,网络也变得越来越复杂。不断增加的网络用户和应用,导致网络负担沉重,网络设备超负荷运转,从而引起网络性能下降。这就需要对网络的性能指标进行提取与分析,对网络性能进行改善和提高。其中信道质量的好坏就显得尤为突出,它对网络的传输质量产生极其重要的影响。本文探讨了对传输信道质量有影响的因素,从而了解信道质量是如何对网络性能产生影响的。     

网络文化的误读与大学生的教育

网络的普及在社会发展中有着无可替代的作用.同时,网络文化的出现也造成很多大学生对网络文化的误读和网络世界对公众的误导,网络文化在不自觉中将我们的年轻人导向意志消沉一族.本文将就大学生对网络文化的误读及社会通过网络对大学生的误读等问题进行分析.     

影响高职生网络道德品质的网络文化相关因素研究

文章对网络文化对高职学生道德品质的影响进行了探索研究,总结高职生上网现象普遍,网络文化影响着高职生的网络诚信、网络文明、网络道德认知、网络道德意志、网络攻击行为、网络道德行为等,应加强对网络道德的宣传教育和监督。     

职业院校网络教学模式的研究

计算机技术、网络技术、多媒体技术的快速发展,为网络教学的深入开展,提供了强大的技术支持.如何开展网络教学,成为教学研究的热点之一.基于对当前职业院校网络教学现状及其问题的分析,结合多年来网络教学的实践和对国外网络教学方式的研究,提出了网络教学模式的基本原则和实施要点.     

信息时代的网络教学

本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义,网络教学对学生、教师的新要求以及网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点,列举了几种网络教学方式。     

网络道德失范的根源及其解决途径

网络道德失范目前已是一个令人们十分关注的问题。网络道德失范既是网络自身的属性使然,也是网络主体道德素质的滑坡所致,更是我们对网络进行管理的力度不够,以及我们相应的法律法规的不健全等造成的。解决这些问题,一应加强对网络主体的宣传与教育工作,二应完善对网络信息进行管理的责任制度,三应加强对网络的监管力度,四应健全和完善相关的法律和法规。     

网络教学系统的研究与应用

网络教学是计算机网络和多媒体技术相结合的新一代教育技术。文章对网络教学系统的特点和现状进行了分析,并且对网络教学系统的组织进行了研究,探讨了网络教学系统技术的应用发展情况。     

网络文化下青少年主体性塑造的现状及途径

在借鉴国内外相关研究的基础上,本项目对陕西省部分青少年使用网络的频率、一般情况,对网络的认识、主观选择,网络技术,网络诚信等问题进行调查,以通过对网络文化主体特性的分析与探索,寻找青少年主体性塑造的主要途径,探寻在网络文化活动中塑造青少年主体性的实践途径,探究网络文化对青少年的影响,及青少年学生在网络文化背景下的精神和意识形态,为塑造青少年的主体性、促进网络文化发展提供依据。     

基于模体压缩的生物学模型简化研究

通过网络模体压缩对生物网络模型进行简化处理,并对两个实际的调控网络和蛋白网络实例进行了分析。简化后调控网络的节点和连线分别是原始网络的36.2%和45.8%,蛋白网络则分别是53.0%和52.5%。同时,简化后的网络很大程度上维持了原始模型的结构特征,这表明通过网络模体压缩对生物网络模型进行简化处理是有效的。     

网络时代高校思想政治工作面临的挑战和对策

网络作为"第四媒体",具有多元性、即时性、开放性和无界限性。网络对网民的吸引,网民对网络的依赖,对新时期高校思想政治工作带来了严峻的挑战。为此我们应充分认识网络影响的双向性,树立正确的网络观;充分认识网络传播的新特点,建立思想政治教育新模式;充分认识网络发展规律,切实加强网络思想政治工作队伍建设。