积极贯彻教改精神 大力提高备课质量

多快好省地进行教学的重要关键之一是教师要能认真备课,深入钻研教材,掌握知识的内在联系和教材的前后联系,合理地安排教材和组织教材;根据教改精神,各科特点和学生实际,相应地改进教学方法。本学期新编教材篇数增多,内容加深,要求提高,必须认真钻研、体会新教材的内容要求,才能更好地完成教学任务。在学校党支部的具体领导下,本学期我们在备课工作上有了一些改进。各科备课进度最馒的现已完成百分之六十,部分学科已转入复备阶段。在备课工作中,我们主要抓紧以下四点:     

《外贸英语》复习提要

本学期《外贸英语》教学内容为教材第二册的第14、15课和教材第三册的第1课至第15课,包括课文、句型、语法、词汇学习和练习等。本学期所学的内容多、涉及面广,为了便于学员复习备考,现将本学期复习范围结合教学内容作如下分述: 一、课文(Text) 本学期教学的重点内容:通过对话、信函示例、人物传记等形式,较系统、实用地学习外贸业务知识,掌握常用的外贸业务术语。要点有建立业务关系(Establishing Business Rela-tions)〈Book Ⅱ L.14～15〉;询盘与报盘(In-     

要重视数学课本目录的运用

目录是教材的组成部分 ,它对学生有条理地学习知识 ,浓缩知识内容 ,进而提纲挈领地掌握知识要点很有帮助。尤其是数学课本目录 ,在教学的不同阶段 ,合理运用 ,效果更加显著。一、教学前 ,运用课本目录整体感知教学内容整册课本或整个单元教学前 ,先引导学生浏览课本目录 ,使学生对教学内容概括了解 ,整体感知 ,从而明确本学期或近阶段的学习任务 ,形成目标意识 ,发挥主观能动性。如 ,教学第九册数学时 ,教师可在开学第一节课 ,让学生先看目录 ,说说本学期我们将学习哪些内容。学生通过看目录 ,很容易概括出 :本学期主要学习“小数加、减、乘…     

充分发挥“生物角”的作用

本学期我们搞了“生物角”,有三十几种动植物。孩子们常常在这里无拘无束地观察、议论、操作,在轻松愉快中发展了智能。通过实践,我们认为“生物角”有以下教育作用: 一、有助于引导幼儿仔细认真地观察物体     

一种多维度的学生网上评教方法

通过对当前学生评教体系的分析,提出一种多维度的学生评教的方法。在横向上,教师能够判断本学期的教学质量与自身前三年相比是否进步,能够判断本学期和上学期问卷中每一个对应指标的得分差异,使教师能够根据问卷指标有针对性的改进。在纵向上使教师了解自身在本学期全校的排名比例。     

高等数学复习指导

本学期高等数学(下)的教学内容可概括为三个内容:向量代数与空间解析几何、多元函数微积分及傅氏级数。其中向量代数与空间解析几何部分主要培养学生空间想像能力,对于理解多元函数的一些几何性质有很多帮助。多元函数微积分是本学期的重点内容,在学习这部分内容时,要与一元函数微积分的思想方法和分析思路加以比较和区别,从中会发现它们之间存在许多类似的地方。但由于多元函数的自变量多了,情况相应地也复杂了,因此也出现了一些与一元函数不能类推的结论。傅氏级数的思想与上学期所学的幂级数的思想类似,都     

古代文学(一)综合练习例题

1 填空题1)本学期我们学习过其作品的女诗人是__和__;她们的代表作分别是《__》和《__》。2)本学期我们学习过的诗歌总集有《__》、《楚辞》、《__》;诗文总集有《__》。3)本学期我们学习过的三次民间诗歌创作高潮是先秦时代的《__》民歌,汉代的     

关于“研究课”的探索

所谓“研究课”,就是以学科组或年级学科组为单位,共同探求、商讨课堂教学的规律、方法等。这对训练教师的授课能力、提高教师的自身素质,迅速提高课堂教学效率具有重要意义。我们在“研究课”的探索中,主要抓了以下四个环节：1．围绕大纲,备好“研究课”在每学期开始之前,以年级学科组为单位认真学习、讨论大纲,通览全册教材,明确本学期教学内容及要求。在此基础上,制定学期教学计划,使教师能够纵观全局,科学地安排本学期教学工作,以保证全学期教学工作能够有计划、有目的、有层次地进行。各单元教学计划制定后,由年级学科组…     

帮助教师总结工作经验的几点做法

为了有计划有领导地帮助教师总结教育、教学工作经验,我们在开学之初,根据学校工作任务和教师情况就计划在本学期着重总结哪些经验,对教师如何进行具体帮助,要达到什么目的;校长、教导主任并且明确分     

浅谈幼儿分享阅读

当前,分享阅读正逐步进入中国的早期教育领域。我班在本学期开始有计划地开展了分享阅读,通过专家的随程指导、培训及观摩和自我摸索,分享阅读取得了明显的效果。以下是我们开展分享阅读教学后的一些体会。     

依托Moodle平台 促进信息技术教学

本学期,学校在微机室搭建了Linux系统下的Moodle平台,无论速度还是稳定性都比原来Windows系统下的平台有了大幅提升,为学校信息技术课堂使用Moodle平台提供了保障。通过一段时间的实践,切实感受了Moodle对信息技术教学的促进作用。     

以教材为轴心,做好期末总复习——以人教版教材三年级上册总复习为例

期末总复习的目的是系统、全面地复习本学期所学知识,帮助学生构建合理的知识体系,以便学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法以及相关的规律性知识,进一步发展学生的数字概念、空间概念、统计概念,增强学生综合运用知识的能力,全面达到本学期的教学目标。期末总复习应以教材为轴心,通过说一说、理一理、练一练、变一变等方式,让学生在知识、能力、活动经验等方面得到提高。     

西安科技大学校党委书记刘德安深入新校区实验室检查指导工作

本学期初，校党委书记刘德安在办公室、教务处负责人的陪同下，深入临潼校区实验室检查指导工作。     

如何将教育目标落到实处

要真正将教育目标落实到实处,关键是把握好“制定”、“实施”、“检验”三个环节。 一、合理地制定目标 合理地制定目标应考虑到这样几个方面: 1、目标的针对性 学期目标:应以上学期幼儿普遍存在的问题以及本学期的发展方向为出发点,如幼儿语言表达能力较薄弱,本学期就应当把提     

校园短讯

欢乐双休日课余更充实3月12日上午9时至11时,宁波东钱湖旅游学校在阶梯教室举行了本学期第一期“欢乐双休日”娱乐节目。节目内容有本学期为这个假日节目特别招聘的学生主持人的才艺表演、有学校领导访谈、有主持人和观众的互动智力游戏、旅游知识竞赛、还有很受学生欢迎的“东     

班主任工作总结

教育是国家发展之本,而教育工作者是教育工作的主要执行者,所以对于教学质量以及学生其他方面的影响是非常大的。班主任作为班级的管理者对于班级建设更是负有很大的责任。本学期我也接任了班主任工作,在本学期结束之际我将针对本学期班主任工作的工作情况及经验体会、存在的问题教训以及今后工作的努力方向等方面对本学期的工作做一个总结。     

标准化考试的种类

在教育过程中,不同阶段的考试有不同的特点和要求,也就有不同性质的标准化考试。一般有下面几种。(一)安置性考试。一般在学期初进行。目的在于了解学生是否具备本学期课程所需要的基础知识、技能和能力,以便有针对性地安排教学计划或编班分组。     

古代汉语指要释难

本学期讲授11篇选文,12个知识通论,11组常用词;自学11篇选文,16首诗,8篇词,《词律》通论,13组常用词。以上是本学期的全部学习内容。下面分学习提要、释难解疑、题型简析三方面问题,概述于下:     

小学语文第九册写作训练提要

本学期作文是在各单项训练的基础上进行的,应有一定程度的综合性。随着学生认识事物范围的不断扩大,要求有目的、有重点、有次序地观察生活,要抓住事物的特点写作,不断提高表达事物特点的能力。叙事要抓住重点,按事情发展的顺序;写人要根     

有效促进新教师成长

本学期我们幼儿园新进了三位年轻老师，为了让她们尽快地熟悉工作，实现从学生到教师的角色转换，教研组决定有计划有效地促进她们的专业成长。