中国普及教育方案商讨

一、原则(一)普及教育之要义(甲)整个民族现代化,不仅是学龄儿童及失学成人之普遍入学。(乙)整个生活现代化,不仅是普遍识字,或文盲之普遍的消除。(丙)整个寿命现代化,不仅是四个月、一年、二年、四年之义务教育。教育最重要的成就在使众人养成一种继续不断的共同求进的决心。我们要使众人养成的态度是:活到老;做到老;学到老。     

现代化教学手段对教师能力的挑战

现代化教学媒体的应用 ,是对传统的教学媒体和教学方法的补充和完善 ,教师应当努力适应现代化教学手段对教师能力提出的挑战 ,使各种媒体有机地结合起来 ,共同参与教学过程 ,使之成为提高教学质量的有效工具。     

离退休职工管理工作之我见

离退休职工作为社会的特殊群体,意味着经验与智慧,是社会的宝贵财富,保证他们同其他社会成员一起共享改革开放和现代化建设的成果,政治上关心,使之老有所为;生活上照顾,使之老有所养,老有所医;开展多种活动,使之老有所学,老有所乐。这是管理工作者的责任和使命。     

中华民族精神现代化发展的百年历程

中华民族近代以来的历史,是中华民族不屈斗争史,也是中华民族精神从封闭落后到现代化发展的历史,在这100多年里,中华民族精神现代化发展大致经历了三个阶段,即开放融合阶段、自主改造阶段和最终超越阶段,马克思主义传入中国并实现中国化,对中华民族精神发展具有划时代的意义,使之产生了质的飞跃,最终使中华民族在实现整个社会的现代化之前率先于精神上实现了现代化。     

多媒体在语文教学中的运用

<正>多媒体作为一种现代化教学手段,利用文字、实物、图像、声音等多种传媒方式向学生传递信息。一名当代教师如果能熟悉现代化教学手段的理论和操作,并能依据教学大纲,从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体,且使之和     

浅谈石油企业现代化经营策略

企业经营管理的现代化是适应现代生产力发展要求,对企业生产经营活动有效管理,使之创造最佳经济效益的过程。     

电大档案管理现代化浅探

一、档案观念现代化 所谓档案工作的现代化,是指在人类社会步入信息时代的进程中,档案工作要确定与之相适应的档案观念,在国家档案政策指导下,采用计算机为中心的现代信息技术,科学地管理档案,使之更好地为社会前进、经济发展与科技进步服务。     

儒家文化·现代化·人的素质

本文论述了儒家文化与现代化及人的素质之间的关系。指出:儒家文化有利于现代化的发展，儒家文化在现代化过程中所起作用的优劣，关键在于人的素质的高低。因此要提高国民的素质，更好继承和发扬儒家文化，使之更好的为现代化服务。     

从多媒体教学入手,提高数学教学效率

将现代化的多媒体教学手段引入课堂,使之与传统的教学相结合,相互补充和完善,丰富教学手段,使教学过程更加形象、生动、有趣,在优化课堂教学的同时,提高教学效率。     

中东伊斯兰国家现代化阻力的文化分析

中东伊斯兰国家的现代化遭遇了来自传统文化的巨大阻力,现代化举步维艰,也使当代世界的和平与稳定为之受累。作为传统的伊斯兰文化在思维方式、经济伦理、历史观等方面对中东伊斯兰国家的现代化构成一定的阻力。而来自美国为首的西方的文化压力成为这种阻力产生的外部诱因。     

试论周恩来对中国式现代化道路的理论与实践贡献

中国式现代化建设可追溯到新中国成立之初周恩来关于四个现代化的工业体系和国民经济体系建设思想的提法.四个现代化建设的原则在于人民利益至上,目标在于使人民富强,关键在于科学技术现代化,对外遵循合作共赢、和平共处等.周恩来与党的其他主要领导人对新中国现代化建设的精心布局和艰辛探索为中国式现代化建设奠定了基础、指明了方向.     

浅谈小学语文教学中多媒体的美感熏陶

<正>多媒体是实现远程教育的重要手段。多媒体教学凭借色彩鲜艳的画面,优美动听的音乐,丰富多彩的内容,展示教学手段的多样化等特点,弥补了传统语文教学的枯燥和乏味。作为一名当代语文教师如果能够熟练掌握现代化教学手段的操作技能,并能依据新课标的要求,从学生的实际出发合理选择现代化教等媒体,使之与传统的教学合理结合,能够很好地唤起学生美的情趣,拨动美的心弦,使学生为之萌发激情,潜移默化地培养语文审美能力,收到"润物细无声"之效。     

张彭春等：从教育入手使中国现代化

1922年,陈独秀、胡适、陶行知使“生活教育”之名立于壬戌学制。同样曾留学于美国哥伦比亚大学的张彭春、陶行知、胡适从1922至1929年使“现代化”成名于中国社会。     

论中国共产党执政意识形态现代化

执政以来,中国共产党意识形态建设是一个现代化的过程。在这个过程中,中国共产党意识形态围绕坚持和发展社会主义这个核心,历经三个时期,不断推进马克思主义理论中国化、时代化、大众化,使之在政治、经济、文化、社会制度等各个领域走向现代化。     

文化发展 社会主义现代化进程中的政治使命

跨世纪的文化发展使命，是现代政府的重大职责。现代化进程极大地凸现了政府文化使命的重大意义。要创造新的现代化模式，就必然大力加强有中国特色社会主义的文化建设，使之与经济、政治同步发展。     

严复与中国文化现代化

近代中国面临数千年未有之变局,其实质是传统政治、文化遇到严重危机,解决的办法是使之现代化。严复是第一位由此双重危机的层面认识这个问题的。他借用西方科学、民主、自由思想,揭示中国传统文化与传统政治相为表里为中国贫弱之源;以进化论为据,主张鼓民力、开民智、新民德以治本,初步提出了更新中国文化的思路,启动了其后百余年间中国文化现代化的思潮。     

现代化教学手段在体育教学中的运用

随着科学技术的飞速发展,各种现代化的辅助教学媒体不断涌现,特别是现代化教学手段已广泛运用于学校教育的各个学科,但在体育学科教学中涉及的就比较少,本文对如何在体育教学中运用现代化教学手段并使之更好地为体育教学服务作进一步的探讨和研究。     

加强现代职业教育师资队伍建设

现代职业教育师资力量的不足,严重制约着现代职业教育事业发展,要解决当前矛盾必须加强我国现代职业教育师资队伍建设,使之适应现代化发展的需要。     

论中华民族精神现代化

民族精神现代化,就是民族为了适应现代社会发展要求对民族精神进行改造,使之具有现代性。在最近一百多年里,中华民族精神由开放融合、自主改造到不断发展超越,最终实现了现代化,并在科学发展的道路上积累了许多可贵的经验。     

孙中山关于心理建设的思想与人的现代化

在现代化建设的历史进程中，实现人的现代化居于重要的地位。孙中山先生倡导的“知难行易”学说，即是号召人们积极探求真知，鼓励人们凡事乐行；他提倡的“互助”、“合群”的思想，即是要造就完全之国民和高尚之人格，增强民族的凝聚力，使中国自强自立于世界民族之林