教学改革的新思路——兼论知识,智力,能力,素质的含义

教学改革的新思路──兼论知识、智力、能力、素质的含义王清华传授知识，开发智力，培养能力，提高素质是改革开放以来，教育战线上指导教学工作的新提法、新思路。这一指导性的思路，无疑是依据社会发展的进程对人才提出的需求而概括出来的。而这一提法中所运用的四个主...     

关于专科世界史教学改革的几点尝试

笔者通过教学实践体会到:为了培养知识与能力兼备的社会需要的人才,在世界史教学中通过全球问题进行发散思维培养;通过名词解释式教学方法的运用,培养学生综合、总结、概括能力;教学中穿插"热点"问题使历史与现实交汇,培养学生理解现实问题的能力,可以取得较好的教学效果。     

工程数学教学改革的研究

对本校工程数学的教学大纲的转变进行了分析,提出了新的教学大纲下工程数学改革的思路和建议,力求做到切实提高军校学员的素质能力。     

浅谈高校图书馆与教学改革

论述了高校图书馆在教学改革中的作用, 分析了高校图书馆在培养复合型人才,尤其是培养学生自学能力、创造能力和科研能力方面的途径和方法。     

高职院校科研与教学改革的互动效应

本文分析了高职院校科研存在的问题,论述了科研与教学改革之间的关系,科研可以促进教学改革,教学改革可以加快科研进程。从而找到了高等职业教育科研发展的有效途径。     

浅谈税法的教学改革

税法课程是会计类专业的必修课程,也是一门专业性、实践性较强的学科,同时在会计从业资格考试中,税法的知识面也占了很大一部分,这对中职学校税法课程的教学提出了新的更高的要求。但就目前税法教学来说,还存在着诸多问题亟待解决,必须进行有效的改革,才能保证税法课的教学质量。     

大学数学教学改革探讨

大学数学对提高大学生的数学素质和综合素质、启迪创新意识、培养创新能力起着重要作用.大学数学课程教学普遍存在着＂填鸭式＂的＂满堂灌＂现象,教育思想滞后,教学方法陈旧,缺少变化,教学目标单一,缺少层次,不仅不能很好地适应不同系科、不同培养目标的需要,也不利于因材施教和优秀人才的成长.通过提高大学数学教师的综合素质,改革大学数学的教学理念、教学方法与手段,加强大学数学的文化价值教育,有利于培养高素质的创新型人才,全面提高大学数学的教学质量.     

药物分析教学改革的思考与实践

针对高职高专课程教学改革的新要求,结合药物分析课程特点和教学实践,在改革教学内容和方法的同时,特别注重将化学分析、仪器分析和药物分析三门课程的教学内容有机结合,注重化学分析、仪器分析的应用知识和技术在药物分析上的应用。重点培养学生认识、分析和解决药物分析实际问题的能力和相应的操作技能,同时进一步提高学生综合素质。     

基于岗位群的专科类电气自动化专业教学改革

最近三年电气自动化专业就业岗位群分布状况统计分析表明,苏州及周边地区电气自动化专业的岗位群可定位于工业电气控制类。根据岗位群分布状况,探讨了能力培养体系、课程体系和实验教学体系三个方面的改革思路。     

浅谈师专生物系学生的基本素质

师专生物系学生不仅应具备作为教师的基本素质,还应当有一定的专业素质,主要包括观察描述能力、比较能力、实验能力以及应用能力。     

浅谈二外日语教学改革

传统的二外日语教学以教师讲授为主,语法学习为中心,忽视了学生的积极性、主动性,学生虽然对语法理解清晰明白,应试能力也较强,但实际应用能力十分缺乏。为适应市场需求,必须改革传统的教学模式,在二外日语教学中积极运用交际教学法,强化情景模拟教学,充分发挥学生的积极主动性,提高日语的跨文化交际能力。     

生源现状对医学类高职院校教学改革的影响和对策

近年来医学类高职教育得到迅猛发展,但由于生源类型和层次的不同,导致生源之间素质存在较大差异。应针对这些差异,对不同类型的生源分类教学,因材施教,推进教学改革,以满足不同类型学生的发展需要。     

知识经济与未来工程专科人才规格和素质要求

本文论述了知识经济对未来高工专人才规格和素质的要求,并对高工专教育教学如何适应时代发展需要作了分析。     

化工分离工程教学改革与实践

分析了进行化工分离工程教学改革的必要性;从课堂教学、作业形式和实践性教学环节入手,对如何改革进行了探讨;结合教学实践进行了初步尝试,以培养学生的工程实践能力.     

分析化学教学改革构想

结合分析化学学科特点及发展规律趋势，针对我校实际情况，对分析化学教学改革提出了切实可行的措施。丰富学科内容，完善学科体系；因地制宜，改革和调整教学内容，采用灵活的教学方法和教学手段．更新实验内容．强化实践能力培养．提高综合素质。     

浅谈国际经济法教学改革

国际经济法是调整国际经济关系、培养我国国际经济法律人才的重要课程。国际经济法具有的内容复杂、所涉法律规范繁多等特点以及在教学过程中存在的众多问题,严重影响了学生对国际经济法的学习、理解和掌握。因此,要通过国际经济法教学改革,完善教学内容,采用"启发式"为主的教学方法,使用多媒体等现代教学工具来丰富教学手段,运用案例教学加深对课程内容的理解,同时在教学过程中结合司法考试大纲内容,使国际经济法课程教学真正符合国家所需要的国际经济法律人才的培养。     

改革课程体系深化教学改革

阐述了高等师范院校数学与应用数学专业课程体系改革及课程结构设计等问题 .课程体系改革必须转变旧的教育思想 ,更新传统教育观念 ,要充分体现厚基础、宽口径、突出师范性的原则 ,调整必修课、限制性选修课和任意选修课的结构 ,精简必修课 ,压缩课堂讲授时间 ,调整和整合课程及课程内容 ,为发挥学生的主体作用 ,培养学生自学能力和创新能力创造条件     

浅谈英国文学课程教学改革

英国文学课程是英语专业的一门专业必修课,是对英语专业学生进行人文教育的重要组成部分。学好这门课程事关学生综合素质的培养。然而,该课程目前的教学现状却不容乐观:教学方法比较陈旧,教学效果欠佳。因此,选择合理的教材,改进以往教师一言堂的知识灌输型教学方法,充分利用多媒体和网络教学,培养学生自主学习的能力,对该课程的教学起着至关重要的作用。