论高校校园文化建设

从界定高校校园文化的内涵、功能、原则入手,对当前校园文化建设进行调研评析,指出当前校园文化建设面临的问题,提出了若干建议.     

论以人为本的校园文化建设

一、校园文化的内涵 校园文化是学校在长期的教育实践中形成的具有独特凝聚力的一种学校精神、价值观和师生员工所认同的道德规范、行为方式。它是以学校师生为主体．全体师生员工共同创造和继承的群体文化,是校园成员共有的价值观念及其文化环境和文化氛围的总和。校园文化的形成,不是靠几个人一朝一夕的努力成就的,需要学校全体成员同心协力、长期坚持不懈的奋斗才能完成,需要有一个较长时间不断循环浓缩的积淀过程。     

高校校园文化建设析论

高校校园文化建设是高校发展的重要内涵,是高校校园精神风貌和学校治学特色的集中体现,是一项系统工程。高校校园文化体现了高校与其师生群体的精神风貌、治学魅力和学术追求。大力推进高校校园文化建设,根本要求要以"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持社会主义先进文化建设的前进方向,这些是高校校园文化建设的行动纲领。     

论新形势下高校校园文化建设

校园文化具有丰富知识,启迪智慧;陶冶情操,开阔胸襟;活跃思维,激发创新;调节生活,促进身心健康的功能.它对学生的全面发展具有促进、导向、规范和教育的作用.因此,要从校风建设,精心组织丰富多彩、积极向上的校园文化活动和校园文化的环境建设等方面加强校园文化建设.     

论高校校园文化建设

高等学校的校园化是直接影响大学生成长的一个重要环境因素，对高校的建设有教积极意义。我们应在正确认识校园化内涵的基础上明确高校校园化在高校中的定位与作用，井探讨它在新时期发展的思路。     

论高校校园文化的多层次建设

新兴的大学校园文化环境,不仅包括以图书馆、宿舍、校园景观及各种社团活动等为栽体的传统校园文化.而且包括伴随着电子信息产业而兴起的以网络、手机等为媒介的校园数字文化.高校校园文化建设既要创新传统的校园文化,又要引导新兴的校园数字文化向积极的方向发展.     

高校校园文化建设新探

高校校园文化建设新探班中考“校园文化”已不是新话题。最近学习《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》），我们深切感到对高校校园文化建设有重新提高认识的必要。《决议》明确提出要通过开展精神文明创建活动，“建设社区文化...     

论市场经济与高校校园文化建设

市场经济对高校校园文化建设具有“双重效应” ,高校校园文化建设要适应市场经济发展的需要。在校园文化建设中调整好个性与共性、传统文化观和市场经济文化观、显性课程文化和隐性课程文化等关系 ;高校校园文化要发挥对市场经济影响的导向纠偏功能 ,在校园政治文化、伦理文化、审美文化、组织文化、情感文化等层面坚持正确导向。应把高校校园文化建设作为推进素质教育、改进高校思想政治工作、重新构建校园人文精神的重要途径     

论高校校园文化与学风建设

学风建设是高等学校办学发展的永恒话题,是构成高校核心乃至品牌竞争力的重要组成部分。校园文化对高校优良校风、学风、教风的形成与发展起着潜移默化、推波助澜的积极作用,也成为促进高校科学发展、率先发展与可持续发展的重要保证。文章对高校校园文化进行了深层次剖析,认为校园文化是高校学风建设的催化剂,必须高度重视并充分发挥校园文化建设的育人功能,切实促进优良学风的形成,全面提升高校的办学质量。     

论高校校园文化的建设

校园文化作为反映校园人特有的思想观念、价值取向、群体意识和作为方式的亚文化形态，近年来得到迅速的发展。它对大学生成长过程所起的作用日益明显，已成为教育系统不可分割的重要组成部份。加强校园文化建设，必须正确把握校园文化的内涵，充分认识校园文化建设实践中存在的问题。要把校园文化建设纳入学校发展的整体规划中，有组织、有步骤地抓好校园文化建设，促进校园文化整体建设的全面发展和学校总体文化形象的日臻完善。     

论地方高校和谐校园文化建设

针对地方高校学生作业抄袭、考试作弊、毕业论文剽窃他人成果、毕业推荐弄虚作假、不还助学贷款等诚信缺失现象日趋严重的态势,文章从探讨加强地方高校诚信校园文化建设的意义和价值入手,分析了学生诚信缺失的主、客观原因,从四个方面探求地方高校诚信校园文化建设的路径,对从源头上遏制学生诚信缺失行为的再度发生,促进和谐校园文化建设具有一定的现实意义。     

论高校校园文化的内涵及其建设

校园文化是伴随着学校的出现而产生的一种文化形态。在高等教育扩招的背景下,高校校园文化建设与以往相比出现了复杂化、难度增加的特征。在新时期,高校应重视建设以下四种形态的校园文化：以提高学生综合素质为题的校园“素质文化”;以师生职业发展为题的校园“和谐文化”;以“文化校园”为题的校园“创新文化”;以发展规划为题的校园“发展文化”。     

论科学发展观与高校校园文化建设

在新时期,科学发展观的提出对社会各个领域的指导作用日益突出,把科学发展观的理念与时俱进的运用到高校校园文化建设中,通过校园文化建设促进大学生全面、健康、和谐地发展是高校教育工作者面临的一个重要课题。     

浅议高校校园文化建设

高校校园文化是高校物质财富和精神财富的总称它包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质本文就当前高校校园文化建设过程中在指导思想、建设理念、建设平台方面谈谈自己的看法。     

高校校园文化建设刍议

高校校园文化是社会文化的重要组成部分,具有鲜明的时代性和多元性的特征.当前,认清高校校园文化建设的内涵和现状,探寻校园文化建设的有效途径,是推进高等院校发展和构建和谐社会的一项重要任务.     

以人为本 建设和谐校园文化

燕山石化教培中心作为企业的教育培训基地,不仅是培养提高员工知识水平、技能水平、管理能力的重要阵地,还是培养员工良好作风、传播优秀企业文化的重要阵地。校园文化是企业文化的重要组成部分和重要载体,具有很强的示范作用和辐射作用。学校校园文化建设不能只注重物质文化建设,还要突出精神文化意义,不能仅仅把校园文化建设当作学校学员管理和思想政治教育的途径和手段,而要把它放在完成学校培养目标的大背景下切实建设好,要把校园文化建设与公司发展的总体规划结合起来,树立校园文化全员共建意识。     

论高校校园文化建设中的规划理念

校园文化,重在建设,贵在规划。高校校园文化是高校赖以生存、发展的根本和综合实力的重要标志。要加强高校校园文化建设,必须立足时代文化的制高点,强化规划意识,突出文化育人、以人为本、全面规划、协调发展的理念,才能肩负起创造社会主义先进文化的历史责任。     

高校新校区校园文化建设探析

随着高等教育事业的发展,为了拓展学校办学空间,众多高校纷纷兴建新校区。建设过程中,新校区校园文化建设出现了软件建设缺位、管理经验不足、特色创新不够、文化有待整合等问题。高校管理者要将新校区校园文化建设提上重要议事日程,结合发展需要,努力遵循以人为本、注重科学发展,传承移植和文化创新相结合,坚持学为根本、体现时代特征,注重整体塑造、体现广泛群体性,系统设计规划、注意包容开放等原则,积极构建特色鲜明、品位高雅的新校区校园文化。     

坚持“以人为本”理念 加强高校校园文化建设

改革开放30年来,教育事业的飞速发展给高校校园生活赋予了新的时代内涵。把“以人为本”的思想理念贯穿于高校校园文化建设,加强“以人为本”的高校校园文化的理论研究,是当前高校思想政治工作面临的一项重要任务。本文着重对加强高校校园文化中的“以人为本”理念这一问题进行论述。