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现行初中中国地理课本,开篇就是“地球和地图”。这一部分内容是学习地理的重要的基础知识,但对初中一年级学生来说是陌生的,加之教材内容抽象、概括,也是难以理解的。尤其是时区和 相似文献
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全日制十年制学校初中课本(试用本)的分编本《代数》、《几何》,是将原初中课本《数学》分编而成的.分编的目的是使初中二、三年级的代数、几何可以进行分科教学。根据教育部的“全日制五年制中学教学计划试行草案的修订意见”,1981年起初中数学课周课时数改为初中一年级五课时,初中二、三年级都是六课时,每学期的教学周数由32周增加到34周,数学课时实际上 相似文献
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张健如 《课程.教材.教法》1982,(2)
我们在全日制十年制学校初中化学课本(试用本)的基础上,吸收了各地教师几年来试教的经验和意见,把试用本改编为供全日制五年制中学和六年制中学通用的初中化学课本(简称改编本)。现在谈谈改编中的几个问题,供教师使用课本时参考。一、调整教学内容。随着中等教育结构的改革,考虑到初中学生毕业后各种不同出路的需要,以及课本份量 相似文献
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1978年,初中教学计划中恢复了“中国地理”和“世界地理”两门课程。同年1月,教育部颁发了《全日制十年制学校中学地理教学大纲(试行草案)》,编写出版了全国通用的初中((中国地理》和《世界地理》课本。1982年,又在高中重新设置了地理课,编写出版了高中《地理》教材。1987年颁发了《全日制中学地理教学大纲》。1988年颁发了《九年制义务教育全日制初级中学地理教学大纲(初审稿)》。 相似文献
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经过修订的初级中学课本《代数》第四册(以下简称新教材),将于1985年秋季起供初中三年级全学年使用。这册书是在原全日制十年制学校初中数学课本(试用本)《代数》(以下简称原教材)相应章节的基础上,吸收了几年来各地在试用中的一些经验和意见编写而成的。一、调整内容,降低难度为了减轻初中二年级学生的负担,原在初二的“常用对数”一章移到初三。虽然按照修订后的教学计划,初三数学课时由每周5课时增至6课时,但要完成原教材的内容仍觉偏重。因此,除了“统计初步”这一章不降低要 相似文献
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我们在全日制十年制学校初中化学课本(试用本)的基础上,吸收了各地教师几年来试教的经验和意见,把试用本改编为供全日制五年制中学和六年制中学通用的初中化学课本(简称改编本)。现在谈谈改编中的几个问题,供教师使用课本时参考。一、调整教学内容。随着中等教育结构的改革,考虑到初中学生毕业后的各种不同出路的需要,以及课本份量较重而今后仍然保持原来课时的情况,对初中化学教学内容加以调整,力求使课本内容自成段落,具有一定的普及性和完整性,减轻学业负担,为学生就业或升学打好基础。 相似文献
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六年制重点中学高中数学课本《立体几何》即将出版,供高中一年级试用。这本教材包括“直线和平面”、“多面体和旋转体”、“多面角和正多面体”三章,主要内容是在全日制十年制学校高中课本《数学》第二册第五章“空间图形”(以下简称“十年制课本”)的基础上编写的,体系基本上未作变动(简介见《数学通报》1980年第2期),只是按六年制重点中学教学计划规定,将教学内容作了适当的充实,课时数由45增为64。现在对教材编写中的一些想法,特别是与十年制课本的主要不同点介绍如下,供教师们参考,并请指正。 相似文献
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十年制学校的中学物理课本,是以原十二年制学校的中学物理课本为基础改编而成的。改编时我们的意图是:1.使学生获得系统的巩固的物理学的基础知识并了解它们的实际应用;2.培养学生的实验技能和物理计算能力;3.培养学生的辩证唯物主义观点。 相似文献
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初中英语课本第六册供全日制十年制学校初中三年级第二学期使用。全书共十二课,课次接第五册算起,即第13课至第24课。第18课和第24课为复习课,只安排练习;其它各课都由“句型练习”、“课文”、“生词和短语”、“注释”、“语法”和“练习”六个项目组成。最后附有“总词汇表”及“不规则动词表”。 相似文献
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十年制学校试用的几何课本(以下简称试用课本),分平面几何2册,立体几何1册,是在原十二年制几何课本(以下简称原来课本)的基础上改编的。原来课本虽然比解放前的课本有了很大的改进,但还存在着一些 相似文献
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经过修订的初中课本《代数》第四册(以下简称新教材)将于1985年秋季起供初中三年级全学年使用。这册书是在原全日制十年制学校初中数学课本(试用本)《代数》(以下简称原教材)相应章节的基础上,吸收了几年来各地在试用中的一些经验和意见编写成的。一、调整内容,降低难度为了减轻初中二年级学生的负担,原在初二的“常用对数”一章移到初三。虽然按照修订后的教学计划,初三数学课时由每周5课时增至6课时,但要完成原教材的内容仍觉偏重。因此,除了“统计初步”这一章不降低要求外,修订中对其他各章内容都作了一些精简,并适当降低难度,使学生负担趋于合理,以有利于提高教学质量。 相似文献
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任树德 《课程.教材.教法》1981,(4)
一 现行教材的使用情况 1978年初,教育部颁布了《全日制十年制学校中学生理卫生教学大纲(试行草案)》,其中规定,生理卫生开设在初中二年级和三年级上学期,每周1课时,共48课时。按照这个大纲所编写的《生理卫生》课本(试用本),即现行教材,也于同年秋季开始在学校使用。 相似文献
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新编的中小学地理课本,包括高小地理、初中中国地理、高中世界地理三种。高小地理课本,供小学五年级教学之用,内容主要是中国地理和世界地理常识,另外,还讲述了一些简单的地球和地图的常识。中国地理常识中,包括全国、省级行政区和本县(市)地理。(本刊编者按:乡土地理教材的说明,下期发表。)世界地理常识中,包括各洲和主要国家地理。 相似文献