建立评估档案 服务评估工作

在高校开展的各种评估是促进高等教育发展的重要举措,是衡量学校办学水平与教学质量的重要依据,是国家教育部对高校综合实力和各项工作的全面评估。其目的是全面检查高校贯彻执行党的教育方针的情况,促进学校加强基本建设,提高管理水平,建立和完善自我发展、自我约束的机制,不断提高教学质量和办学效益,更好地为社会主义现代化建设培养合格人才。     

建立评估档案服务评估工作

在高校开展的各种评估是促进高等教育发展的重要举措,是衡量学校办学水平与教学质量的重要依据,是国家教育部对高校综合实力和各项工作的全面评估.其目的是全面检查高校贯彻执行党的教育方针的情况,促进学校加强基本建设,提高管理水平,建立和完善自我发展、自我约束的机制,不断提高教学质量和办学效益,更好地为社会主义现代化建设培养合格人才.     

高校评估与评估档案管理

高校评估是国家对高校实行监督和考核的主要形式,是国家判定一所高校是否合格以及选定重点高校、重点学科、增设硕士、博士点的重要依据,也是高校完善教学设施,提高教学质量、提升办学水平和管理水平的巨大动力.在评估实施过程中,评估档案是评估专家借以考察了解学校各方面办学情况的一种非常重要的信息媒介,在高校评估中具有凭证、依据、教育和强化作用.同时,高校评估又加强高校档案建设,促进高校档案的管理规范化,使高校档案的价值和地位得到进一步的提升.     

办学评估和档案工作的互促关系

我校是一所省二级全日制公立普通高中,近几年来在办学评估中得分排名一直居前.值得一提的是,在办学评估中,学校完善的档案工作发挥了极其重要的作用,同时办学评估也有效地促进了学校档案工作的开展.     

浅谈高校档案工作与教学水平评估

高校本科教学水平评估是教育部对以本科教育为主要任务的全日制普通高等学校的办学思想和定位、本科教学工作状况、办学情况和办学特色等进行全面评价的一项评估活动。那么,高校档案工作和教学水平评估又有着怎样的关系,笔者就谈一谈自己的观点。     

建立健全高校德育评估档案的长效机制

德育工作是学校教育工作的重要组成部分.对高等学校德育工作进行评估,有利于保证高等学校的社会主义办学方向,有利于树立"学校教育、育人为本,德智体美、德育为先"的办学理念,有利于把加强和改进大学生思想政治教育的各项任务落到实处.     

评估给我馆带来了新变化

永春一中创办于1906年,办学历史悠久．具有雄厚的师资力量．几十年来以严谨的教学风格。优异的办学成绩在海内外享有较高的声誉,井步入了省重点中学的行列。近几年来．在改革开放的新形势下．为了全面实施素质教育。不断提高办学承平和教育质量,我校在基础管理工作方面狠下功夫．进一步完善办学条件．逐步实现学校各项工作管理规范化、     

谈高校系部档案规范化管理——以高校新办专业评估为例

专业办学水平是高校办学水平的基础,近几年来,为适应经济社会发展的需要,很多高校新设了本科专业.为了确保新办专业的办学水平和人才培养质量,教育行政管理部门联合开展了<普通高等学校新设本科专业办学水平评估和新增学士学位授权学科专业评估>.开展新设本科专业办学水平评估能有效地激发新专业办学活力,促进新专业的健康发展,提高新办专业的教学质量.     

广东省高等教育局关于在本省普通高等学校开展图书馆评估工作的通知

各普通高等学校: 《中共中央关于教育体制改革的决定》要求“定期对高等学校的办学水平进行评估”。高校图书馆是学校的文献情报中心,它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分,它的工作水平直接影响和反映学校的办学水平,是衡量学校办学水平的重要标志。因此,必须在高校办学水平的评估指标中,突出图书情报工作的指     

关于广东开展普通高校成人教育评估的实践与思考

广东省普通高等学校成人教育评估,是在我国高度重视高等教育质量的大背景下,广东省教育厅开展的一项规范成人教育教学的重要举措。广东普通高等学校成人教育的扩招,加快了高等教育大众化的进程,但是教育教学上的许多新老问题也暴露出来。通过对中山大学等5所普通高等学校成人教育的第一批评估,加强了教育管理部门和办学单位依法办学的思想意识,改善了办学条件,规范了教育教学管理,提高了教学质量和办学水平,评估达到了预期目的。     

技校评估验收中档案资料的准备工作

技工学校为了提高办学水平,得到政府和社会的承认,在必要的时候就要向政府管理部门申请重点技校评估。不论哪一个级别重点技校的评估,档案资料的准备在整个评估中都占有很大的比重。几乎所有的评估项目对相应的资料都有要求。有些项目是实物加资料,而有些项目就是单纯的查看档案资料。由此可见档案资料的准备在技校办学水平评估中占有多么重要的位置。     

谈高师办学评估的馆藏指标

对高师办学评估中的馆藏指标进行了分析研究，指出其存在的不足之处，提出了一个综合评价标准。     

高校评估前的档案工作

教育部在全国普通高等院校开展的本科教学工作水平评估是正在实施中的高等教育质量工程的一个重要环节,也是推动高校提高教学质量、提升办学水平、扩大社会声誉的重大举措.     

评估档案材料的特性及建设理念

本科教学工作水平评估是教育部对普通高等学校的办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果和办学特色等进行全面评价的一项评估活动。因其权威性、强制性、公开性。而引起了各高校的普遍重视。作为展现学校本科教学工作历史与现状重要途径的评建材料,其积累与整理成为“以评促建”工作的重要环节,     

充分发挥档案在高校评估中的作用

所谓教育评估是根据一定的教育目标和标准,通过系统地收集学校教育的主要信息,准确地了解实际情况,进行科学分析,对学校办学水平和教育质量作估价.     

安徽省普通高等学校图书馆评估实施意见

高等学校图书馆是学校的献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，高等学校图书馆的水平是衡量高等学校办学水平的重要标志之一，它的工作质量直接影响到高等学校教学和科研的质量。因此，在高等学校办学水平评估中，必须把图书馆评估列为重要的评估项目。同时，高等学校图书馆又必须逐步建立自己的评估制度，图书馆工作从经验管理走向科学管理、法制管理的轨道，促进高校图书馆的现代化建设。     

从高校评估看高校档案

高校教育评估是国家对高校进行宏观管理的一种手段,是对高校实行监督和考核的主要形式,也是国家判断高校是否合格、选定重点高校、重点学科的重要依据。通过评估活动促进各级政府对高等院校工作的重视,使其为高校增加投入,改善高校的办学条件;促进学校自觉地遵循教育规律,按照国家规定的指标体系和标准确立办学思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高教学质量和办学效益。从高校评估的过程来看,评估专家除了实地了解学校实际情况之外,一项重要的工作就是系统地审阅学校各项工作形成的档案材料。通过审…     

电大开放教育试点评估的实践与思考

评估是政府依法对电大试点的监督。本文从电大办学及改革的历程入手,阐述了开放教育试点中期评估的意义,试点和试点评估给电大教育带来的积极影响和变化,以及试点工作中存在的一些主要问题,文章最后阐明了试点项目评估给电大教育带来的理性思考,指出了试点项目评估取得的物质财富和精神财富对电大今后的改革、建设和发展具有深远影响,评估工作应当经常化,但要符合电大办学实际。     

高校评估档案管理规范化的探索

高校评估档案是全面展示学校工作成就与办学特色的信息窗口,是开展教育评估的重要基础和依据。为了更好地发挥评估档案的作用,必须从档案观念、管理措施和制度建设等方面加强评估档案的规范化建设与管理。     

高校档案工作与高校评估之思考

高校教育教学评估是根据一定的教育目标,通过系统搜集学校教育的主要信息,准确了解实际情况,进行科学分析,对学校办学水平和教育质量作出客观评价,为学校开展教育改革、提高教育质量及教育管理部门宏观管理等提供依据.从实际情况来看,开展教育教学评估是现代化高校教育内在规律的要求,是继“211工程“之后高等教育领域的又一重要举措,是建国以来国家第一次对高校办学水平和教育质量进行系统的全面评价.高校教育教学评估,既是检查,又是促进,对高校深化教学改革具有极为重要的现实意义.……