基层电大教学教务系统设计方法分析

本文从信息时代对基层电大管理的特点出发,分析了采用面向对象技术开发教学教务管理软件的过程、方式,提出系统实现采用技术及概括客观事物(对象及其属性、分类结构和组装)框架上的定义和交流系统需求,并根据基层电大教学教务管理的日常业务流程及内容开发了分校和学院级别的教学教务管理软件。     

北京电大教务之窗网站改版的实现

北京电大教务之窗网站是教务处的门户网站,随着业务的开展,原有功能已不能满足工作的需要。本文简要的对教务之窗网站的改版需求、技术方案的选择以及改版后网站的主要优点进行了介绍。改版后的教务之窗网站对教务处业务的开展起到了重要的作用。     

用科学发展观指导高校教务管理工作改革

科学发展现对高校教务管理工作具有重要的现实意义。我们必须全面正确把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领高校教务管理工作的全局,营造21世纪高校新型教务管理体系,努力促进高等教育的可持续发展。     

新时期创新独立学院教务管理工作刍议

随着独立学院近些年的快速发展,独立学院的教务管理成为大家比较关注的话题。教学是独立学院生存的根本,教学管理的好坏直接影响到独立学院的办学水准。本文主要从独立学院教务管理工作中存在的实际问题着手,提出自己的一些意见和建议,希望能够对今后的教学有一些帮助。     

对高校教务管理工作的几点思考

要搞好高校教务管理必须认真做好以下几个方面的工作:加大投入力度,开发教务管理软件;利用现代化的管理工具提高工作效率;处理好教务管理工作几方面的关系;教务工作者应该不断学习,加强自身修养。     

教务常规管理工作的思考和实践

教务常规管理是一项繁杂的工作,只有管理人员不断思考、不断探索,才能不断完善各项管理工作,保证正常的教学秩序,更好地为教育教学服务.本文结合工作实际,从进行适当分工、学会换位思考、规范办事流程、加强交流沟通和创新工作方法等方面谈了教务常规管理工作的思路与做法.     

学分制下的高校教务管理工作思考

高校教学工作中采用学分制对学生进行管理,通过学分和绩点来衡量学生的学习效果,对教务管理工作来说是一项巨大的挑战,但是这样更能促进学生的全面发展,让学生通过必修课和选修课来积累学分,大大增加了学生的自主选择性提高学生的学习积极性,从而有利于教学目的的达到和教学任务的完成。     

新时期高校教务管理工作成效的提高

在新形势下,本文从新时期教务管理工作的内容和特点出发,分析了制约教务员工作成效提高的关键因素,并给出了几点提高高校教务工作成效的建议:首先,高校应该转变观念科学地认识教务员工作的重要性;其次,教务员需要进行系统的培训,并建立完善的激励机制。此外,教务员要充分调动主观能动性,积极提高自身工作能力。     

基于网络化教务管理平台下的教务管理子系统设计

近年来我院的办学规模不断壮大,管理数据日益增加,为了提高教务管理工作效率和质量,简化学员和任课教师的办事程序,体现人性化管理,迫切要求开发一套基于网络化的教务管理平台。依我院教务管理办公室职责范围,本文主要对该平台下的教务管理子系统阐述设计方案。     

提高教务管理工作质量的质化研究

本文采用质化研究方法,跟踪研究两名优秀教学秘书,基于扎根理论对资料进行分析。教学秘书作为教务管理的一线人员,必须认识到工作的重要性,明确自身价值,强化责任意识,遵从教务管理规范,讲究工作的计划性和效率并富有创新意识。     

开放教育教务管理系统现状与优化分析

随着信息技术和业务需求的不断进步与发展,电大教务管理系统也经历了3个阶段的变革,即DOS单机版、C/S网络版、以及目前基于web的B/S版。文章主要从省级电大管理人员的角度分析当前使用的B/S版教务管理系统的使用现状及一些优化想法,希望对目前国家开放大学正在开发的第4代教务管理系统有所借鉴,更好的为今后电大教务管理工作服务。     

高校教务管理工作中育人功能实现的路径思考

从教育的角度看,教务管理工作中蕴藏着丰富的育人资源。如果教务管理人员能够紧紧抓住"育人"这一中心,不论是制定规章制度,还是日常的事务性管理,都能充分发挥管理的育人功能,那么我们的学生在高校所接受的教育就不仅仅局限于课堂上,而是多方面、全方位的,这对于学生的健康成长和全面发展将大有裨益。     

数据仓库技术在教务管理中的应用探索

广播电视大学是系统办学 ,分级管理 ,面临着多地区、多分校、多环节的情况 ,数据传输频繁。应用数据仓库技术 ,在目前激烈竞争中为管理者提供了相关环境 ,相关数据的分析及快速、准确和方便的决策支持 ,为管理者有效管理数据提供了可能     

浅论电大学籍管理工作中沟通方式及技巧的运用

从20世纪末开始,人类社会逐步进入信息化社会。现代远程教育就是在信息技术迅猛发展的背景下产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。广播电视大学正是现代远程教育的佼佼者。成人教育同普通教育一样,学籍管理也是一项非常重要的工作。广播电视大学架构比较特殊,学生相对分布松散,而且其提倡多层次教育,学生类型比普通教育复杂。沟通作为组织管理的组成因素,在电大系统的学籍管理过程中发挥着更为重要的作用。     

高校二级院系教务管理员素质初探

高校二级院系教务管理是学校教学管理工作的基础,是学校教学工作正常运作的重要保证。高校二级院系教务管理员的素质直接关系到高校教学管理水平和管理效果。本文试就高校二级院系教务管理员应具备的素质作一论述。     

高校教务管理现代化和信息化建设及探索

为了解决目前高校由于扩招,导致教学管理的难度增加的问题,采用信息技术,以新的教育思想、新的教育观念为指导,以计算机网络技术在教学的各个部门、各个管理层面的广泛应用为基础,对教务管理工作在规范化,现代化,网络化和信息化等方面进行了一系列教改探索与实践。     

基层电大精细化管理与内涵发展实践探索

基层电大作为开放教育的实践基地和直接服务学生的办学终端,其管理水平的高低直接影响了广播电视大学的内涵发展。将精细化管理理念引入到学校管理的各个环节和过程,通过细化、量化、标准化、流程化、协同化等方法,形成一套系统化、规范化、标准化、专业化的精细化管理模式,可以提高学校工作效率、降低管理成本、增强凝聚力、提升核心竞争力,从而形成学校独特的办学品牌。北京广播电视大学东城分校通过实施加强精细化管理,从对学校内涵发展的方向、核心、着力点、支撑等四方面进行实践探索,形成了独特的品牌与示范效果,体现了精细化管理在基层电大内涵建设中的重要成效。     

新时期电大继续教育的探索

新时期电大继续教育面临着巨大的发展机遇,它具有先进性、开放性、创新性、国际化和投入少、效益高的特点。探索电大继续教育的发展,必须要确立它在电大教育中应有的地位;促进电大学历教育与继续教育的沟通;根据新形势的需要,积极开展继续教育;寻求政府支持,建立继续教育培训基地;严格管理,确保质量。     

完善高等体育院校教务管理工作绩效评价的对策

为了提出完善高等体育院校教务管理工作绩效评价的对策,从绩效评价主体、评价流程、评价工作保障措施几方面进行分析,提出具体的完善措施,为高等体育院校运用科学的方法、程序和标准,对教务管理工作做出准确的评价奠定了理论基础。     

我和电大相依成长

大学毕业分配到广西电大,光阴荏苒,20多年的岁月从指尖轻轻划过,在沉淀的记忆中寻找与电大相依成长的往事,有三个物件,让我对电大教育的远程性及其变化性和多样性有着深刻的理解和感悟。