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当学科对学生有了吸引力,学生对学习充满信心时,我们教师要趁热打铁,不断变换教学形式,提高学生的注意力,调动学生的积极性,把日趋复杂的教学内容不断地通过新的教学方法传授给学生。 相似文献
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王拥政 《中国教育发展研究杂志》2008,5(11)
信息技术课是对现在中小学生新设的一门课程,计算机知识和相关软件的掌握运用知识又是信息技术课学习的主要内容,每天甚至每刻都有大量的新软件和新硬件出现,如果我们不是让学生学习其中的规律而仅仅教会他们会使用和掌握眼前的这些操作系统和应用软件,那么学生以后每学习一个软件都要靠教师去教,没人教就不会。因此在教学过程中必须教会学生根据规律自学的能力了。 相似文献
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古诗是我国特有的文化财富,对于学生素质培养有着极其重要作用。但是在低年级教学工作之中,由于学生年龄较小,可能遇到一些问题,使得教学质量受到影响。经过多年的教学实践,本文提出可通过课始“引趣”、课中“持趣”和课末“增趣”三个方面来增强低龄学生学习古诗的兴趣,从而达到提升教学质量的目的。 相似文献
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物理化学双语教学的心得体会 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学有助于提高教师的专业英语水平和运用英语教学的能力,有助于提高学生对本专业外语的应用能力,是我国高校教学的发展趋势.而物理化学作为整个化学学科的普遍性理论,在化学专业的教学中起到了关键性的枢纽作用.因此,开展物理化学的双语教学有着重要意义.在完成了物理化学的学习后,对双语教学的意义,学习方法进行了总结,并提出几点建议. 相似文献
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一直以来,我在课堂上都是使用传统的教学模式,从来没有尝试异步教学。自从听了湖北大学黎世法教授的异步教学讲座后,深有感触。黎世法教授创建的异步教育理论宏大而精湛,强调学生学习的自主性与教师指导的异步性。从推进素质教育的高度看有前瞻性,从落实基本知识培养基本技能的要求看有很强的可操作性。 相似文献
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法语作为一门小语种,其可借鉴的经验和参考的资料本就略显不足,笔者作为一名中学法语老师,通过本文介绍几种适合中学生学法语的方法。 相似文献
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任影 《宿州教育学院学报》2009,12(5):110-110,120
本文主要阐述了农村中学英语教学的困难,从而分析了农村初中英语听力困难的因素,并阐述了本人在听力教学中的一点体会。听力能力的提高是一个相当复杂的过程,要以学生整体语言能力的提高为基础,要以科学的学习方法和训练方法为前提,并经过长期不懈的努力,才能达到满意的效果。 相似文献
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罗伟华 《中国科教创新导刊》2009,(34):156-156,158
单片机作为最典型的嵌入式系统,是校园里广大学生进行电子设计的核心选择,而使用单片机就很有必要学习C语言来完成其软件编程,在谈到开发速度、软件质量、结构严谨、程序坚固等方面,C语言的完美绝非汇编语言编程所可比拟的。因此,教好学生学习C语言的基础知识非常重要。本文就C语言教学方面谈一下自己的经验。 相似文献
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初中化学教学处于启蒙阶段,怎样有效地引导学生进入化学领域的大门,为求知者构建一个融知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观于一体的化学课程体系,值得我们研究和探讨。下面谈几点本人的教学体会。 相似文献