为母洗脚：“秀”出生动的感恩教材

近来，重庆丰都县流传着这样一件事：位于丰都县城丁庄码头的星火学校校长郑天云，在全校的家长会上，当着1200名教师、学生和家长的面，给母亲下跪洗脚。有人认为，该校长纯属作秀；有人觉得，校长为人师表，以身示范教育学生孝敬父母，学会感恩，值得称道。     

校长家访教师好处多

长期以来，有教师家访学生，与家长沟通，营造齐抓共管的氛围，并为教育界有识之士所推崇。校长家访教师，有人在实践，但很少有人论及。笔者的几位校长朋友，常常感到现在的教师太现实、太功利。常常苦恼于经费不足难以调动教师的积极性，常常感叹现在的教师批评不得。依笔者而言，校长工作难做，何不试试家访教师。     

校长领导力与学校内涵发展

校长领导力,是校长在实现学校目标、推动学校发展过程中影响全体师生员工和以家长为代表利益相关者的能力,以及校长与教师、学生、家长之间的相互作用。校长领导力的核心是其影响力及施加影响的过程。校长的办学理念、文化自觉、人格魅力对教师、学生及家长的影响,决定着以教师发展、学生成长及建设学校文化为根本目标的学校内涵发展。     

2013:让校长、教师安静一点

正这几年校园里太闹腾了,校长们、教师们太忙碌了,太疲累了。2013年,该让学校安静下来,让校长们安静下来。有人写了一本书,书名为《童年的忙碌》,说的是当今的儿童太忙了,一是"钟表忙碌",二是"日历忙碌"。我想,无论是哪种忙碌,盖因家长包括教师寄予过高的期望,尤其是家长把拔苗助长的心态投射到儿童身上。实事求是地说,学生忙碌,校长、教师也忙碌。但应该作这样的判     

做一个“得道”的教师

记得在一次中小学校长的网上培训中,大家就话题"如何加强中小学师德建设"做了集中发言。但我听了校长们的发言后,不由得倒吸一口冷气:假如校长真这样做,那"师德教育"恐怕就成了"整肃运动"了。比如,有人说要努力拓展师德建设途径,设立公开电话、电子信箱、完善家长委员会,普遍接受社会监督;定期召开家长委员会,听取学生家长的意见,在学生中开展"我心目中的教师形象"的问卷调查。     

校长职业观——与“教”为亲

校长是教育者,也是学校的领导者、管理者,这些多元化角色是相对于教师、学生、家长而言的。在实践中,校长应如何面对具体的教师、学生、家长履行好自己的职业使命?我的做法是     

校长任免，不能让家长缺席

“金杯银杯不如老百姓的口碑．金奖银奖不如老百姓的夸奖”。“群众的眼睛是雪亮的”,校长办学成功还是失败,家长是最有发言权的,大家都说好那才是真正的好。学生是学校办学成果的一面镜子．校长的办学思想和办学成果最终都能通过学生的发展体现和展示出来．因此,校长任免让家长说话也是一件天经地义的事情。让家长参与校长的考核和任免的重大意义是显而易见的：一方面,密切家校联系。学校的发展离不开家长的支持和关注,让家长参与校长的考核。就能够将家长和学校紧紧地捆绑在一块,     

受到家长的投诉后……

一天,校长打电话给陈老师,告诉他"有几位家长打电话向校长反映,陈老师布置的数学回家作业太多,学生每天很晚才完成作业".听到校长的话,陈老师有点想不通,自己教书十几年了,第一次受到家长的投诉,在学生的回家作业上一直是根据班级大多数学生的水平设计和布置的,怎么会有家长的投诉呢.冷静思考后,陈老师决定着手解决这个问题.最终,给了家长一个满意的答案.     

一位年轻校长的反思

怎样的校长才算“好”校长?这是一个看似简单却值得研究的问题。一所普通的中学,以前曾以教育教学质量突出而闻名全县,可近几年,却出现了明显的滑坡,不仅高考升学率在下降,而且师生在教学比武、学科竞赛、社会实践等各项活动中表现平平。原因何在?有人说,教师还是原来的教师,学生也是当地的学生,问题出在校长身上。可校长却不服这个理。自从老校长退休自己上任几年来,一直勤勤恳恳,兢兢业业,工作非常投入,几乎每天第一个到校,最后一个离开,这种敬业精神连家长都佩服。学校的规章制度都沿袭了原任校长的做法,还补充了许多细节,自己不仅带头遵…     

有效倾听:校长的重要管理素质

校长,是双重身份并存的管理者。这里的双重身份是指校长由上级教育行政部门委任或派任的行政身份和自身学识素养、学术水平等个人学术身份。作为一所学校的法人代表,对上要与各级领导打交道,对下又必须与下属、教师、学生、家长、社区负责人打交道。可以毫不夸张地说,校长作为管理者,从管理本校教职工、学生层面上来说,无时无刻不在与充满感情、活力的活生生的人打交道。缘此,笔者试图给校长们的管理支点招,但愿能有所帮助。一、关于有效倾听有一个古老的哲学问题:森林中一棵树倒了下来,那儿不会有人听到,那么能说它发出声响了吗?我想问校长…     

与您孩子成长密切相关的教育信息

南京一小学试行校长向家长述职学校是如何使用学生们交的捐资助学款的?学校的办学特色如何体现?学校如何改善办学条件……这些原本属于学校内部的事儿,在南京市开展的“校长向家长述职”活动中,校长必须向家长们交待清楚。     

校长应具备的几种“力”

一、亲和力　　“亲和力”是与人交往的基本素质。校长的亲和力是指校长与教师交往中大家所感受到的自然流露的亲切感、宽容、豁达、善解人意。具备亲和力的人 ,工作的合作伙伴较多 ,办事易成功。这就是常说的“朋友多了好办事”。校长的职责是办好学校 ,其主要依赖的对象是教师 ,其次为家长、学生和社会力量。如果校长把教师、家长当成办好学校的合作伙伴 ,把学生当成朋友 ,相互理解 ,相互配合 ,就能营造宽松和谐的办学环境 ,学校的工作就会顺利得多。我在校长的位置上 ,始终与教师、学生、家长友好相处 ,注意做到 :在管理中是校长 ,在教师…     

校长情绪关键词

校长每天面对着校内校外、师生家长之间的各种事务，情绪难免会受到各种影响。校长的情绪具有“传染性”，会直接地给老师、学生、家长传达出种种信息。因此，要管理好学校，就需要校长首先善于“管理”自己的情绪，调控自身的精神状态，以免因一时的不佳情绪传递出去，影响到了老师、学生、家长的情绪，进而影响学校工作。     

受到家长的投诉后……

一天,校长打电话给陈老师,告诉他“有几位家长打电话向校长反映,陈老师布置的数学回家作业太多,学生每天很晚才完成作业”。听到校长的话,陈老师有点想不通,自己教书十几年了,第一次受到家长的投诉,在学生的回家作业上一直是根据班级大多数学生的水平设计和布置     

校长情绪关键词

校长每天面对着校内校外、师生家长之间的各种事务,情绪难免会受到各种影响。校长的情绪具有“传染性”,会直接地给老师、学生、家长传达出种种信息。因此,要管理好学校,就需要校长首先善于“管理”自己的情绪,调控自身的精神状态,以免因一时的不佳情绪传递出去,影响到了老师、学生、家长的情绪,进而影响学校工作。“轻松”【镜头一】张校长在学校里检查工作,由于刚接完个家长的电话,双方在电话里谈得很不愉快,恼火的情绪还盘旋在脑海中,浮现在面容上。所以,张校长不知不觉间,紧锁双眉,脸色阴沉,让人看上去害怕。走到教师办公室门口,刚好碰…     

校长应有“三部曲”——校长信箱、校长接待日、校长回访日的设立

提及校长信箱,很多师生、家长并不陌生,在一定时期内,校长信箱起到了不可替代的作用。但由于大多数校长信箱放置在校园里比较明显的地方,很多学生害怕暴露自己,以致对校长信箱望而却步,加之学生对校长与生俱来的神秘感与陌生感,校长信箱所发挥的功效越来越萎缩,校长信箱沦为一种摆     

大学校长应守本分

博客链接http://blog sina.com.cn/zhangmingl湖南大学新任校长在学生面前公开宣布,他任内不做课题、不招研究生。这样的宣示,有人叫好,也有人质疑,还有人甚至质疑新校长的科研能力。其实,懂行的人都知道,湖大校长此举,是大好事。     

校长“捡”了个孩子

<正>“这是谁家的孩子?一个幼儿园的小朋友,家长快来领走!”我在校门口等妈妈,突然听到不远处有人在大声喊。这声音有点儿像钮校长的。我走过去一看,真是钮校长。他站在校门口,抱着一个小朋友,焦急地寻找着她的家长。小朋友四五岁的样子,头发用五颜六色的皮筋扎了起来,依偎在钮校长怀里,一只手搂着校长的脖子,脸上还挂着泪珠。     

要在“学有所教”上取得新进展

要把学生解放出来必须把教师解放出来,要把教师解放出来必须把校长解放出来。没有校长和教师的解放,学生也就很难解放。现在我们是用一个统一的高考制度把校长、教师、学生、家长都捆绑在一辆战车上,如何化解这个矛盾,需要大家共同的努力。     

外圆内方——校长协调平衡的管理策略

华东师大校长陈玉琨教授说过：“学校校长是一个把政府、社会、家长和学生的各种意见综合在一起的平衡体。”