苏州市创建一流教育的计划和措施

一、苏州创一流教育的有利条件 苏州市经济快速发展的态势,良好的教育基础、各级领导和全社会重视教育,为苏州创建一流教育提供了极为有利的条件。 1.苏州现代化建设对人才的需求,为创建一流教育提供了广阔的舞台。 改革开放以来,苏州经济一直保持了隔几年上一个台阶的好势头,国民生产总值连续3年名列全国各城市第5名,以年均20.5％的速度递增;所     

一流城市、一流教育、一流成人教育、一流企业教育

一流城市、一流教育、一流成人教育、一流企业教育上海郭伯农以１９９２年小平南巡讲话为契机，三年来上海的经济发展势头锐不可敛，一个太平洋西岸的贸易商业金融大城已渐具规模。儿年之后，在引世纪到来之时的上海，自然会更令人刮目。作为世界一流大城市，它应有何等样...     

托起明天的太阳——海拉尔区创建一流教育剪影

~~托起明天的太阳——海拉尔区创建一流教育剪影@马静龙 @魏晋~~     

创建一流民族大学的战略思考

对创建一流民族大学作了理性的探讨,提出了创建一流民族大学是时代的要求,阐述了创建一流民族大学的战略规划,并对创建一流民族大学的思想误区进行了分析。     

“双一流”建设背景下同济大学创建一流研究生教育的理念与举措

开展“双一流”建设，学科是基础和关键，人才培养是核心，研究生教育对“双一流”建设具有直接的影响。通过观察研究生教育引领世界一流大学崛起的历史现象，分析人才成长的规律，总结了研究生教育从培养一流人才、产出一流成果等两个方面对学科发展具有高端引领作用。据此，结合同济大学研究生教育改革，提出了明确目标、营造环境、开拓创新的研究生教育发展理念；介绍了在该理念指导下创建一流研究生教育的主要改革举措。     

创办一流的研究生教育我们缺什么

创建一流大学需要一流的研究生教育,那么,什么样的教育才是一流的研究生教育?要创办一流的研究生教育,我们缺什么? 一流大学是能够吸引一流师资、一流生源,培养一流人才,创造一流科研成果的大学。     

谈一流师范教育的创建

论文围绕"一流大学应是一个百花园"的理念,阐述了创建一流师范教育的可行性和必要性,提出了一流师范教育所应具备的性格特征和"一流创建"的政策建议。师范教育要明确方向、锁定目标、选择卓越,创设合理竞争、优胜劣汰的良好机制。     

打造八个一流体系 夯实一流本科教育

面对我国高等教育新发展阶段,高校要坚定树立以学生为中心的理念,紧抓专业内涵建设,推进课堂课程课业创新,深化教育教学系统性改革,落实立德树人根本任务,全力打造一流思政工作体系、一流人才培养体系、一流本科专业生态体系、一流本科课程教学资源体系、一流学生成长支持体系、一流教学师资队伍建设体系、一流教学质量保障体系、一流资源共享共建体系,提高教师育才能力,促进学生全面发展,汇聚雄厚力量,夯实创建一流本科教育的基础。     

加速发展特区教育 创建一流民族中学

加速发展特区教育创建一流民族中学□徐志章海南省国兴中学是海南建省伊始创办起来的一所以招收少数民族学生为主的省重点中学。自１９９０年秋创办以来，中央统战部、国家民委和国家教委的领导都莅临学校视察指导；华侨、港澳台同胞和国际友人也纷纷前来参观访问。他们无...     

以心理健康教育为依托,创建一流窗口学校

江苏省邳州市邹庄镇中心小学在胡伟校长的带领下,顺应时代发展,着眼明天,坚持以德育为首,以心理健康教育为依托,以创建教育现代化一流窗口学校为目标,以教育科研为先导,以教育现代化为手段,以科学素养与综合实践能力的提高为两翼,积极稳妥地推进素质教育。     

抓机遇 扬优势 创建全区一流的教育业绩

抓机遇扬优势创建全区一流的教育业绩南宁市教育委员会马祚文江总书记在党的十五大报告中,强调“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”。这充分体现了党中央对教育的高度重视。优先发展教育,是实现各项事业改革和发展新突破的必须要求。在世纪之交,国际国内的形势变化...     

锚定目标不放松,勠力创建“双一流”——河南科技大学“双一流”创建举措与进展

2021年6月以来,河南科技大学进入“双一流”创建的快车道,成为河南省7所“双一流”创建高校之一,材料科学与工程、机械工程两个学科进入“一流学科”创建行列。校党委、校行政认真贯彻河南省委省政府的指示和要求,把“双一流”创建摆在学校工作的突出位置,锚定目标不放松,勠力创建“双一流”。学校成立了“双一流”创建工作领导小组和“一流学科”建设指挥部,实施了学校设立“一流学科”建设特区若干意见等一系列重要措施,以扎根中原、积极服务区域经济和地方产业发展建设大局的态势,围绕“双一流”创建目标,实施学科“珠峰工程”,推进高水平综合性大学建设,力争早日进入国家“双一流”建设序列。     

“双一流”建设视域中的研究生教育

认为“双一流”建设内涵十分丰富,但从人才培养角度看,关键是建成世界一流水平研究生教育;探讨了“双一流”的使命引领、战略规划、资源配置、体制保障、环境优化等对创建世界一流水平研究生教育的影响,并就推动一流研究生教育质量发展提出了意见和建议。     

创建一流 梦想成真

一所学生留不住、教师教不好、校舍墙倒屋漏、家长和社会担忧的学校，能否在三四年里使“创建省市一流”的梦想成真?新池镇中学用事实做出了肯定的回答!     

树立精品意识创建一流课程

华东理工大学“化学反应工程”课程被评为2005年国家精品课程。本文介绍该课程创建国家精品课程的体会，努力按精品课程要求达到十个一流：一流的教师队伍，一流的教学理念，一流的课程教材，一流的教学内容，一流的教学方法，一流的教学课件，一流的教学实验，一流的教学研究，一流的课程网站，一流的教学成果。     

抓好学科规划与建设创建"人民满意、世界一流"大学

抓好学科规划与建设是建设世界一流大学的基础性工作,因为一流学科是创建世界一流大学的必要条件,多学科的架构是创建一流大学的基础。当前在我国高校学科规划与建设中必须解决将创建一流大学等同于一流学科、学科规划与学科建设相脱节、学科规划与建设缺乏整体眼光和中国思路以及盲目追求学科门类齐全、学科设置同质化等问题。中国人民大学为创建“人民满意,世界一流”大学,对学科规划和建设工作做了几点深入思考。     

创建一流的特色环境

创建一流的特色环境玉林市南江镇苗园中学我校是一所新建的农村初中，１９９３年２月奠基，８月正式招生，现有学生１８６２人，教师１４０人。办学３年来，我校学生巩固率年年达１００％。勤工俭学、团支部工作、“两基”工作、初中教育教学工作、双文明建设等都获玉林市...     

精心规划 深化改革 创办一流小学教育

全国、市、区教育工作会议相继召开,激励我们要以极大的努力去创办世界一流的教育。静安区是上海市的中心城区之一。我们要从区域的定位高度,积极贯彻会议的精神,精心规划,深化改革,高标准创建一流教育。精心规划,就是要在一流中心城区的规划形成阶段,抓住机遇,按一流教育的标准,构建新的教育蓝图。三年内,我们要将十二个教育单位建成高标准的一流学校。其中有一师附小、静安区一中心、南西幼儿园、南阳幼儿园、威海幼儿园、区少年宫等。我们要将市西中学、一师附小、南西幼儿园等重新规划,筹建在邻近地     

搞好教育科研 争创一流学校

搞好教育科研争创一流学校苗兴华李恩辉职业教育的出路在于深化教育教学改革。要搞好改革，必须走科研之路，只有充分发挥教育科研的先导和促进作用，把握职业教育规律，才能不断提高教育教学质量和办学水平，创建一流学校，更好地为当地经济和社会发展服务。下面是我们抓...     

坚持"以人为本"的办学理念创建高职高专教育一流的师资队伍

在坚持"以人为本"的办学理念,创建高职高专教育一流的师资队伍方面,沈阳电力高等专科学校摸索出一套有效的师资队伍建设模式首先是标准从高;其次是管理从严;再次是待遇从优.