燃料及其利用单元复习教学设计

复习课中,教师应优化教学设计,尽量避免已学知识的简单重复再现,避免学生机械式记忆,合理运用实验,活化复习课堂,提高复习效率。     

⑦燃料及其利用

响。本单元的中考热点主要有： 1．燃烧、爆炸的概念和灭火的原理。 2．形成酸雨的原因以及酸雨对环境的影响。     

光合作用复习点拨

光合作用是能量之源,也是近几年高考常考的热点之一.同学们复习时要掌握好光合作用的过程和影响光合作用的因素,理解光反应和暗反应的特点,有针对性地做些与光合作用有关的练习. 光合作用的实质是通过光反应把光能转变成活跃的化学能,通过暗反应把二氧化碳和水合成有机物,同时把活跃的化学能转变成稳定的化学能贮存在有机物中．     

化学工业复习点拨

从2006起化学考试增加的“以合成氨工业生产为例，用化学反应速率和化学平衡的观点理解工业生产的条件”考点，体现了高考较强的导向性——要求学生学以致用，能够用所学的知识去解决生产、生活上的实际问题。由于这一考点的增加使得“化学工业”在高考中的地位明显增加。有关“化学工业”主要知识点有：合成氨工业、合成硫酸、氯碱工业的生产原理、设备、生产流程、尾气的吸收与处理，除要考虑生产流程、原料用量、价格，同时还要考虑反应所需的条件，以及对设备的要求等。     

怎样学好“燃料及其利用”

一、如何减负增效 学习这一单元，同学们要重视实验，通过调查和探究等活动收集整理有关资料，积极参与讨论和交流，进行有效学习。如燃烧条件和灭火方法的学习．同学们可通过尝试采用尽可能多的方法使正在燃烧的蜡烛熄灭，如扇动、水喷淋、剪去燃烧的烛芯等．培养灵活思维的能力。这种尝试不是盲目的，是将已学的灭火原理直接应用于解决实际问题。     

“燃料及其利用”考点链接

燃料与人类社会文明的发展与进步密切相关,对燃料及其利用的相关知识进行考查一直是各种化学测试中的重点与热点。下面就结合2008年中考相关试题,进行考点归类解析,希望对同学们的学习有所帮助。     

《燃料及其利用》检测题

一、选择题（每题只有1个选项符合题意，每题1分，共12分） 1．下列能量的转化过程，属于化学变化的是（ ）． A．水力发电 B．煤燃烧发电 C．太阳能热水器提供热水 D．电暖器取暖     

电解质溶液复习点拨

在近五年的高考中,电解质溶液的内容主要考查对概念的理解,如电离平衡概念,盐类水解概念,以判断溶液中离子浓度的大小,溶液中离子共存问题,或是对弱电解质的电离平衡的移动进行考查。     

无机新材料复习点拨

材料同信息、能源、生物工程并列为当代新技术革命的支柱 ,反映最新科技成果 .中学课本中出现了“材料”知识的章节 ,这也是高考的热点 .本文主要对无机新材料尤其是新型无机非金属材料的复习迎考进行归纳整理 .一、考题设计及解题思维方法无机新材料涉及的问题很广 ,在复习迎考中 ,应当以新型无机非金属材料为重点 .从考题设计来看 ,推测新型无机非金属材料的结构特点或分析其用途为常见 .无机新材料的问题主要涉及到物质的结构、性质、制备、用途等 ,因此从思维角度看 ,主要有分析、判断、评价、设计等层次 .二、知识点精要1.新型无机非金…     

玻尔理论复习点拨

玻尔理论的考查在近几年高考试卷中几乎每年都有，往往以选择题形式出现，考查范围和题型相对稳定．这部分知识还可联系电子匀速圆周运动、动能、电势能、能量守恒定律、爱因斯坦光电效应方程等知识点组成物理学科内综合题，考查考生的综合分析能力．本单元复习应注意以下几点；     

文言虚词复习点拨

[提示]文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词,这和现代汉语的虚词概念不完全相同。高中语文课本所介绍的32个使用频率较高的虚词必须很好掌握。掌握文言虚词主要应了解它在句子里的语法作用,及其“多性多义”的特点。词性是根据语法特点来确定的,随语境的转换而变化,因此要“依句定类”。词义要根据上下文来确定,所谓“因文辨义”。一个虚词尽管多性多义,但其中必有主要的常用的词性词义。掌握     

高考现代文复习要点点拨

1．文学常识,文化常识 [点拨]近几年,文学常识考查课文所涉及的著名作家、作品及与之相关的文学和文化常识。在复习时,可以将高中六册书中出现的著名作家及其字、号、生平年代、所属文学流派、代表作品（特别是课文中出现的作品）等进行整理和识记。     

点拨倒装句高考复习重点

高考对倒装句的考查主要出现在单项选择、完形填空和短文改错这三个题型中，句型倒装是命题的侧重点。     

概率与统计复习点拨

一、掌握抽样的意义。 在抽样中能区分总体、个体、样本，不同的抽样可能得到不同的结果．     

鲁教版《化石燃料及其利用》教学设计

教学设计是教学理论和教学实践之间的一个桥梁。本文是依据《全日制义务教育化学课程标准》的思想对鲁教版《化石燃料及其利用》进行的教学设计。力图体现新课改的思想,从促进学生的发展制定教学目标,努力创设生动活泼的学习情景,注意贴近学生的生活,联系社会实际,注重科学方法教育、培养学生的科学态度,以自主合作学习为手段培养学生的探究能力。     

中考名著阅读复习思路点拨

<正>名著阅读作为中考必考内容,随着整本书阅读概念的深入,考查题型变得越来越灵活,令许多同学在备考中感到困难,无从下手。阅读名著需要兴趣,也需要技巧,整本书阅读更需要同学们站在全书的角度去思考分析,形成整体的、全面的认识和理解。下面以近几年各市(州)中考名著阅读真题为例给同学们分享三种复习方法,为大家提供较为可行的复习思路。     

着眼中考英语 点拨复习方略

在四年紧张而充实的英语学习生活中,相信同学们在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面的能力都有了很大的提高。中考在即,能否在知识和能力上添砖加瓦,争创佳绩,掌握方法,做好知识的编织、传递和迁移是十分重要的。一、面对中考,了解命题原则     

2010年自然地理专题复习点拨

一、以纲为基础,研究高考真题自然地理复习一般在高三的开学之初,虽然2010年高考地理考试大纲或考试说明尚未出台,但可以2009年的大纲或标准为基础,全面了解高考对自然地理各知识点的要求和考试范围。毕竟每年的地理高考考纲变化很小,同时考纲是命题的基础和标准,因此考纲是进行自然地理复习的纲领和指南。在复习过程中应该注意：①明确考纲对知识范围的要求;②明确考纲对能力方面的要求;③明确考纲中的变化趋势;④明确考纲中的试题范例。做到这几个明确,才能在复习中紧扣考纲、把握导向、提高效率。     

诱其生惑 点拨提高

学生在读书时,由于多方面的原因,常常是提不出疑难问题,或是在疑难问题上不求甚解。这就需要我们给予点拨。我在讲《药》时,在学生理解全文内容之后,提了一个问题:鲁迅先生把这篇小说题名为“药”,这是一付什么药呢?同学们展开了讨论,有的同学说,这是一付毒药,华老栓就是买了这付毒药,药死了他的儿子华小栓的。有的同学提出了相反的意见,认为这是一剂良药。小说从华、夏两家的悲剧中反映了许多社会病态:以华老栓为代表的一些劳动群众被封建社会愚弄得十分麻木,竟至用革命者的鲜血为自己的儿子治病;夏家的悲剧说明辛亥革命犯了脱离群众的错误,夏瑜的