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沈玲美 《中学语文园地(初中版)》2008,(8):73
我听到一种声音,仿佛遥不可及,又像伸手可触,熟悉而又陌生.当秋风款款地从深深的子夜迎我而来,那秋风既像是在招呼我,又像是要冷落我.生命之叶片片飘零,只有几片孤苦伶仃的枫叶摇摇晃晃地挂在树枝上面,恋秋的情结让我不忍离去.…… 相似文献
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沈玲美 《中学语文园地(初中版)》2008,(7):73
我听到一种声音,仿佛遥不可及,又像伸手可触,熟悉而又陌生.当秋风款款地从深深的子夜迎我而来,那秋风既像是在招呼我,又像是要冷落我.生命之叶片片飘零,只有几片孤苦伶仃的枫叶摇摇晃晃地挂在树枝上面,恋秋的情结让我不忍离去.…… 相似文献
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陈天逸 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(6)
我兴奋地从学校里带回了一盒袖珍菇.一回到家我就放下书包,把说明书凑在眼前,仔仔细细地研究了起来,生怕遗漏了些什么.
我先小心翼翼地撕去外包装,然后在菇口上盖上大小合适的报纸,并用橡皮筋固定住,再用喷水壶均匀地洒上营养水.接下来就是要替它找一个既阴暗又潮湿的"家"了.可当我捧起菇环顾四周时,真不知道该把"它"安置在哪儿.现在是酷暑难当的炎夏,家里又热又干燥.我请妈妈一起来商量,最终将它放在了卧室的一个角落里. 相似文献
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李朝权 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10):58-60
"一个人不能光顾自己,要处处为别人着想."这句话又在我的耳边回响,与此同时,一位素不相识的叔叔的身影又浮现在我的眼前. 那是一个寒风凛冽的冬天,风中还夹杂着丝丝细雨.我打着伞,裹着厚厚的棉衣,站在公路边,和人们一样,焦急地等待着班车的到来. 相似文献
6.
让我又爱又恨的粉丝群的孩儿们:
大家好!(大家好才是真的好啊!)
赶快给我看过来!今天,我要在这里和大家好好地摆谈摆谈,说点心里话吧.
其实你们很有爱.平日我很少露面,很少和大家交流碰撞.但每次一上线,总会迎来大家“热烈”的欢迎.情景总是这样的:我一出来喊句话,便有人像被我收买了一样,卖力地喊:“珂珂姐来啦.”你方唱罢我登场,接下来便是一连串地接龙:“珂珂姐.” 相似文献
7.
张雯宜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(7):57-58
我养了一只小白兔.小白兔十分可爱,那又圆又白的脑袋像一只毛茸茸的白球,真讨人喜欢.小白兔那双耳朵可灵啦,只要它听到我在吃东西,就一溜烟地跳过来,舔舔小舌头,好像要我给它吃东西. 相似文献
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我怎能知道,你给我的点点滴滴都是爱.
牵着你的手,胆怯地跟在后面,满脸的问号却不敢表达出来,飞快地移步前行,一路无言,最终到达目的地——旱冰场.天生胆小的我害怕摔跤,也惧怕无依无靠,不敢再前行一步.然而你拖着我,强迫我换上旱冰鞋,然后狠狠地推我上场.我猝不及防地摔倒在地,疼得眼泪在眼眶里直打转.转身想听听你安慰的话语,看到的却是你冷漠的表情.这时的我,意识到已经没有退路,一切都要依靠自己.我爬起来,腿脚发力,艰难地迈出了第一步.在一次又一次摔倒后,终于可以平稳地滑动了.那天,我是多么讨厌你那冷漠的眼神,没有一丝爱意,像一片冰天雪地. 相似文献
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倪舒怡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(7):43-44
"倪舒怡,回去把剩下的菜吃掉"真倒霉,又被她发现了.看着她那铁青的脸,我无可奈何,只好垂头丧气地回到座位上.看见我哭丧着脸,一粒一粒地"数毛豆",我的死党章舒妍为我"抱不平":"小李老师真是坏死了,只有这么一点点也要吃. 相似文献
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我是一个在矿区山沟里成长起来的普通的小学教员,现任六年级语文教师,兼班主任和辅导员.我热爱教育工作,热爱我的学生,总想千方百计地把工作搞好.从走上工作岗位到现在的五年中,我取得了一点成绩,多次得到奖励,也得到学生和家长的好评.去年在第二个教师节之际,我还得到了矿区和矿务局两级授予的“模范班主任”称号.几年的班主任工作实践,使我有以下几点体会.一、班主任一定要重视和学生的第一次见面和第一次谈话.在每接一个新班之前,要从各方面做好充分的思想准备,仪态要端庄大方,举止要有分寸,态度既要严肃又要和蔼,让学生感到新老师既可敬又威严,既愿和老师接近,行动又注意谨慎.第一次和学生讲话的主题应是互相认识和了解,老师在向学生介绍自己时要真诚地尽量说一些自己的缺点和不足,态度要谦虚,尔后很随便地叫几位同学介绍一下自己.在听完学生的介绍后,老师最好 相似文献
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何一鸣 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1):30-31
一个星期天的下午,爸爸、妈妈要去外婆家.临行前,爸爸向我布置了一大堆作业,并再三叮嘱我,不要看电视. 爸爸妈妈一走,我便专心致志地做起了功课.功课真多呀,我头也不抬地一直做到三点钟,才想起休息一下,人也不自觉地跑到电视机前.我刚把罩在上面的纱巾拉下,忽然想起了爸爸的叮嘱,一狠心,我又把纱巾盖了上去,回房继续做作业.五点多钟的时候,爸爸回来了. 相似文献
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作文题目
阅读下面的材料,自选角度,自拟标题作文.
一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着一根竹竿小心翼翼地探路,一手提着一个灯笼.旁人觉得好笑又好奇,问他:“你自己什么也看不见,为什么要提个灯笼赶路?”盲人缓缓地说道:“我要提着灯笼不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我.而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,为别人引路,人们也常常热情地搀扶我,引我走过一个又一个沟坎,使我免遭许多危险.”
要求:①符合题意,中心明确,情感真挚,语言通顺;②文体不限,除诗歌外,不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名、人名;④不得抄袭试卷中的材料及他人作品. 相似文献
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