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如何从浩瀚的互联网中挖掘出对于教学有参考价值的资源?笔者认为,选好、用好功能强大的搜索引擎是关键.如每天在网上利用“Google”引擎查找资料的人已达到一亿五千万人次之多,目前全球最大的中文搜索引擎是“百度”http://www.baidu.com/,通过这些引擎几乎能找到互联网上可供查找的所有资料,如一般文本和图片、影视、MP3、Flash动画等多媒体素材.或者利用专用搜索软件进行检索,专用搜索软件不需要登录到各大搜索引擎网站就可以直接在本机上完成对整个互联网上的搜索,有的可以同时登录数十个甚至数百个搜索引擎进行信息检索,检索的范围大,结果多.如:“飓风搜索通”能整合近百个各类搜索引擎,包含简体中文、繁体中文、软件、音乐、股票、新闻等类别的全方位互联网信息检索工具,采用线程并行运作,同时开动多个搜索引擎,高效实用. 相似文献
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打开百度,搜索“反思”,可以带出几万条信息.而且几乎都与教育有关。可想而知,“反思”对于教育来说,已经热到什么程度了。有人说,它已成为一种教育时尚。 相似文献
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【热点综述】
“人肉搜索”的出现,把网络上传统的不见人、不闻声的信息搜索,转变成了人找人、人问人、人盯人、人挖人、人查人的互动查询和寻找拷问,人肉搜索可以在最短的时间内,就将现实世界上费尽气力也找不到的答案和真相公布于众,并将其“道德定位”。2008年3月29日,郑州媒体报道,两名14岁女生在“保罗国际”店里剪发后,被要价1.2万元,两人借了十几个同学的生活费才交上这笔钱。新闻在网络上发布后:网友启动“人肉搜索”,公布出保罗国际的注册信息、固定电话和手机号码,以及汽车牌照等,进而发展为到店门口聚集并打出标语等。如果人们一味地期待用互联网上“人肉搜索”的道德力量,来干预、维护并实现对社会不公的“正义讨伐”, 相似文献
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照理说,“中国人失掉了创造力了吗 ?”这样的疑问本不该产生。因为往远处说;我们有足以傲世的“四大发明”;往近里讲,虽然一百多年间,我们国运衰微,被“蛮夷”欺侮了一个多世纪,但毕竟在夹缝中还创造了许多──我们的卫星上了天,两弹升了空,我们有人工合成胰岛素,我们生产了世界上最多的 VCD,我们在超导研究领先一步,我们的杂交水稻,使地球上少饿死近一亿人,还有民间大侠斗胆去扶歪了几个世纪的比萨斜塔,我们…… 但我仍不时冒出“中国人失掉了创造力吗 ?”的疑惑。 诺贝尔文学奖每每榜上无名,我们固然可以用“意识… 相似文献
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近年来,在报刊中,尤其是机关、事业单位的计划总结等文件中,“长抓不懈”和“常抓不懈”频频亮相。笔者用Google搜索“长抓不懈”,在0.27秒里搜到176万个结果,而用同样的方法搜索“常抓不懈”在0.40秒的时间里也有97.2万个结果出现。这里仅举权威媒体《人民日报》和《光明日报》的个例为证并作为分析的语境。 相似文献
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高治源 《延安教育学院学报》1999,(1)
最近,笔者在国际互联网搜狐网址中(WWW·Sohoo·com·on),用“magic square”搜索到数万条幻方信息,当大量的幻方实例在电脑屏幕上流水式地闪过时,我们更加感到幻方的世界确实太复杂太庞大了.而这对于研究者来说,要从中找到一种规律,考察起来确实太费精力了.笔者撰写此文,目的想让幻方的变化规律能在我们的研究中变得清晰起来,那么从研究幻方的结构入手,也许是一个很有效的方向. 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2012,(5):91-93
在这个“上厕所也要数秒”的社会节奏中,我们确实太注重效率了,以致中国人成了世界上最着急的人。曾有调查显示,中国人不耐烦的指数世界第一!情绪来源于社会,着急的原因之一,是社会的运转效率与我们的期望值落差很大。就连在号称“便捷高效”的互联网世界里,我们也要排队。有网民戏称,我们不是正在等待下载,就是在等待下载的路上…… 相似文献
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郭凤广 《中小学信息技术教育》2007,(7):111-112
贴吧是近几年在互联网上兴起的一种主题话语交流社区,其自由与开放的特点吸引了越来越多的人参与。如今,人们在百度贴吧上已创建了120多万个主题社区,最大的社区有200多万条发言。毋庸置疑,贴吧作为表达和交流思想的自由网络空间,正逐渐走进人们的日常生活。 相似文献
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刘超 《中学数学教学参考》2011,(8):61-63
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》明确指出:“数学是一种文化”.每一学科都有它的历史,数学也不例外.然而,和其他自然学科相比,数学有其独特之处.一百多年前,德国数学史家汉克尔(H.Han—kel)就形象地指出:“在大多数的学科里,一代人的建筑为下一代人所摧毁,一个人的创造被另一个人所破坏.唯独数学, 相似文献
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“同课异构”的说法产生于2000年以后。如今在网络上搜索“同课异构”,显示出的词条居然有129万条,搜索“小学语文同课异构”,显示的词条也达40多万条。说明“同课异构”已经成为中小学各科教师研究课堂教学或开展教研活动的常用方法了。中小学各门学科“同课异构”教学设计在教学杂志上比比皆是,正式出版的“同课异构”教师备课参考书也屡见不鲜。其实中小学教师对“同课异构”的研究由来已久,只是以前不叫同课异构, 相似文献
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2009年,百度公司在教育部教育管理信息中心的支持下举办了“2009教育部一百度‘教学中互联网搜索’教案评选”活动。目的是促进中小学教师提升运用互联网能力,发掘和推广优秀的教学经验。这次活动第一次举行就有24个省市、500个县(区)的教师参与,其中参与案例撰写教师有6万余人,累计收到案例超过4万份,进入国家级评审的案例超过1万份,覆盖中小学全部15个学科。 相似文献
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在信息时代的今天,将“互联网搜索”运用于课堂教学,是实现教育现代化的一个重要手段,给传统的教学方式注入了新的生机和活力。笔者结合教学实践就“互联网搜索”在小学数学教学中的运用,谈谈自己的看法。 相似文献
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人在雪原易得雪盲,如何解决这个问题?美国陆军研究部门颇费了一番脑筋。让雪地里的士兵戴上墨镜?雪盲症仍然不可避免。研究的结果出乎意料:导致雪盲症的并非刺眼的雪光,而是周围空无一物。人的眼睛总在不知疲倦地探索世界,从一个落点到另一个落点。若连续搜索而找不到任何一个落点,它就会因紧张而失明。最终,美国大兵摇落长青灌木上的雪,一望无垠的白雪中便出现了一簇簇的绿色,搜索的目光有了“落点”,雪盲症迎刃而解。 相似文献
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“Transformers!”——“变形金刚”.作为一部经典的动画片曾让无数青少年为之迷恋。在那个虚构的宇宙世界里,汽车人成为了他们的偶像.点燃了他们成为汽车人的梦。 相似文献