第二届“光威钓王杯”全国钓鱼巡回赛章程(总决赛)

判罚条例 1.非比赛时间,有意使钓组入水者,罚1分。 2.不随组统一换位者,罚1分。 3.抛竿不正2次以上、对邻队选手造成影响者,罚1分。 4.竿线不符规定者,罚3分,须更正合格后方可参赛。 5.赛中鱼获掉在护外,等到下尾鱼入护后再拣,罚3分。 6.赛中接听电话超过1分钟,或大声喧哗、互通信息者,罚3分。 7.赛中在钓位上吸烟、赛后随意换钓位的选手,罚3分。     

阿伦纳斯的激情

很少有球队像阿伦纳斯以及奇才这样在上升阶段依旧在首轮遭到淘汰。阿伦纳斯几乎每一场都和詹姆斯比拼得分,不过他在第六场比赛中所罚丢的两次关键罚球最终令他付出了代价,但仅仅以这个来认定阿伦纳斯在本次系列赛中表现消极是绝不可能的,他平均每场贡献34分,另外还有5．5个篮板、5．3次助攻及2．17次抢     

NBA公告

11月2日,热队和活塞队展开了一场创纪录的拉锯战。比赛经过两次加时,足足打了近3个半小时。全场比赛裁判共吹了81次犯规,罚了91次球,罚下6个队员。最终,热队以128:122取胜。活塞队的希尔得了开赛以来的最高分41分。 11月5日,NBA两支极富观赏性的球队国王队和森林狼队在日本东京进行了揭幕战的比赛。首战国王队技高一筹,以100:95拿下对手(森林狼加内特独取34分、17个篮板球);第二场比赛,群狼反扑咬伤国王(114:101),加内特拿下31分和12个篮板球。韦伯在两场比赛中平均每场得18.5     

教学比赛巧用“罚”一文值得商榷

<正>《中国学校体育》杂志2010年第3期刊登了崔现柱和穆乃国两位老师撰写的"教学比赛巧用罚"(以下简称"原文")一文,"原文"介绍了通过罚"时"、罚"分"、罚"动"、     

短道速滑比赛中“犯规干扰”的分析

短道速滑比赛过程中,运动员的犯规或有意或无意,但犯规的后果具有严重的危害性,轻者干扰比赛,影响运动员获得好的比赛成绩;重者会给运动员造成人身伤害,甚至使运动员过早地结束运动生命。通过对18次国际比赛中各种干扰关犯规的统计、分析,试图为我国短道速滑队参加世界比赛及抗干扰训练提供理论依据。研究发现,每次比赛平均发生12例干扰犯规,占总例数（包括犯规和非犯规性的干扰）的46.4%;比赛中犯规干的性质、数量扰具有项目、赛场区域、滑行位置等不同的特征。     

解析《世界钓鱼锦标赛（淡水）简明竞赛章程》

辞条:七、10.比赛按信号指示进行。其中第一声信号发出后,可进入钓位进行120分钟的准备;第二声信号发出后,为5分钟打底窝时间;第三声信号发出,表示正式比赛开始,此后不允许再打重窝,只能以单手(不借助外力)抓撒饵料打窝;第四声信号发出,表示离比赛结束还有5分钟;第五声信号发出,表示比赛正式结束,钓手应立即停钓,此时尚未完全出水的鱼不计成绩。     

“光威钓王杯”赛规则解析(五)

词条:7.比赛中越位遛鱼,此鱼不计成绩;若钓手将此鱼放入鱼护,则视其鱼护中最大一尾鱼为犯规鱼,予以刨除,并罚3分。解析:此条前款是说比赛只能在自己钓位(包括岸上和水中)允许的范围内遛引上钩之鱼,不得越界,以免影响邻位的运动员比赛。     

王濛解禁

“博尔特跑到最后20米的时候,他不使劲跑了,他已经第一了,是不是消极比赛？足球比赛已经出线了,我主力不上场,我全派非主力,是不是消极比赛？NBA的篮球比赛还剩下最后10分钟,领先30分,垃圾时间,全是替补上场,是不是消极比赛？都可以处罚的。”     

对不起,我是麦迪

2009年12月15日,麦迪新赛季复出第一战,球衣号码换为3号,火箭主场战胜活塞,麦迪共出场7分44秒。第一节比赛进行到4分16秒。麦迪换下巴丁格.此时场上响起长时间的掌声,5分31秒,麦迪第一次出手不中,10分27秒,麦迪得到洛瑞助攻,完成一记生涯标志性的干拔三分,观众起立鼓掌,比赛进行到第11分钟,夸梅·布朗对麦迪犯规,麦迪两罚不中,1分钟后第一节结束,麦迪全场共得3分、3篮板。     

体育教学比赛中学生消极应对的特点及解决策略

<正>在体育教学比赛中经常出现学生消极比赛的情况,消极比赛不仅不能发挥教学比赛的激励作用,还会影响或带动其他学生消极比赛,造成不良影响。因此,对待消极比赛,体育教师要细心甄别,精准应对,以更好地发挥教学比赛的功能,激发学生参与热情,提高比赛实效。案例1:在100m跑比赛中,学生A跑过60m后已遥遥领先,在剩余的30m赛道上的跑动速度明显下降,最后他几乎是走过     

“光威钓王杯”赛规则解析（三）

词条:5.不准以手抛或器具打窝;除钓钩外,所用钓组中任何部位皆不准沾带饵料下水。解析:这条规则是基于"打大窝、重窝可能会严重影响相邻钓位选手的正常比赛"这一种情况而设立的,它包含两方面内容:其一是说不准以手抛或器具打窝;其二是     

“光威钓王杯”赛规则解析（四）

第二部分:"光威钓王杯"判罚条例词条:1.不随号令统一换位,罚1分。解析:"光威钓王杯"全国钓鱼巡回赛是一个公平、公正、严格、严肃的比赛,因此,组织者力求在各个方面都尽量达到公平、公正,听号令统一换位,就是为体现这一原则。大家一同换位到新的比赛区域,在统一的号令下,一同开     

魔兽进化

与活塞的第五场比赛还剩不到10秒,德怀特·霍华德被队友替换下场,魔术已经落后5分,球权仍然掌握在活塞的手中,“魔兽”已经无力回天。魔术队本有机会赢得这场比赛的,可在之前的一个回合,特克格鲁一次势在必得的扣篮却被普林斯盖掉,球被汉密尔顿得到。迫不得已,霍华德只能选择了犯规,而后者的两罚全中为活塞锁定了胜局。     

青少年足球运动员发生攻击性行为的分析

所谓攻击性行为,一般是指比赛中队员所采取的行动(无球动作或有球动作)带有明显的、主动的攻击预定目标的行为。心理学家把人类的攻击行为叫做“反应性攻击行为”,是指有意伤害他人的行为。 足球运动是一项对抗激烈的运动项目,技术复杂,战术多变,得失分比率低,胜负的偶然性较大。因为足球规则允许队员在快速激烈的对抗条件下进行身体接触,因此在     

谈谈第十二届世界大学生运动会水球比赛

世界大学生运动会的水球比赛有16支队伍。东道主日本在竞赛的规程和编排上是下了一番功夫的,开创了国际水球比赛规程、编排的先例。16支队分A、B、C、D4个小组,4个小组赛的前3名进入前12名,分E、F大组,4个小组最后一名决13—16名,E组和F组的1、2名进前4名,E组和F组3、4名进5到8名,E组和F组的5、6名进9到12名。最后进入冠亚军决赛的是南斯拉夫队和匈牙利队。这场比赛裁判判罚的尺度比较严,整场比赛共划罚36     

体育教学中学生问题行为的预防和矫正

所谓课堂问题行为．就是在课堂里学生干扰教学正常进行,或弱化教学质量与效率（含安全隐患）的行为。一类是攻击性行为,如干扰他人听讲、看示范和从事身体练习等,从而影响教学目标的实现;另一类是消极性行为,如学生个体不想学,不愿活动,沉默寡言,其行为并不对他人产生主动性影响。但亦影响教学目标的完满实现。     

国内篮球比赛的新规定

为了提高我国篮球运动员的远距离投篮技术和命中率,更快、更多地培养出远投能手,并促进防守技术的发展。最近,国家体委对篮球竞赛三分区投篮得分作出了新规定(国内比赛):在每场比赛中,任河一队在三分区投篮得分累计四次后,再在三分区投篮中篮可得四分。因此在执行规定的比赛中,假如某队犯规,在判罚中可能使另一个队在这次犯规中所得到的分数出现以下情况,如甲队5号队员正在三分区投篮,这次投篮是甲队三分区投篮得分累计四次后,乙队5号队员在甲队5号队员身上犯规,投篮不中,应判给甲队5号队员罚球四次。如果投中篮,应判四分有效,加罚一球。如果判这次犯规是乙队5号队员的故意犯规,甲队5号队员投篮不中,应判给甲队5号队员罚球四次,双方队员不用站住,不论罚中与否,均     

析篮球罚球及其训练

1　罚球的重要性( 1 )罚球和投篮一样 ,在比赛中是一种直接得分的手段。每罚中 1次球 ,就直接得 1分。关键时刻的罚球 ,能直接影响比赛的胜负。在国际国内各级比赛中 ,胜负相差 1分的场次很多。如世界男子篮球锦标赛的第 5局决赛 ,苏联队以 5 8∶ 5 9负于美国队 ,而美国队又以 72∶ 73负于南斯拉夫队 ;第 6局巴西队以 71∶ 72负于捷克斯洛伐克队 ;第 8局就更关键了 ,在冠亚军决赛中 ,苏联队以 81∶ 82负于南斯拉夫队屈居亚军。中国女篮在亚洲女子篮球锦标赛上 ,曾以 1分之差输给了韩国队 ,失去了冠军。以上例子说明 ,罚球在比分接近的情况下…     

罚七米球细则

据民主德国手协竞赛规则第十五章第六条及国际室内手球竞赛规则第二章第七条规定:预赛和决赛时,在比赛规定时间和延长时间后不再比赛,而由罚七米球决定胜负。其细则如下: 每个队取五名有参加比赛资格的队员。场外队员、取消资格的队员或其他队员不得作为罚七米球的队员。罚七米球时严重犯规者在任何情况下都必须取消资格。罚球队员取消资格或犯规时则由其他队员替补。每个队需将罚球队员的号码名单报告     

坚守最后5分钟——记一次钓鱼比赛

2016年10月22日,吉安市钓鱼协会在青原区熙龙生态园举办全市老年钓鱼手竿赛,每个县、市、区3名钓友,共45人参赛,我是其中一员。比赛两个半小时,分两个半场进行。比赛规定：5．4米手竿,允许开赛时投料,中途不准补窝。