多媒体技术在英语教学中的辅助作用

多媒体对英语课堂教学有很大的促进作用,教师通过多媒体巧妙地对文字、图像、视频等进行处理,可以激发学生的学习兴趣。利用多媒体还可以创设真实的情境,突出学习重点,降低知识的难度,加深学生对知识的印象。而且可以加大课堂的知识容量,提高教学效率。     

多媒体技术在农村英语教学中的辅助作用

多媒体具有图,文,声,像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。充分利用多媒体技术在英语教学中越来越突出它的重要作用。在网络不普及的农村中学,在英语教学中利用多媒体技术更能激发学生学习兴趣和求知欲,更容易地突破教学重、难点,优化听、说、读、写技能训练。但是在实际教学的实施中,多媒体教学走进课堂发挥它的效能的同时也存在着它难以预料的局限性。只有合理利用多媒体教学手段,正确分析其辅助作用,才能更有利于提高英语课堂教学效率。     

浅谈多媒体技术在英语教学中的作用

传统的教学方法和教学手段不能很好地解决英语教学中的某些问题,限制学生的思维,阻碍学生进一步学习,而多媒体教学以其图形、文字、图像、动画、声音等多种功能作用于学生多个感官,容易解决"动"的问题,又不改变问题的性质.不仅能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,更能激发学生的求知欲,调动学习热情,使其积极主动地投入到学习中来,更能突出教学重点,突破教学难点,诱发学生思维,培养学生丰富的想象力、深入的探究力、不懈的创造力,提高学生综合素质等方面,具有传统教学无法相比的效果,体现了现代教育技术的强大优势.     

浅谈多媒体技术在英语教学中的作用

lfth Topical Conf.(American Institute of Physics)547391·引言在tokamak等离子体中,径向电场是影响等离子体输运的重要物理量,而杂质离子的极向旋转是形成径向电场的重要因素,因此获得准确的杂质离子的极向旋转速度显得尤为重要.电荷交换复合(CXR)反应[1],如C6 D0→C5 D 是目前用于测量磁约束等离子体的有力诊断.通过测量激发态离子(C5 )的线辐射,根据多谱勒频移和展宽,可以得到群离子的运动速度和温度.尽管生成的激发态离子包含着基态离子(C6 )速度分布函数的信息,然而,由于电荷交换碰撞截面依赖于中性束(D0)与杂质离子(C6 )…     

浅谈多媒体技术在英语教学中的作用

多媒体技术在英语教学中是大势所趋,在未来的英语教学中将发挥重要作用。但是英语教学中要发挥多媒体技术的优势,还需要配以合适的多媒体应用方法。本文分析了多媒体技术在英语教学中的作用,并就英语教学课件的制作进行了探讨。     

浅谈多媒体技术在英语教学中的作用

现代教育技术运用于教学，改变了原有的教学模式，而多媒体技术引入英语教学，更是英语教学的一大变革。多媒体技术引入英语教学，丰富了教学内容，更新并完善了教学模式，提高了教学效率，拓宽了学生的知识面，提高了学生英语的交际能力，也有利于学生涉猎英语信息。     

新课标下多媒体技术在历史教学中的作用

多媒体技术集视、听、触多种感官相结合,在激发学生学习的兴趣,突破教学重点、难点,培养学生的思维能力方面能产生极大的促进作用。     

浅谈应用多媒体技术辅助英语教学

多媒体教学技术的应用与发展，标志着教育进入了多媒体技术发展阶段，它将成为我国全面深化教育改革的突破口。如何充分认识多媒体技术的特点，如何充分应用多媒体技术辅助英语教学，更有效地提高英语语言实践效率，是值得探讨的问题。一、充分认识多媒体技术的特点在英语教学中的体现多媒体技术作为一种现代信息技术，融电脑、电视、录像、录音、播放于一体，为教学信息传输网络化、教学过程智能化、学习资源系列化、教学形式多样化等创造了条件。１．多媒体教学技术有助于学生对英语语言知识的形象理解。采用多媒体技术进行教学，其生动、…     

多媒体技术在英语教学中的作用

本文就多媒体技术条件下大学英语教学中存在的一些问题进行了调查研究和分析,说明在多媒体技术条件下的外语教学要重视教学课件的设计和制作,要在现代教育技术理论指导下进行教学设计,构建以学生为中心的教学组织形式,加强师生交流,从而发挥多媒体技术的优势,提高教学效率。     

多媒体技术在英语教学中的作用

正《义务教育英语课程标准》指出:"教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。"实践证明,多媒体是一种理想的教学辅助工具,它以形象直观的形式,丰富的教学信息容量,快捷的传递方式,改变了原来的教学方式和学习方式,促进了课堂教学的改革和优化,在教育现代化的进程中发挥着重要作用。在英语课堂教学中尤其能彰显出其特殊性和重要性。一、利用多媒体能做到动静结合,创设教学情境创设适宜的教学环境可以使生与师之间架起一座桥梁,吸引学生的注意力,激发学生学习英语的积极性。因为多媒体集声音、     

多媒体技术在英语教学中的作用

一、多媒体技术的应用有利于创设良好的英语交际环境 中学英语课堂交际可以是书面的。亦可以而且主要是口头的。作为教师，一定要事先对话题、情景、训练项目（日常用语、词汇、语法等）进行精心的设计。课堂交际活动的目的，是要让学习者练习表达能力。优质高效的课堂交际话动可激发学习者的学习动机，     

新课标下多媒体技术在初中语文教学中的作用分析

随着计算机技术的不断发展,在初中语文教学中多媒体技术也逐渐的取代了传统的教学方式.初中语文教学也逐渐的走向了信息化的道路.多媒体技术的应用不仅仅是时代进步的体现,也是新课标与时俱进的表现.初中语文教学中多媒体的技术的应用是必不可少的.     

浅谈多媒体技术在幼儿教学中的辅助作用

多媒体技术运用多种现代技术手段,对信息进行加工处理,并通过模拟、仿真与动画技术的应用,使—些普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动而形象地显示出来,它将图、文、声、像融为一体,其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式,以全方位方式进行,具有形象生动、信息     

浅谈多媒体技术在数学教学中的辅助作用

正弗赖登塔尔称数学是"冰冷的美丽",这是因为数学教学内容都是经过抽象以后的"形象化"材料.正是数学教学内容的这一特点,使大多数学生只感受到数学的"冰冷"却无法领略它的"美丽",从而渐渐失去了对数学的学习兴趣.而多媒体作为现代化教学的一种手段,以其生动、直观形象,丰富的内容表现形式,极大地激发学生学习兴趣和学习积极性,使学生更为轻松、愉快、高效地获取知识.促进教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方     

浅谈多媒体技术在中学数学教学中的辅助作用

随着现代化信息技术的发展和现代化教育水平的提高,以计算机为中心的多媒体教学正逐步走进学校,走进课堂,越来越多的教师开始喜欢和使用多媒体教学形式。用计算机辅助教学,是时代发展的需要,是高科技下教育发展的必然趋势,也是时代对教育工作者提出的更高要求。作为一名新时代的教师,必须熟练掌握以计算机为中心的现代化教学手段,才能更好地适应新课程改革的要求,更好地提高教育教学的质量。     

浅谈博客在英语教学中的辅助作用

作为继Email、BBS、ICQ之后又一重要的网络交流工具,博客使互联网从"信息共享"过渡到"知识共享"、"思想共享".它为英语教学提供一种崭新的辅助途径,但在实际操作中也存在一些问题.     

浅谈新课标下英语教学中的文化背景

《新英语课程标准》指出,语言有丰富的文化内涵。在外语教学中．文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等,     

浅谈新课标下英语教学中的文化背景

《新英语课程标准》指出,语言有丰富的文化内涵。在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解与认识,有益于世界意识。在教学中,我做了以下尝试:     

浅谈新课标下英语教学中的文化背景

《新英语课程标准》指出,语言有丰富的文化内涵。在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人性、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用,