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1.
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,31(6):830-830
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10000字以内,符合《中国学术期刊（光盘版）》编排规范,并提供打印件及电子文档（E-mail：hysyqhy@163．com）。 相似文献
2.
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(6):816-816
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10000字以内,符合《中国学术期刊（光盘版）》编排规范,并提供打印件及电子文档（E—mail：hysyqhy@163．eom）。 相似文献
3.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(1):60-60
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10000字以内,符合《中国学术期刊（光盘版）》编排规范,并提供打印件及电子文档（E—mail：hysyqhy@163．com）。 相似文献
4.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,32(2):245-245
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10000字以内,符合《中国学术期刊（光盘版）》编排规范, 相似文献
5.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,31(2):234-234
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。 相似文献
6.
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,32(4):525-525
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。 相似文献
7.
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(5):615-615
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。 相似文献
8.
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(5):694-694
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。 相似文献
9.
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,32(3):381-381
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。 相似文献
10.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(2):252-252
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。 相似文献
11.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(3):383-383
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10000字以内, 相似文献
12.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(5):693
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10 000字以内,符合《中国学术期刊(光 相似文献
13.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(1):29
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10 000字以内,符合《中国学术期刊(光 相似文献
14.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(3):414
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10 000字以内,符合《中国学术期刊(光 相似文献
15.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(4):462
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10 000字以内,符合《中国学术期刊(光盘版)》编排规范,并提供打印件及电子文档(E-mail:hysyqhy@163.com)。 相似文献
16.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(1):103-103
正本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10 000字以内,符合《中国学术期刊(光盘版)》编排规范,并提供打印件及电子文档(E-mail:hysyqhy@163.com)。 相似文献
17.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(2):272-272
正本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10 000字以内,符合《中国学术期刊(光盘版)》编排规范,并提供打印件及电子文档(E-mail:hysyqhy@163.com)。 相似文献
18.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(3):373
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可是单篇文章,对研究对象作重点评析。文章篇幅请控制在10 000字以内,符合《中国学术期刊(光盘版)》编排规范,并提供打印件及电子文档(E-mail:hysyqhy@163.com)。 相似文献
19.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(5):645
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可 相似文献
20.
本刊编辑部 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(2):178
本栏目以20世纪人文科学著名学者为研究对象,对他们的学术成就、学术道路、治学方法等进行回顾与总结,但求客观、公正、严谨。来稿既可是一组文章,对研究对象作较为全面的评述,也可 相似文献