椅子操(大班)

第一节头部运动‘四四呼,曲动蕊 预备:坐正,两手叉腰。否公 动作:①低头。②后仰头。f口 ③头左侧。④头右侧。雌人, 曲‘一, /一C怜 些丝l公些}业叫丝丝} 往超I西些!必梦}少四} 丝妙I丝些!四些!少四! 必擎!墓些}四少!经竺}}第二节下肢运动(四八呼,曲二) 预备:两手扶椅,臀部下滑坐椅边,腿伸直 并拢。⑤⑥⑦ 动作:①左脚上举,腿伸直,脚尖绷直。 ②脚放下(还原)。 ③右脚上举(同①)。 ④脚放下(还原)。双脚同时上举,腿伸直,脚尖绷直。⑧还原。 曲才昌,l二O外趁召}之2}逻丝.}了二}迎召}卫2}丝丝}//}卫21习2}理卫}“}舀书l赵2!丝丝{/,l①②第…     

椅子操(中班)

(一)上肢运动: 预备:抬头挺胸坐于椅上,两臂于椅侧自然下垂,两腿屈膝并拢。(1)～(8)两拍一击掌, 身体自然摆动。(9)起立,两臂经体前交叉斜上举,五指并拢,掌心向外,头微抬,两腿夹紧,同时起踵,吸气,眼望前方。(见图一) (10)两手体下侧分开,     

快乐玩作文(九) 拔河哑剧

魔力热身说说有趣的体育项目在体育项目中,有一些项目的名称格外有趣,如跳马。跳马可不是指从马背上跳过去,这里的“马”是一种器械,形状略像马,背部无环,高低可以调节,运动员用手支撑“马”的背做各种腾越动作。那拔河又是什么意思呢?请你参照上文对跳马的解释,来说说拔河吧!魔力游戏你玩过拔河游戏吗?操场上放着一根粗粗的绳子,两边分别站着相同人数的队员,一声令下,双方竭尽全力地拔呀,拔呀!那激烈的场面,我们每个人都能想象到。今天我们所要玩的拔河比赛,与大家以前玩的有所不同。怎么不同呢?这可是一场哑剧拔河比赛。比赛时,一没有声音…     

巧教“换椅子”

早晨,臧晨小朋友一进活动室,就噘蕾小嘴对我说:“张老师,我的裤子让慧慧的椅子刮破了。”我听了,连忙牵着她的小手去找那把“闯祸”的小椅子。找到一瞧,椅子缝处钻出来一个铁钉子,我忙找来锤子将它钉了进去。这时,一个疑问在脑中闪现:“臧晨坐的怎么是慧慧的椅子呢?是慧慧坐错了椅子,还是……”思索片刻,我有了主意。     

哑剧

每一个深夜都有一个秘密,在灯火阑珊时静静地开启,让我们走近夜的秘密。客厅里的钟摆一步一步地摇摆着,"咔嗒,咔嗒",不疾不徐。"扑棱棱",屋外的鸟巢里,一只惊雀倏然飞起,黑色的树影呼来了风,在远处招摇,看不真切。月色迷蒙,楼台醉于雾中。模模糊糊中,隐约听得渔夫夜航归来的歌子,我仿佛看到那月光下,从细密的渔网中挣脱而出的鱼儿,它的鳞片泛着银银的光。此时,我也仿佛随着那歌子,在摇曳的渔船     

哑剧之乐

今天,朱老师让我们在教室里演哑剧。首先上场的是范力天。只见他来到讲台前,先做了一个把门推开的手势,然后把书包往桌子上一扔,打开电视,拿起遥控器按来按去。接着把碟片放进CD机,津津有味地看起电视来。突然,他张大嘴巴做出尖叫的样子,还吓得把眼睛捂住,身子直发抖,接着张开手指缝看了一眼,又捂上了。看样子,他真是一个擅长演戏的小演员!     

换地球(一)

污染日益严重的大气,把地球笼罩得就像穿了一件又破又旧又脏又臭的棉大衣。那种二十世纪在农村看     

有趣的哑剧

用哑剧来培养幼儿的想象力、观察力、表演能力是个极好的手段。哑剧不用事先排练,老师和幼儿随时随地都能通过眼神和形象的动作把自己编的内容表演出来。这里略举我班一位小朋友的洗澡表演。他做着洗澡的各种动作,突然,他眯起了眼睛到处摸,表演也结束了。大家从他的动作上知道,他正在洗澡,但他最后摸来摸去的动作是什么意     

抢“椅子”(Ⅱ)——小鸭快跑

上回我们说了淘气的“s”与小椅子“h”的故事。这回啊,我们要说说可怜的“c”和小椅子“h”的故事。     

抢“椅子”(Ⅲ)——争吵无益

你是否经常和朋友争吵呢?这可不是什么好习惯啊。字母“w”和“h”好像天生是一对冤家。原因就是“w”希望“h”听它的话,跟着它发/w/,而“h”又希望“w”跟着自己发/h/的音。为此两个人整天吵个没完没了,甚至还动起手来。有一天,“w”突然拿出两把斧头威胁小椅子:“如果你不听我的话,我会把你劈个稀巴烂的。”小椅子“h”被吓坏了,只好不作声,从此wh出现时就只发/w/的音了。读读这些单词,是不是只有/w/的音在里面?     

最华美的哑剧

夜里,我梦到了你。依旧是温暖的笑容,轻柔的话语。我明知是梦,却不肯醒来,唯恐面对这天长地久的相隔。也许我和你今生的再见,也只能在梦里了。现实的人生里该有多少艰难险阻,才会将梦境视为相逢唯一的通途,而为之窃喜?在一起的时候,总以为时间还有很多,可以长久相对,无需太多语言,而今一旦离散,方知人事渺茫,远过万水千山。错过的每一分每一秒,     

从哑剧想到的

节日过后,我问小朋友:“节日里你们看了什么电视?你最喜欢看哪个节目?”孩子们争着回答。多数幼儿说喜欢相声、唱歌或跳舞。范垒却说“我最喜欢哑剧。”经他一说后,有不少小朋友接着说:“我也喜欢哑剧。”我问范垒:“你为什么喜欢哑剧了”他说:“因为哑剧滑稽、好笑。”他又说:“我也会演哑剧。”于是我请他当场表演。范垒的表演把小朋友的注意力吸引住了,大家目不转睛地看着他。等他表演完后,小朋友一个劲地拍手。我问:“你们看出来范垒表演的是什么意思?”大家争着说,并说得头头是道。这件事使我想到,通过哑剧的形式来教育孩子,也许是可取的。因为孩子对它感兴趣,比空洞而枯燥的说教,效果会好得多,而且它还有利于培养幼儿的注意力、观察力、想象力和口语表达能     

椅子椅子太多了

小班初期,区域游戏结束后,孩子们自己收放玩具、搬椅子准备进入分享环节。我们常鼓励小朋友们互相帮助,先收完玩具的小朋友帮助动作慢的小朋友搬椅子,但经常会出现椅子搬多的情况。今天又出现了这种情况。我请先收完玩具的小朋友帮助大家一起搬椅子。这下,动作快的小朋友不仅给自己搬了小椅子,又继续搬来了好多把椅子。眼看着椅子马上就要把过道堵住了,佳禾着急地说:“够了,够了!哎呀,椅子太多了!”     

椅子

Achairusuallyhasaback,toolhasnot.Achairwithsuppororthearmiscalledanarmchair.hairwhichcanbespunaroundalledarevolvingchair.Arockinhairisachairinwhichyoucaockyourselfbackwardsanorwards.“Takeachair”means“sown”.Does“takethechair”meaoreorlessthesame?Notatall.ourclassmatessuggestyoutakethhairnexttime,thatmeanstheantyoutobethechairmanofthextmeeting.Whatcan“holdthhair”mean,then?Well,ifyouatherholdsthechairofEnglishaheuniversity,youarecertainroudofhim. 椅子通常有靠背,凳子却没有。可撑手臂的椅…     

哑剧语言及其特色

哑剧,又叫“默剧”,英文为“Mime”,法文为“Pantomime”。在被称之为米姆斯(Mimus)的模仿艺术的滑稽剧里,特别是因没有台词,单单靠表情动作来表演的“哑剧演员”(Pantmimus)一词而得名。从戏剧的分类来看,哑剧是一种不用台词,没有声音,借以手势、表情、姿态眼神等一系列形体动作来表达剧情和塑造形象的一种沉默性特殊艺     

莫让人物演哑剧

刻画人物的方法很多,除了写人物的外貌、活动、心理活动以外,更重要的是让人物自己说话,通过人物的语言来刻画他们的性格、品质,使人物成为有形、有声、有思想的活生生的人。鲁迅先生曾说:人的语言能使读者由说话看出人来。所以,写人必须重视写好人物的语言。如《列宁和卫兵》一文里有这样一段对话:同志,您的通行证?哦,通行证,我就拿。放行吧,放行吧!他是列宁!你做得对,小伙子!你对工作很     

用换元法解方程(组)

换元法是初中数学的一种重要解题方法,应用非常广泛．通过换元,可把复杂问题简单化,把未知转化为已知或可知,把分式方程转化为整式方程,把无理方程转化为有理方程,把无理方程组转化为有理方程组,等等．下面我们举例说明换元法在解方程或方程组中的应用．例1解方程：分析若用解一元二次方程的四种基本方法求解,运算过程是相当繁杂的．因此应寻找新的解法．原方程可变形为若设26X＝y,则原方程变形为解设则原方程变形为解之,得y1＝2,y2＝1所以解（1）得x＝1。（2）无解．经检验,。二l是原方程的解．例3解方程／一了一一二二’十二…     

抢“椅子”(Ⅲ)——红旗不倒

亲爱的同学们,上两期瘦猴老师给大家讲了有关字母抢“椅子”的两个故事,你们还记得吗?教给你们ch,sh发音的秘诀是不是好记又好用? 这期瘦猴老师又给同学们带来了哪些精彩的故事呢?赶快往下看吧!