中小型高校的发展路径研究

中小型高校在我国高等教育体系中占绝大多数,而且和地方经济的发展息息相关,在近些年的教育改革中取得了跨越式的发展,但是也存在制约其发展的瓶颈问题.文章在分析中小型高校发展中存在的现实问题基础上,提出了以科学发展观为指导,合理定位,突出特色,提高管理水平等对策建议.     

论中小型高校的发展

我国高等教育已进入大众化阶段,促进中小型高校的健康、有序发展将成为高等教育大众化和普及化期间的战略问题。中小型高校要发展,必须转变办学理念,明确自身优势,科学定位;应坚持以就业为导向,以特色求发展;充分挖掘方方面面的潜力,采取多种渠道融资、多种形式办学,走国际化办学的跨越式发展之路。     

中小型高校办学定位的思考———以东莞理工学院为例

中小型高校是我国高等教育大众化的主力军,在我国多样化的高等教育格局中占据重要一席.通过对东莞理工学院办学定位进行分析,提出中小型高校应树立与地方共生的办学观,把握区域高等教育发展的现状及趋势,此外,适当的办学规模与鲜明的办学特色也有助于中小型高校的办学定位.     

地方中小型高校发展定位的几点思考

作为我国高等教育的一支重要力量，地方中小型高校为提高国民素质，促进经济社会发展培养了大量的基础性、技术型人才。然而也要看到，有的学校对于如何加强自身建设，增强办学实力，提高办学水平，还缺乏比较长远、准确、清晰的认识。地方中小型高校如何适应经济社会发展的需要，科学定位，形成自己的特有竞争力，正成为关系其自身长远发展的一项重大课题。     

论高校中小型图书馆的自动化建设

本文就图书馆自动化系统的规划与实施过程中,结合本馆的计算机管理的经验与体会,对人员培训,硬件配制与选择,软件引进或开发,数据库建设等组织管理工作进行了分析与探讨。     

略论中小型高校图书馆的效益管理

中小型高校图书馆存在着因粗放管理而造成的办馆效益不佳的问题。树立效益管理理念对中小型高校图书馆具有重要意义。中小型高校图书馆应该注重合理规划和配置各种资源,加强内部管理,降低成本,走效益化发展之路。     

"校本培训":基于中小型高校"人才战略"的思考

由于经济社会的发展和不断进步,使中小型高校在高等教育大众化的进程中发挥了重要作用,同时,中小型高校也在激烈的市场竞争中为了生存和发展而逐步显示个性化或特色化。在这一转化过程中,由于中小型高校的校本培训工作的地位和作用有被弱化的趋势,出现了一些不协调的现象,在一定程度上影响中小型高校的发展。只有认真考量校本培训工作的现状,把握好校本培训工作的基本原则,才能实现中小型高校的协调发展。     

共生理论视域下地方高校发展路径探究

知识经济时代,地方高校发展何去何从一直是高等教育领域所关注的问题。基于共生理论视角,通过阐述地方高校与区域经济发展的共生关系,探讨院系与企业、高校与行业、高校群落与园区等不同层次的共生模式,构建结构多样化的"点""线""网"状共生体,以期达到地方高校与区域发展的最佳共生效率,使得地方高校在新时代背景下不负社会发展赋予其使命的同时逐渐完善自身建设,寻觅一条适合其生存发展的路径。     

关于中小型高校出版社产业化经营问题的思考

我国大部分高校出版社属于中小型高校出版社,中小型高校出版社面临的市场环境和自身特点使得中小型高校出版社要走一条区别于其他出版社的发展道路。在新的形势下,产业化经营是中小型高校出版社在新形势下谋取发展的新契机。本文从我国高校出版产业的产业特征和中小型高校出版社的实际情况出发,研究了中小型高校出版社产业化经营的问题,并提出了适合中小型高校出版社特色的产业化经营对策。     

我国中小型高校办学模式的基本特征探析

中小型高校是推进我国区域经济社会发展的重要力量,其办学模式的特征取决于它在高等教育多样化格局中的定位。文章从地方性与特色性、综合性与多样性、应用性与灵活性、相对稳定性与动态发展性以及客观制约性与主观选择性等方面,归纳总结了中小型高校办学模式的基本特征。     

协同共生视域下高校与城市融合发展的路径探索

如何推进高校与城市融合发展,促进高校动能转化是高质量发展背景下值得深思的问题。为了揭示高校与城市的复杂关系,通过剖析二者的互动逻辑与融合机理,结合城市融合发展中存在的管理体制“各自为政”、效益错位“各取所需”、取才标准不尽一致、产教融合层次浅表等问题,分别从健全组织体制、统一效益目标、人才供需对接、产教深度融合四个方面出发,探索了协同共生视域下高校与城市融合发展的可行路径,以期为二者互惠共生建言献策。     

论高校专家型辅导员职业发展路径

国家层面早已明确了辅导员在学生思想政治教育工作中的重要地位,肯定了辅导员的职业价值,提出辅导员队伍建设应该实现专业化、职业化。成长为"专家型"辅导员的职业发展之路,是高校辅导员个体实现从"服务型"辅导员向"管理型"辅导员角色转变,再从"管理型"辅导员向"研究型"辅导员角色转变的过程。学校可以从四个方面帮助辅导员实现其职业发展之梦:一是以专业化为导向,明确辅导员职业发展前途;二是改进组织和管理,克服辅导员专业化困难;三是肯定工作贡献,增强辅导员职业价值感;四是培育职业理想,坚定辅导员职业心理。     

中小型外贸公司的发展战略研究——以SD小型外贸企业为例

2012年是美国金融风暴过后的第四个年头,随着金融危机的逐渐见底,在世界范围内已经出现经济复苏的迹象,同时我国经济已经开始稳步回升。对于小型外贸企业而言最艰难的时期已经过去,新的机遇即将来临,所以研究和制定合理的小型外贸企业发展战略是相当重要的。     

论实现高校内涵式发展的路径选择

高校内涵式发展是指在不同的历史时期不同的理念引导下,高校在遵循自身发展逻辑或内在本质要求的同时兼顾社会发展需要的一种协同性发展.这一发展是以高深的专门学问的探讨为基础、以人才培养为核心、以社会服务为导向的发展,其主体精神则是追求其内在品质的提升.坚持高等教育的质量发展导向的政策、中国特色社会主义进入新时代、消除外延式发展产生的不良弊端及重建大学精神的社会诉求是高校内涵式发展提出的现实依据.实现高校内涵式发展应该以追求一流为价值导向,以立德树人为主要任务,以平衡协同为创新发展策略,以师资队伍建设为根本.     

中国高等教育大众化与中小型高校

2005年7月11日和10月15日,王义遒教授两次应邀在由北京联合大学商务学院主办(承办)的中小型高校发展战略论坛上,就中国高等教育进入大众化阶段后,中小型高校在高等教育中的主体地位和发展战略等重要问题发表演讲,其观点受到高校、专家学者和新闻媒体的关注。本文是作者应本刊之邀把两次演讲集合整理而成的。现予发表,以飨读者。     

高校中小型图书馆信息服务的定位

本文从高校中小型图书馆的信息服务现状出发，结合笔者的工作实践，重点讨论了高校中小型图书馆根据用户对象的不同．而应采取的不同服务形式，并给出了一些具体实例，和为保障信息服务而在馆藏资源开发上所应注意的问题。     

论中小型高校图书馆数字化建设中存在问题及对策

图书馆数字化势在必行。由于中小型高校图书馆受传统机制的影响远远落后于市场经济建设的需求,因此,分析中小型高校图书馆在数字化建设中存在的问题,并提出对策,对完善中小型高校图书馆数字化建设具有很重要的意义。     

中小型高校读者情报需求分析

通过对中小型高校读者的需求特点分析．结合中小型高校图书馆的现状,从中小型高校图书馆改善信息服务措施和对读者需求的文献资源保障策略两方面进行了阐述并给出建议。     

论成人高校学历教育发展的路径转变

由于普通高校的连年扩招、成人学历补偿教育任务的基本完成以及现代远程教育的兴起,使传统的成人高校学历教育面临激烈的市场竞争,生源大幅萎缩,生存遭遇挑战。鉴于成人高校举步维艰的现实,文章提出实现成人高校学历教育可持续发展的五个转变。     

中小型高校图书馆BALIS馆际互借服务探析

馆际互借服务是高校图书馆之间进行资源共享的主要途径。BALIS馆际互借近年来在取得可喜成绩的同时,也日益暴露出一些问题。北京教育学院图书馆作为一所中小型高校图书馆,自加入BALIS馆际互借中心以来,在开展馆际互借工作的基础上,总结分析了BALIS馆际互借服务体系的优势,并提出了BALIS馆际互借服务体系目前存在的问题及发展对策,以期类似于北京教育学院图书馆这样的中小型高校图书馆的馆际互借服务工作水平能有一个显著的提升。