用爱心构筑和谐的师生关系

师生关系不仅影响学生的学习质量,而且影响学生的身心发展。和谐的师生关系则是师生创造性得以充分发挥的催化剂,是促进教师与学生的性情与灵魂提升的沃土。那么,该如何构建和谐的师生关系呢？作为教师,我们有责任,更有义务去用爱心构筑师生情感的桥梁。     

浅谈英语教学中的师生关系

创造一个良好的师生关系对于提高课堂教学质量是非常重要的。假如一个教师不热爱他的学生．那么学生就不会主动地去学习．反而经常和自己的任课教师有一种对抗情绪．有一道不可逾越的鸿沟。可想而知学生怎会能提高自己的学习成绩呢？因此一种融洽的师生关系在教学中是不可忽略的。要建立一种密切的师生关系我想需要做到以下几点。     

谈中学生英语词汇学习兴趣的培养

兴趣是学生学习的内部动力 ,是其主动地进行创造性学习、发展智力和提高能力 ,去取得优良成绩的内驱力 ,是通向成功的桥梁。怎样才能激发学生的学习兴趣呢？下面是我在英语词汇教学中的一些心得。密切师生关系 ,培养学习兴趣。教学活动是师生双方情感和思维的交流。师生关系直接影响着学生的情感和意志 ,影响学生的认知活动。有什么样的师生关系就会产生什么样的教学效果。因此 ,在教学中我特别重视感情投资 ,把密切师生关系作为英语词汇教学的突破口。在生活上予以关怀 ,学法上予以指导 ,思想上给予帮助 ,使学生充分感受到教师对他们的关爱…     

零距离产生美——做学生的真心朋友

师生关系是教育过程中人与人关系中最基本、最重要的方面。良好、和谐的师生关系不仅有利于学生的身心发展,给学生营造舒适的学习环境,更可以让老师在轻松和谐的工作环境中教育教学,利于师生两方面的发展。可见,建立良好和谐的师生关系可达到事半功倍的效果。那么,如何才能建立良好、和谐的师生关系呢？我在多年的教育、教学过程中深刻领悟到以下几点。     

浅谈在班级管理中如何构建良好的师生关系

教师与学生的关系是教育教学中最基本的人际关系,是构成学校教育的基础,只有建立良好的师生关系,才会有良好的教育教学效果,才能高质量地完成对学生的塑造和培养。那么如何构建良好的师生关系呢？     

如何建立新型师生关系

师生关系是教师在教育教学过程中首先要处理的人际关系。＂亲其师,信其道＂,建立和谐的师生关系影响到整个教学过程的成效。良好的师生关系就像一条纽带,把教师和学生紧紧地联在一起,创造出和谐、融洽、高效的教学氛围。随着新课程改革的不断深入,教师与学生的关系越来越值得去研究和探索。那么,如何建立良好的师生关系呢？     

试论公开课

师生关系是完成教学任务的重要内在条件。它主要是通过教师的感情感染学生，调动学生学习的积极性，最终促进学生的德、智、体、美全面发展。那应如何建立良好的师生关系呢？     

浅谈如何激发学生学习兴趣,促进积极思维

一、培养良好的师生关系．提高学习兴趣 教学不仅是教与学的关系．同时也是师生双方思想和感悟的交流过程。只要有宽松和谐、融洽的课堂氛围．才能在师生之间、生生之间形成互动交流对话的平台。促进学生主动学习。反之,如果老师教学中,态度冷漠、举止粗野、出口伤人,又怎能激发学生学习兴趣．取得良好的教学效果呢？     

如何激发学生学习英语的兴趣

学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语更需要兴趣。那么如何激发学生的学习英语的兴趣,并使之成为他们学习的动力呢？一、和谐、融洽师生关系教师要深入了解学生的兴趣、爱好,时时处处关心学生、爱护学生、尊重学生,有的放矢地帮助学生,让你在学生的眼中不仅是一位可敬的师长,     

自主学习能力的培养是政治教学的关键

自主学习的方式是培养学生能学、想学、会学的有效方式,要通过各种有效途径帮助学生树立自我发展意识,掌握一定的学习策略,在学习过程中扮演好＂主角＂。如何激发学生自觉、主动地参与到政治学习中去呢？本文认为,首先要激发学生自主学习的动机,形成良好的心理优势;其次要教给学生自主学习的方法,建立互动的师生关系;再次要创设自主学习的条件,搭建学生发展学习能力的平台;最后要营造自主学习的氛围,促进学生积极参与学习过程,获得理想的学习效果。     

浅谈政治课教学中对学生主动学习能力的培养

主动学习的方式是培养学生能学、想学、会学的有效方式,要通过各种有效途径帮助学生树立自我发展意识,掌握一定的学习策略,在学习过程中扮演好＂主角＂。如何激发学生自觉、主动地参与到政治学习中去呢？首先要激发学生自主学习的动机,形成良好的心理优势;其次要教给学生自主学习的方法,建立互动的师生关系;再次要创设自主学习的条件,搭建学生发展学习能力的平台;最后要营造自主学习的氛围,促进学生积极参与学习过程,获得理想的学习效果。     

宽容和尊重，让师生关系更加和谐

情感不但是师生关系的润滑剂,也是学生学习活动的助推剂。良好的师生关系．还可以减少学生心理疾患,减轻学生各种心灵负担。那么,师生之间如何形成和谐的师生关系呢？     

打造“学分银行”

学生学习压力大，容易造成师生关系紧张。目前，学生学习压力较大，其中有很大一部分压力来自考试。在考试体制无法改变的情况下，作为教师，应该如何帮助学生减轻考试压力？如何拉近师生之间的距离？我们是否应该综合而创新地评价学生的学业成绩呢？     

充分利用课堂评价促进学生可持续发展

《数学课程标准》指出：“评价应以促进学生可持续发展为目标,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果和成效,更要关注他们学习过程中的变化和发展。”如何落实新课程理念,让课堂评价去激励学生全面、和谐、持续地发展呢？     

“我只想看到你的优点”——谈谈我是怎样与学生沟通的

拥有良好的师生关系．是一位好教师的外在表现。只有培养良好的师生关系,才能更好地掌控好课堂．才可以更好地把知识传授给学生．也只有这样．学生才会乐意接受你。笔者以为．爱护学生是打开学生心门的一把钥匙,只有爱护学生才能营造良好的师生关系。那么,如处理师生间的关系呢？以下为本人的几点经验．     

识字教学点滴谈

《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标,首先是让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”因为有了这种喜欢和愿望,可以让学习汉字变得更轻松、更主动。那么如何让学生一开始接触汉字,就喜欢上它,从而主动地去识字呢？在教学实践中,我的思考和做法如下：     

识字教学点滴谈

《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标,首先是让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”因为有了这种喜欢和愿望,可以让学习汉字变得更轻松、更主动。那么如何让学生一开始接触汉字,就喜欢上它,从而主动地去识字呢？在教学实践中,我的思考和做法如下：     

重新认识构建和谐的师生关系

师生关系是教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系.师生关系是古今中外教育家非常重视的问题,封建社会"师道尊严",教师对学生任意赏罚,有绝对权威,学生对教师只能绝对服从,当今社会的师生关系是民主平等、"尊师爱生"的新型多元化师生关系,这是最健康的师生关系.形成尊师爱生的关系有多方面的意义,尊师与爱生是密切联系相互促进的.教师受到学生的尊敬会产生教育工作者的光荣感,会更加热爱学生和教育事业,处处以身作则,成为学生学习的更完善的榜样.而学生受到有威信教师的关怀会更尊敬教师,努力地学习教师教授的知识,仿效教师的品德.     

如何构建和谐的师生关系

在教学中,和谐融洽的师生关系是教学活动得以有效开展的重要保证。那么,如何建立和谐的师生关系呢？一、尊重、爱护学生尊重、爱护学生是调动学生积极性的关键,也是教师教学民主作风的体现。教师要信赖自己的学生,和他们民主、平等地沟通,不能高高在上,更不能对学生乱发脾气。     

自主阅读指导思辨

现代教育思想中鲜明的特征之一,就是将学生看做学习的主体,在课堂阅读指导中切实提高学生的语文素养。然而,这看似协调的理念,在操作起来却有点棘手。以学生自主阅读为主吧,个性化理解虽多但很难观点鲜明,甚至离＂标准答案＂还有一定的距离;真心去引领启发吧,一不留心就有包办代替的嫌疑。怎样让课堂师生关系更融洽,实现阅读的真正自主和有效引领的水乳交融呢？