论海报形式的创意

作为视觉领域中的海报设计,由于其传播媒体的特殊性,迫切需要设计者重视海报形式的创意,通过其特殊的创意形式来表现丰富的内涵及磁铁般的吸引力。从现代海报形式的发展变化及其分析,包豪斯理论体系对海报设计形式的影响,现代观念对海报艺术形式的作用和现代海报形式的独特性等方面进行初步探索,论述海报设计形式也是创意。     

科幻电影海报平面设计分析

科幻电影海报是科幻类电影主题思想的集中反映,是一部电影精华的浓缩体现,是电影宣传过程中最主要的一种表现形式.在介绍科幻电影海报分类和特点的基础上,总结当前科幻电影海报的发展现状,突出科幻电影海报具有的重要意义,分析科幻电影海报色彩、图形、文字这三个设计要素,并提出未来发展的可行性建议.     

浅析设计的形式与创意

当今社会的设计形式多种多样,已和我们日常生活紧密相连.随着人们对设计的要求也越来越高,已不仅仅停留在视觉刺激层次上,他们同时也在不断地关注着设计背后所要传递的思想和理念.这对我们设计者提出了更高的要求.本文就设计的形式与创意谈几点浅见.     

浅谈现代平面设计创意

随着新思维、新观念、新科技、新媒体、新材料开发利用,现代的平面设计日新月异,表现形式越来越复杂。本文以创意切入点的路径与手段为主要分析对象,浅述现代平面设计创意。     

海报设计创意思维的产生及表达

创意是设计的灵魂,更是海报设计的关键,而独特创意的产生有其思维轨迹可寻,这要求设计者在生活中去积累设计元素,寻找创意火花,并通过多种途径丰富海报设计的创意与表现,提高其感染力,同时还要注重设计元素的简洁和形式与内容的统一.     

用创意去设计蓝海——浅析小商品创意文化

创意现已成为一种蓬勃的生命趋势,一种新的思路,新的开创性思维开辟几乎没有竞争的"蓝海"市场。创意产业、创意经济是一种在全球化的消费社会的背景中发展起来的,它与技术生产力不同,推崇创新、个人创造力、强调文化艺术对经济的支持与推动。     

论艺术设计内形式的视觉表达

形式的表现是视觉艺术共同探讨的主题,形式的选择和表现手段在一定程度上决定了作品的成败。而形式又有内形式和外形式的区分。在艺术设计领域,如何运用内形式的原理来支撑外形式的存在,即具体的视觉元素表达方式,是长期困绕教学和实践的问题,就此问题进行探讨和论述。     

论服饰海报设计中色彩家族关系的运用

这是一个讲究视觉享受的时代，在视觉传达设计领域中，色彩这个元素前所未有地受到重用，新的色彩理论知识大有用武之地，将色彩家庭关系运用到服饰海报设计中是大有益处的。     

探析现代平面设计的创意切入点

随着新思维、新观念、新科技、新媒体、新材料开发利用,现代平面设计的表现形式越来越复杂。做好一个平面设计,必须找准平面设计的最佳创意切入点,使作品达到最终设计目的。以创意切入点的路径与手段为主要分析对象,浅述个人的观点。     

创意在平面设计中的应用

随着商业竞争的日益白热化。我们已经进入了广告时代。无论是漫步在街头还是行驶在高速公路上。无论是欣赏电影还是看电视．各类广告信息无时无刻不包围着我们。平面广告是广告行业的一大分支．其创意设计与制作是每一个希望从事平面设计的人员都必须掌握的。创意是平面设计中永不干涸的生命源泉．是平面设计的思想内涵与灵魂。     

创意—广告设计的灵魂

创意是现代成功广告的灵魂所在。从整体的广告战略角度出发,消费者与广告信息之间的桥梁正是广告创意,是实现广告沟通的关键性因素。具体来说发挥广告传播艺术的作用才是广告创意的本质,不同凡响的广告创意必定能催生出成功的战略策划。广告创意的最终目标是为了实现真实有效的广告效果,达到商品的销售与品牌的树立。学习和掌握广告创意的方法与原则是我们走向广告创意的必经之路。     

Improving Creativity in Engineering Design Education

The need for engineering design students to understand that creativity is an important part of their educational development and also for a sound basis for their future role in industry has been well established. This paper will discuss the foundations of engineering design within this context and highlight the problems confronting students who are required to make a creative input to a design problem and describe a view on how to implement ‘creativityrsquo; in teaching engineering design through the experiences learnt while undertaking an interdepartmental project. The motivation for this work has arisen from the need to improve a student's ability to think creatively and in the long term, to improve the design of future products. Experiences from teaching creativity within an interdepartmental project will be given.     

家居设计的审美与创意

通过对设计概念、杰出设计标准的阐述,以及对新的审美趋向与设计创新思维的研究和分析,给家居设计与设计教学以启迪和帮助。随着现代科学技术的不断发展,新的审美趋向,新的创意思维的不断涌现,从这些杰出的家居设计作品中可以感悟到设计无限、创意无限、快乐无限。     

网站建设的风格创意与设计

网络,作为现代化水平的重要标志之一,因其信息传递上的独特优势,为整个商业社会创造了巨大的市场价值,在现实工作与生活中的地位变得日益重要.指出要想设计出优秀的网站,需对网页布局、主题定位、形象策划与页面导航等内容作一个统一、详细的思考与规划,使网站给人以视觉上的美感,更加具有实用性和亲和力.     

Creativity and the Design Process

This research examined the role of creativity in the process of designing human resource development (HRD) interventions. Both qualitative and quantitative methods were used to study the preferences and practices of ten experienced HRD practitioners. Results include a comparison of the subjects' creativity styles/preferences using the Myers‐Briggs Type Indicator and the Kirton Adaption Innovation Inventory as well as a model derived from the data, which describes the creative process used by the subjects. The phases include: 1) diagnosis, 2) immersion, 3) percolation, 4) “aha,” and 5) checking. This model focuses on how creativity is used to make design decisions. The design process used by the subjects in this research is similar to a generic creativity model. However, it includes an extensive preliminary diagnostic phase in which the HRD practitioner explores the business need, searches for the root cause of the problem, and establishes a collaborative relationship with stakeholders in the organization.     

浅谈设计中的创造力

创造力,是人类特有的一种综合性本领。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。真正的创造活动总是给社会产生有价值的成果,人类的文明史实质是创造力的实现结果。从事设计的人们如何在新的形势下把设计艺术推向一个更广更新的领域,这是我们每个设计人应想的,应做的。打下坚实的基础,树立起创新的勇气和境界,推陈出新,博采众长,使设计艺术发挥其更强大的创造力。     

论创造意识与设计素质的培养

在设计教育中 ,怎样去发现学生的创造才能 ,保护学生勇于探索的积极性 ,很大程度上取决于教师的教学观念。教师应注重学生的创造意识及设计素质的培养     

餐饮空间设计的创意培养

就餐饮空间设计而言,创意出发点的培养是建立在掌握一定设计基础知识的前提下,对餐饮空间设计中所设计的地域文化和时代特性的表达,是在新的形式下对餐饮空间设计的一种新的尝试.