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日本初中毕业进入高中的升学率全国平均,1950年为42.5%,1955年为51.5%,1960年为70.7%,1970年为82.1%,1975年为91.9%,1980年为94.2%,1985年为94.1%,呈不断上升的趋势(1980年以后的数据包含升入函授高中、专修学校的人数)。1987年比上一年增加0.1%,为94.3%。在性别方面女生比男生高2.2%,素质上没有什 相似文献
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英语词典在英语学习中扮演着重要角色。尽管不少研究者对英语词典使用情况进行过研究,也取得了丰硕的成果,但大多数研究都从宏观角度进行探讨,该文通过问卷调查和访谈来了解高中学生使用词典的情况,尤其是词义查询情况。 相似文献
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作者调查分析了26省市区971所高校的8270名大学生因病休学退学的情况,就如何加强大学生的健康教育和体育保健能力的培养,减少或防止各种身心疾病的发生,促进大学生身心健康发展,获得高水平的教育效益和高质量的专门人才,提出了一、二、三及预防对策和具体的措施。 相似文献
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徐伟 《当代教育理论与实践》2011,3(1):3-5
阅读策略体现为学习者为解决阅读中的困难而采取的行为过程。它不仅包含了阅读中的一些技巧,还包含了阅读者为达到预期阅读目的所采取的有选择性和控制性的行为。作为学习策略的重要组成部分,阅读策略对提高学习者二语学习的自主性方面发挥着重要的作用。 相似文献
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据日本产经新闻网2014年6月10日报道,当日,日本全国私立学校教职员工组织公布了私立高中学生就学情况的调查结果,结果显示2013年因经济困难而中途退学的学生数量减少。 相似文献
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李付春 《高中生之友(青春版)》2010,(12)
钟小旭应该算得上是一个品学兼优的学生.他在初中三年以后,顺利地考入全市唯一一所重点高级中学.可是,当全家人满怀希望地把他送入高中后,没有超过一个月的时间,钟小旭被学校退了回来. 相似文献
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任何一种语言能力的形成,都离不开有效的语言信息的大量输入。我国中学生大多是英语初学者,以课堂学习为主,缺乏理想的英语习得环境和必要的信息输入,这给英语教学带来了很大困难。因此,要使他们能地道、准确地表达英语,达到“出口成章,挥笔如神”的境地,更需要采取有效手段,集中输入大量的语言信息。从某种意义上说,背诵正是达到这一目的首选。对此,林语堂先生也认为,学习英语最好的方法莫过于模仿与热诵。但由于对背诵缺乏深入认识,我们不得不承认,在实际操作中英语背诵等同于死记硬背很普遍,造成效率低下、学生兴趣不足。为此,许多人颇有微词,尤其是新课改后,更多人表示反对。学生对英语背诵是怎么看的?背诵情况如何?他们是如何背诵的?背诵的效果又如何呢?本文就此对杭州七中高二学生的英语背诵情况进行了调查分析,以期能帮助英语教师更好地了解学生的背诵情况,分析其中存在的问题,并提出解决的建议,从而提高学生的背诵效率。 相似文献
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华益 《常熟理工学院学报》2002,16(4):108-109
在常熟市部分重点高中进行的调查表明:戴近视眼镜的学生已达60.7%,其中左右眼平均在600度以上的占10.3%。学生视力下降主要与长时间用眼、用眼姿势不良、营养知识缺乏等有关。 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2016,(2)
高职院校中的艺术设计类学生退学情况有别于其他普通类学生。以某高职院校艺术设计学院近几年退学学生为研究对象,对其退学情况进行分析,得出经济困难、所学专业不满、受处分等原因为其退学的主要原因,并根据这些原因提出了相应的对策。 相似文献
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《早期教育》1998,(Z1)
3-6岁的孩子缺乏自我保护和自我生存的能力,他们的生命安全,需要成人的保护,他们的生存和受教育的权益,需要成人的监护。成人任何不负责任的言行造成对孩子肉体和心灵的伤害,都是触犯法规的。在日常生活和工作中,一些自觉的、不自觉的侵犯孩子权益的违法违规事故,时有发生。我们从“她有没有责任”的讨论中得到启示,为提醒读者增强法制意识,规范和强化高尚的职业道德,端正教育思想,特辟了“警钟长鸣”专栏,专门报道一些不该发生的事故,摘编其他报刊上的有关文章,以引起广大读者的警惕。我们希望热心的读者积极撰稿,踊跃推荐其他报刊上的有关文章,共同办好本专栏;建议幼儿园园长和办学前班的小学校长组织保教人员剖析本期摘编的一“意外死亡”、一“无奈退学”的事件,吸取教训,防患未然。 相似文献
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刘玉荣 《中国教育技术装备》2012,(14):29-30
近几年,网络对中国农村学生的影响越来越大,为了进一步了解农村地区普通高中学生网络使用的实际情况,倾听他们对利用网络学习各门类课程的真实想法,笔者所在学校承担了《农村地区普通高中学生网络使用现状调查及相关对策研究》这一山东省省级教学课题研究任务,发放并回 相似文献