留学有利也有弊

瑞典科学技术发达,高等教育有较高的水平,并且有数所大学在世界上有一定的知名度。瑞典有40余所高等院校,最著名的综合性大学包括斯德哥尔摩大学、乌普萨拉大学、隆德大学、哥德堡大学、于默奥大学和林雪平大学等。这几所大学都设有众多院系,都有数万名学生。瑞典最著名的专科性学院包括斯德哥尔摩商学院、皇家工学院、卡罗林斯卡医学院、查尔摩斯工学院和吕勒奥工业大学等。卡罗林斯卡医学院是评选诺贝尔医学奖获得者的机构,名气很大,我国有不少医药界的学子在那里     

语文优质课有利也有弊

一位非语文专业教师谈听语文课的感受说：“听一堂语文优质课是一种享受!”并评其优点日：语文课堂有声有色，生动活泼；导人精巧细致，引人入胜；师语文雅风趣，耐人寻味；故事主题深远，旁征博引，易受启发；师生自然互动，气氛和谐；课堂信息量大，听者收获多多。     

教师资格证国考对高师院校师范生培养有利也有弊

针对原来教师资格考试制度中存在的资格标准笼统、认证不规范且门槛低、资格类别和等级单一、缺乏更新机制等诸多问题,我国从2015年开始全面实行了国家统一的中小学教师资格证考试制度,简称国考.相对而言,国考对报考者学历要求更高,考试内容和科目增加,考试方式更加多样化,难度也明显增大.同时,国考还取消了师范生免试资格和打破了教师资格终身制,等等.这些新举措无疑将极大地促进我国新时期教师队伍建设和改善我国教师队伍整体素质.然而,国考在实施中能否真正取得或全面取得预期的良好效果,不仅要看其操作过程是否严肃规范,而且也还取决于师范院校人才培养本身是否能够适应社会的实际需求和国考变革.国考的实施必然对高师院校的师范生培养带来巨大挑战,并倒逼师范学院进行改革.为此,有必要全面认识和分析国考对当前高师院校师范生培养的利与弊,从而才能有效地进行调适和规避,趋利避害.     

适当拓宽 有利无弊

在数学教学中必须认真贯彻执行教学大纲,但是执行“大纲”并不意味着在“大纲”的要求之外不能作任何引申。我感到,结合教学实际对某些问题作适当的拓宽是有利无弊的,这也是真正执行“大纲”的表现。一、适当拓宽有三利 1.利于激发兴趣,调动学习积极性。初二平几的学习是初中阶段的一个难关。当学习到第三章第三节“等腰三角形”时,部分学生感到枯燥、难学,学习热情下降,畏难情绪上升。这时我挤出一堂课时间介绍几何产生、发展的历史:初中两本几何书的内容早在2000多年前我们人类的祖先就已认识并奠定了基础(欧几里德几何的产生);平行线一定不相交吗?过直线外一点作已知直线的平行线只有一条吗?三角形内角和一定都是180°吗?(罗氏几何、黎曼几何的“胆大妄为”和它们的贡献)最后我再把学生拉回到现实:如何认识几何、学     

做家庭作业时听音乐有利还是有弊?

你有边做家庭作业边听音乐的习惯,我们认为,只要听得“得法”,并不是什么坏习惯。近代脑科学的研究成果告诉我们,大脑分成功能不同的两个半球:左半球控制着人的抽象思维、逻辑推理、说话、写作等活动;右半球则控制着人的形象思维、音乐欣赏、美术欣赏等活动。不过,两个半球分工并未导致分家,它们之间是通过几千万根     

是“无可厚非”还是“有弊无利”

对教师寻求第二职业的问题,众说纷纭,各抒己见,归纳起来,无非两种结论,即“无可厚非”之说和“有弊无利”之说。究竟谁是谁非呢? 一方面,教师,作为社会生活中的一种特定的职业,这一特定的职业,规定了教师们特定的生活环境。同时,也决定了教师特殊的职业道德及职业使命。家庭与社会是人们从事各种职业活动的相同空间,而学校则是教师所特有的并以此为中心的另一生存空间,组成这一空间的生命主体,便是施教的教师和受教的学生。在这个特定的空间里,教     

我也认为“利少弊多”

我读了今年第三期上刊登的《大中城市小学开办学前班利少弊多》一文后,也有同感。就拿我们广西省南宁市这几年的情况来说,学校办的学前班,一般都没有孩子午休和单独开饭的条件,下午也是早早放学。有的家长说,孩子一上学前班,就再也不能午睡了;做父母的还要忙着给孩子备午饭和接送。有的学校规定,孩子不上本校学前班,就不能入小学。因此家长意见很多。有的家长没有办法,就硬着头皮送孩子进学前班。     

学习也要有自己的“拳路”

中央电视台热播的电视连续剧《李小龙传奇》,形象地再现了这位极具传奇色彩的武术大师。他用硬邦邦的拳头,灵活机动的拳术,多次打败了美、日、韩等国顶尖级的武林高手。     

“也”有不同

英语中,“也”字的表达方法有多种,本文拟将其作一归纳,以供参考。1.too多用于口语,一般用于肯定句,放在句子的末尾,或作插入语放在句中。如: I was in Germany last summer too.去年夏天我也在德国。Mr Smith,too,is going to do some shopping.史密斯先生也要去买东西。2.also多用于书面语,一般用于肯定句,比too更正式些。它多放在系动词、情态动词、助动词之后,行为动词之前。有时放在整个谓语前面或放在句末,甚至放在句首。如:     

学习也有黄金时段

一个人什么时候睡觉,什么时候吃饭,什么时候学习,都是有一定规律的。到了某个时候,就会有某种需求,打破这个规律,就会觉得不舒服,这就是生物钟。生物钟并不是千篇一律的,并非所有人在同一时间都会做同一件事,生     

学习也有黄金时段

一个人什么时候睡觉,什么时候吃饭,什么时候学习,都是有一定规律的。到了某个时候,就会有某种需求,打破这个规律,就会觉得不舒服,这就是生物钟。生物钟并不是千篇一律的,并非所有人在同一时间都会做同一件事,生物钟有很强的个体差异。     

何为“有理、有利、有节”

某高考复习资料中有这么两道题： 1．毛泽东说：“使阶级斗争服从今天抗日的民族斗争,这是统一战线的根本原则。”下列中共政策措施,体现了这一“根本原则”的有①和平解决西安事变②“三三制”政权的建立③减租减息的土地政策④有理、有利、有节地反击反共高潮     

拖堂有弊无利

据我了解,拖堂现象在一些中小学还较为严重,学生对此很反感。拖堂现象在有哪些弊病呢? 其一,拖堂教学效果不好。当下课铃声一响,上面老师还在振振有词地讲课,下面学生却无心再听下去了,真正听课的寥寥无几。 其二,拖堂教学不利于学生的身心健康。下课铃声一响,学生就会产生习惯性思维——下课了!     

“学前”有梦,“学后”才有所成

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把学前教育提到相当的高度,描绘了切实而令人欣慰的愿景:"到2020年,全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。"这是国家对文化的礼敬,也是中国实力与远见的崭新体现。《纲要》的实施无疑会使"奠基教育"更领先一步,使孩子的"健康成长"得到更有效的保障,但潜在的一个"快"字则有可能又把学龄前儿童纳入"学童"范畴,从而使"不要让孩子输在起跑线上"的怪论越演越烈。但愿这是杞人忧天。     

也说“有图有真相”

“画图”不仅仅是解决问题的策略,也是数学学习的方式,具有很高的育人价值,真应了那句网络熟语——“有图有真相”。画图,有探究的真相从某种意义上说,学习就是探究的过程,有起点,有过程,有结果,画图也是。不论是对概念的理解,还是对算法的寻求;不论是对问题的表征和求解,还是对知识的结构化把握;不论是创编数学故事,还是记录数学发现;等等:都可以画一画。     

细菌也有“和谐社会”

打开一杯酸奶,看着白色的黏稠液体,你能想象出其中的益生菌也会建立“城市”,还有着丰富的社交生活吗？ 细菌是世界上最为古老的生物,也是最成功的生命形式——山河湖海,天上地下,甚至在很多极端环境中都有细菌存在。长久以来,人们认为细菌的生活极其单调：不是在进食,就是在繁殖。     

“安静”也有价

我最近买了一套二手房．房子年代久远,楼下临街．一个老太太吆喝卖菜。我只好下楼和老太太交涉,请她离开这里。老太太却根本不买我的帐．她眼一瞪说：“这地方是你家啊？你要安静．可我也要挣钱吃饭。”听她这么一说。好像是我不讲道理。老婆今天还要上晚班,总得让她白天休息好啊!     

“坏小子”也有热心肠

我敢说,新转到我们班的王加炼,肯定是个坏小子。他长得高大强壮,蛮横霸道,大家都怕他,老师也不喜欢他。语文课上,趁老师出去,他吃起辣条来,空气中到处是刺鼻的辣味儿,大家都捂起鼻子。有的同学气得直瞪眼,有的小声骂他,胆大的冲他吼起来。可是王加炼神态自若,照样吃辣条,谁也不放在眼里。老师回来也闻到了,问是谁吃的,大家纷纷告状。老师很生气,叫他到办公室训话,喊了几声,他爱理不理,一动不动。老师火了,走过去就把他拖走了。我们半节课没上好,都被这个可恶的家伙给搅和了。然而,就是这么个顽固霸道的人,却有一副让人意想不到的热心肠。