对付高大队员的重叠站位进攻战术

设计重叠站位战术,是为了克服中锋和前锋高度的明显不足。虽然这个战术对于拖延比赛时间是一个极好的阵式,但是我们要运动员敢于寻找每次的得分机会。 重叠站位主要在中场开始,采用快攻来竭制高大的防守队员。当我们缺少高大队员或碰到人盯人紧逼防守时,我们就采用重叠站位进攻战术。     

篮球进攻队员怎样才能避免掩护犯规

<正> 掩护技术是指进攻队员在掩护同伴时所采用的动作。掩护队员一般是站在切断同伴的防守者跟防移动的最近路线上,迫使防守队员沿着比自己同伴远的路线移动,以使同伴在短时间内得以摆脱对手,而获得良好的进攻机会。 那么,在训练和比赛中,进攻队员应怎样避免掩护犯规呢?下面从篮球规则的角度,谈谈对掩护队员的要求:     

NBA篮球中锋队员进攻技术的特点

随着篮球运动技术的发展,对中锋队员的要求越来越高。中锋队员在进攻中不仅要具有高超的个人得分技巧,而且还要具有善于在困难情况下拚抢篮板球连续进攻和完成由守转攻的能力;具有良好的战术意识,能与全队融为一体;具有优秀的组织能力参与快攻和助攻。由于中锋队员在多数情况下是背向和侧向篮板,因此掌握背向和侧向摆脱防守抢位接球是进攻的前提。快速地转身、隐蔽地传球和果断地突破是中锋队员所必须具备的能力。     

篮球内线队员二次进攻情况分析

通过对CUBA分区赛西南赛区各参赛队内线队员二次进攻情况的分析,结果表明,内线队员二次进攻成功率显著高于全队队员投篮成功率;内线队员可在队友投篮没中、本人投篮没中、罚球没中的情况下抢篮板球进行二次进攻,或在快攻过程中迅速跟进,直接进行二次进攻。同时对影响内线队员二次进攻成功率的因素进行分析,并针对这一结果提出了合理化的建议。     

对篮球后卫队员进攻能力的模糊综合评价

运用模糊数学中的综合评价，对篮球后卫队员的进攻能力进行定量评价，通过建模，为篮球后卫队员的培养，提供了可信的反馈信息，达到监控和指导作用。     

对篮球运动员移动进攻意识的探讨

为适应现代篮球进攻发展趋势,提高移动进攻意识,在实践基础上,通过战术分析和经验总结,对实施移动进攻的必要条件、移动进攻的原则、战术实例和训练程序进行了系统总结。     

基于FUZZY-AHP的篮球后卫队员进攻能力的综合评价研究

建立篮球后卫队员进攻能力的综合评价指标体系,运用AHP法确定各指标体系的相对权重;运用模糊数学方法建立数学模型,进行综合评价,客观反映篮球后卫队员的综合素质,为球员选择提供依据。     

篮球中锋球员进攻意识评价指标体系研究

通过问卷调查法及层次分析法,确定中锋球员进攻意识评价指标体系中各层次及各个指标重要性的比较判断矩阵,从而科学分配各级各项指标的权重,设计中锋球员进攻意识评价方法,并通过试评确定指标体系的信度.     

篮球后卫队员进攻能力模糊综合评价的失效与改进

采用文献资料法和联系数态势排序技术,对篮球后卫队员进攻能力模糊综合评价失效实例开展研究,发现失效的原因在于评价模型自身固有的数理特性,以及在计算过程中不同权重指标层次性质的忽略;采用基于联系数系统态势排序的综合评价可解决上述失效问题,从而使评价结果客观地反映出篮球后卫队员的实际进攻能力。     

我国青少年篮球后卫队员进攻能力的阶段性训练与培养

1我国青少年篮球后卫队员培养中存在的问题我国青少年篮球后卫队员的培养问题可以主要概括为:一、基本功训练不足,选材及培养上,对青少年后卫队员的气质关注度较小,根据青少年篮球训练阶段性培养原则,这些问题主要是在8到10岁,即第一阶段,我国青少年没有得到完善的训练和培养造成的。二、对青少年熟练掌握和灵     

我国青少年篮球后卫队员进攻能力的阶段性训练与培养

1我国青少年篮球后卫队员培养中存在的问题 我国青少年篮球后卫队员的培养问题可以主要概括为：一、基本功训练不足,选材及培养上,对青少年后卫队员的气质关注度较小,根据青少年篮球训练阶段性培养原则,这些问题主要是在8到10岁,即第一阶段,我国青少年没有得到完善的训练和培养造成的。     

青少年篮球运动员无球进攻移动的意识培养

在青少年篮球训练比赛中，有相当一部分运动员在比赛中，进攻时只侧重于与球的位置关系，如始终想得到球、移动到有球一侧、跑向持球队员面前、或密集在篮下“扎堆”等，常常忽视小持球时的合理移动。     

对篮球无球进攻队员技术运用要点和质量要素的分析

现代篮球竞赛中,无球进攻队员的技术运用对本队争取主动,获取胜利起重大作用.通过对无球进攻队员技术运用要点和质量构成要素展开研究,分析归纳了技术运用5要点:一是要有强烈的攻击性和策略性;二是提高应变能力;三是进攻目标的指向性;四是配合的时间性;五是个人攻击与配合的协调性.分析归纳了质量构成4要素:一是强化提高移动质量;二是掌握接球要点;三是与假动作紧密结合;四是重视协同配合质量.只有明确要素,掌握运用要点,才能破坏对方的平衡,作掩护助攻和自身攻击,由此提高无球队员的技术动作攻击力.     

篮球中锋进攻练习法

每位篮球教练员都渴望本队拥有训练有素的高个队员,然而训练高个队员要比训练“小个队员”困难得多,一般来说,“巨人”的身体条件和技术较差。训练中锋时必须采取具体的方案,也就是说,要教会中锋能在比赛中运用具体的打法。在个别对待的训练中一定要利用模型和其他辅助设备。为了让高个队员能在进攻时     

篮球中锋队员的作用

通过对全国俱乐部男篮联赛的临场观察, 分析研究,指出篮球中锋队员的临场作用和存在问题,旨为篮球运动的科学训练提供理论依据。     

篮球双掩护进攻

<正> 每一个篮球教练都梦寐以求有一个灵活、健壮、速度快的和具备完美准确投篮的高大中锋。可是,在大多数的队里,他们的教练从来不曾幸运地有过一个完全具备这些才能的中锋。这样,多数教练就必须调整他们的进攻阵式来使高度有限的队员们能够得到较高的投篮命中率。在我们威斯康星大学里,从来没有过一个高中锋。我们的主力阵容是由三个前锋和两个后卫组成,他们都有完善的基本功。我们设想了一种连续穿插切入,不断给防守造成压力,并且使所有队员能够在内线得分的进攻战术。对一般高度的队员,重要的是教会他们所有内     

论篮球移动进攻

通过查阅文献 ,研读资料 ,对移动进攻发展史的三个阶段有了清晰的解析和认识 ,更加了解移动进攻特点的实质所在 ,并就移动进攻的总原则 ,具体原则进行概括和提炼 ;对掌握它的规律与提高运用效果都能起到良好的指导作用。     

初探篮球进攻战术

现代篮球运动发展的趋势表明、熟练运用战术已成为运动训练的主要目的,身体训练和专项训练对运动员的技、战术的提高有很大影响。篮球运动进攻战术是由哪些战术形式组成的。一般的认为是由快攻和逐步进攻(或阵地进攻)两大类。初期这两类战术是孤立的使用,在实际比赛中当快攻受阻后就转为前半场的阵地进攻。从现代篮球运动的开展来看进攻战术是由快攻,抢攻,固定配合和机动配合等几种形式组成。     

提高不持球队员进攻能力

一场篮球比赛,队员平均持球时间约4分钟(不同位置,时间不一),90％时间处于不持球状态。因此必须十分重视和加强无球队员进     

排球比赛网前进攻站位新设想

为了能在排球比赛中占得先机 ,本文提出改变排球比赛传统的主要进攻位置 ,设想新的网前进攻体系 ,并对此进行了分析和论证。