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数控车床编程与加工是中等职业学校数控技术应用专业的一门核心专业课,主要介绍数控车床的结构、原理、按图纸制定加工工艺路线、加工程序编写、工件装夹、刀具装夹、对刀、测量、自动加工等内容。通过该课程的学习,学生能熟练认知数控车床的结构原理及工件在数控车床上的加工过程,掌握用数控车床加工合格工件的操作技能。目前,许多教师仍沿袭传统的教学模式,虽有实训环节的教学,但仍偏重于理论体系的完整传授,课堂缺少师生互动,理论和实践有所脱节。而一体化教学模式将理论与实践教学有机地融为一体,成为培养技术技能型人才科学有效的教学模式。现就如何实施数控车床编程与加工课程一体化教学,谈一些个人的看法。 相似文献
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数控车床具有自动化程度高、加工精度高、生产效率高、劳动强度低及能加工复杂零件的特点,在机械制造业中应用越来越广泛,因此工厂对能熟练操作数控车床的工人的需求也越来越大.这就促使各职业学校加大了对数控设备的投入,购买生产型的数控车床,培养工厂急需的熟练操作工人,增强了学生的就业能力.本文结合实习教学中出现的数控车床床撞车事故,分析了事故原因,介绍了一些在实习中减少数控车床碰撞损坏的方法,有利于提高数控车床的利用率和实习效果,延长设备的使用寿命. 相似文献
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张武 《中国现代教育装备》2011,(15):32-34
在数控车床加工过程中,工件定位、装夹时间的长短,决定了加工效率的高低。为改进数控车床传统的定位方法,最大限度地提高加工效率,通过分析经济型数控车床轴向定位原理,提出了应用程序控制定位元件的方法,实现了数控车床工件的轴向快速定位,大大缩短了工件定位、装夹时间,提高了产品的定位精度及加工效率。 相似文献
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曾祥菹 《中国基础教育研究》2009,5(10):125-126
在车削加工中,螺纹的切削占有很大的比重。数控车床是目前使用最广泛的数控机床之一。与传统车床相比,数控车床比较适合于车削具有一些特殊类型螺纹的零件。本文就介绍了数控车床上端面矩形螺纹切削功能的原理,阐述了GSK980TA数控系统中端面矩形螺纹切削的加工思路。编制端面矩形螺纹切削功能的程序,并应用在数控车床切削中,效果良好。 相似文献
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职业教育是我国教育事业中一个重要的组成部分,职业教育是针对性培养高技术、高技能专业人才的一种教育,能够有效的满足我国各个行业在发展中对于高技能人才的需求。数控车床编程与操作是我国职业教育中的一个重要事项,它在职业教育中占据着非常重要的位置,是我国各个职业学院数控专业中一个重要的部分,但是数控车床编程与操作在教学的过程中还存在着诸多的不足与缺陷,这些都阻碍着数控车床编程与操作的教学效率、质量,如何有效的解决数控车床编程与操作教学中存在的问题,是我国职业教育在发展过程中必须解决的一个重要问题。 相似文献
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分析了应用CAI课件进行数控车床教学的优点,在此基础上应用多媒体开发工具Author-ware6.0研制了数控车床多媒体CAI系统(NCLMCAIS),建立了NCLMCAIS的总体框架,开发了数控车床理论知识教学、操作技能培训、技能鉴定指导、模拟测试题库等功能模块。 相似文献
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本文的论题为GSK928TA数控车床主轴典型故障诊断与分析,主要内容为我院一台数控车床出现主轴故障以后,对该故障的一个排除过程。主要介绍了GSK928TA数控车床主轴的故障现象、诊断方法及故障分析和排除的过程。 相似文献
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介绍了数控车床加工零件的工艺过程,并以西门子802S/C系统的数控车床为例,对典型轴类零件进行手工编程及模拟加工。阐述了在西门子802S/C数控车床上LCYC95、LCYC97指令的运用。 相似文献
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SN弹性砂轮是磨具新品种,能够在普通机床上实现对零件的磨削和抛光加工。将数控车床和SN弹性砂轮抛磨技术溶于一体,可进一步拓展数控车床的使用功能。在实际应用中,通过减小数控车床的脉冲当量(即步进位移精度),弥补了数控车床位移精度较低的缺陷;通过特殊的循环程序结构设计,解决了SN弹性砂轮抛磨时不定次数的无进给量或微进给量的补磨磨削,保证了零件的加工精度。 相似文献
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加强数控实习培养创新能力 总被引:3,自引:1,他引:3
根据作者在数控车床实习教学中的经验,从教学内容和培训方法上,探讨了加强数控车床实习教学的具体方法,并就如何利用数控车床实习培养学生的创新能力提出了建议。 相似文献
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结合FANUC Oi-mate数控车床的应用实践,介绍了数控车床宏程序的调用方法、运算指令及控制指令的使用,针对公式曲线类零件的编程,阐述了宏程序编程技术在数控车床中的应用,并结合实例进行了具体说明。 相似文献
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简述了考机程序须具备的内容,并以典型的数控车床为例,展示了考机程序编制的方案及过程,并最终编制了一个实用的FANUC0I系统数控车床考机程序。该程序可直接用于FANUC0I系统数控车床考机,在对程序中相应的指令进行替换后,即可用于其它系统数控车床考机。 相似文献
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针对职业学校学生在学习数控车床中存在的困难,从数控车床的六个"点"入手,详尽地解释了这些点,阐述了它们的关系,强调了它们在数控车床学习中的重要性。 相似文献