高中数学习题课教学的几点思考——以一道解三角形高考题的教学为例

<正>高中阶段数学的学习离不开解题,习题课教学就是围绕解题展开．习题课教学主要有:深化基础知识、消除学习障碍、纠正存在问题、梳理知识结构、完善知识系统、提高数学能力、发展核心素养等功能．根据教学内容的特点与目标,习题课的类型分为以下几种:单元知识完结后的习题课、章节知识完结后的习题课、模块知识完结后的习题课、主干知识完结后的习题课、专题问题为主题的习题课．在新课程理念影响下,对高中数学习题课的教学本人做了些尝试和思考,本文是笔者关于解三角形的一道高考题的教学实录和思考,用以抛砖引玉．     

新课程实施中高中数学习题课存在的问题与对策

高中数学习题课存在课时紧、教师不够重视、教师替代学生做题、缺乏解题反思等问题．改进高中数学习题课教学的策略有：认真研究《标准》的定位和教材的变化,精心准备习题课。采用多样化的习题课教学方法,重视解题反思．     

如何提高物理习题课的有效性

习题课教学是物理教学的重要组成部分。是深化基础知识的有效途径．也是教学的主要课型之一．通过习题课的教学可以帮助学生巩固基础、消除疑难、梳理知识、形成知识系统．从而培养学生的物理思维能力．使学生深化对物理恩维方法的理解和应用。笔者根据多年的教学经验．就如何提高物理习题课有效性和能让学生在习题课中有更大的收获．提出了几点自己的建议．以便能更好地提高我们物理习题课的教学效率。     

浅谈化学习题课的教法

习题课是化学教学的重要形式之一．通过习题课的教学,可帮助学生巩固和深化基础知识,消除困惑,纠正存在的问题,梳理知识结构,完善知识系统,达到培养学生思维能力和提高教学质量的目的．要上好习题课,笔者认为应注意以下三点．     

新课标下数学习题课教学的设计与实践

数学教学中,我们把以习题练习的形式来实现某种教学目的的教学活动称为习题课教学．数学习题课教学是数学教学的重要组成部分,它和数学概念教学、数学命题教学互相联系、互相促进．习题课教学在帮助学生发展数学知识结构,掌握数学技能形成和促进思维能力,培养和造就创造性等方面都起着其它形式不可取代的作用．习题课不是简单的罗列一些题目进行训练,而有显著的特点和设计要求．     

优化习题讲评提高课堂效率

习题课是职高数学课的主要课型之一,是夯实基础、拓展知识、总结规律、培养技能的有效途径．上好习题课,对于提高教学质量,有效培养新世纪的技术人才具有重要意义．那么,如何上好数学习题课呢？本文结合教学实践谈一些自己的做法．     

浅谈新课标下高中数学习题课教学

中学数学教学中,习题课教学相当重要．数学习题训练可使学生加深对基本概念的理解,从而使概念完整化、具体化,使学生牢固掌握所学知识系统,学会“数学的思维”．在实施新课改后,大多数数学教师都感觉时间不够用,上新课（概念课）的时间刚刚够用,哪有那么多时间去上习题课．笔者和其他教师交流的时候,发现了目前教师处理习题课的过程中存在的问题．为此,笔者就数学习题课教学谈几点看法和体会．     

初中物理习题的教学之我见

虽然经过教育改革的不断进行,初中物理习题课依然处于初中物理教学中举足轻重的位置．然而,目前初中物理习题课普遍存在着教学方式单调乏味、习题过量并重复的问题．若想真正提高物理习题课的教学质量,为学生服务,我们必须在掌握学生物理习题学习障碍的基础上,采取切实可行的措施．     

小学数学习题课变式教学初探

在目前的教育体制下,教师在进行习题课教学的时候,往往因为教学任务紧张,不断地向学生传授一部分具体法则。但是想要提高学生自身的探索精神,就需要教师在小学数学习题课的教学过程中,积极地去尝试新方法．．本文从习题课的变式教学需要注意的问题入手,深入探讨几种小学数学习题课变式教学的有效方法。     

浅谈数学习题课的教学

浅谈数学习题课的教学安徽省枞阳中学刘汉顶习题课是数学教学形式之一．通过习题课的教学，可帮助学生巩固、深化基础知识，消除困惑，纠正存在的问题，梳理知识结构，完善知识系统，达到培养学生思维能力和促进教学的目的．因此，能否上好习题课至关重要，笔者根据自己的...     

微积分习题课的探讨

探讨了习题课的作用与任务，并就习题课上题型的选择、处理的方法、学生动手能力的培养等方面探索了搞好习题课教学的途径．     

如何上好初中数学习题课

习题课是数学课堂教学的一种重要课型,是加深理解基础知识,掌握基本技能技巧,揭示解题规律,总结解题方法,进一步提高学生运用所学知识分析问题、解决问题能力的重要场所．习题课质量的优劣,效率的高低,将对教学质量产生直接影响,尤其在中考冲刺阶段．习题课虽然没有固定的模式,但任何一堂高质量的习题课都离不开以下几点：教学的理念,明确的目标,内容的安排,教与学方式的选择等．     

“启发引导综合法”在习题课中的数学尝试

习题课是我们教学环节中的一个很重要的课型．一方面,它是我们平时新授教学的升华,是我们日常概念性教学、实验性教学的归纳和总结,也是具体地检验教学效果的重要途径;另一方面,通过习题课的教学,可进一步加深对新授概念的理解和深化．因此在习题课教学中如何讲究教法,上好习题课是提高物理教学质量的重要一环．在平时教学中,我们往往采取的是零打碎敲,就题论题的单调乏味的教法,     

初中物理习题课教学的体会

初中物理教学包括物理知识教学、物理实验教学、习题课教学三个方面．其中,习题课教学是运用所学知识解决实际问题的初步实践,它对于深化理解物理知识,培养分析问题和解决问题的能力,以及从中汲取广博的实际知识等具有不可替代的作用．怎样才能提高物理习题课教学的效率呢,笔者觉得,要注意以下几点．     

关于上好初中几何习题课的思考

平面几何是初中数学中非常重要的一门课程．初中生刚接触几何,所以上好几何课,特别是几何的习题课是非常重要的．本文就如何上好初中的平面几何习题课提出了自己的看法．     

《数学分析》习题课改革的探索与实践

分析《数学分析》习题课教学的地位与作用,结合实际,介绍对《数学分析》习题课教学改革的实践过程及取得的成果．     

如何上好化学习题课

习题课是化学教学的重要形式之一,通过习题课的教学,可帮助学生巩同、深化基础知识,消除困惑,纠正存在的问题,梳理知识结构,完善知识系统,达到培养学生思维能力和促进教学的目的．如何上好一堂习题课呢？本文结合笔者教学实践谈些自己的做法．     

练议结合引导提升——浅议如何上好化学习题课

化学习题课是全面完成教学任务的继续和延伸,是夯实双基知识、总结规律、培养技能的最有效课型．上好习题课,对于提高教学质量、高效培养人才具有重要意义．     

习题课，我是这样上的

高中数学课除了新授课、复习课等，还应该有习题课，毕竟，最终数学高考要考查分析问题、解决问题的能力，通俗地说，就是解题能力．在日常教学中，每隔一段时间，我都要给学生上习题课，而且每次效果还不错．现将我讲授习题课的一些作法与大家分享．     

上好物理习题课，落实有效教学

物理习题课是实现新课程教学目标的重要的教学组织形式．在提高学生理解能力、推理能力、运用数学处理物理问题的能力及分析综合能力等方面有着不可替代的作用。当前的习题课教学过程中．在“教”与“学”两方面都存在一定的问题．针对这些问题本文分别从习题的选编设计和习题的教学等方面进行了分析与论证．找到了有效的习题课教学方法。