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1.
李善中 《中学政史地(高中地理)》2006,(3)
综观近几年的高考地理单科试卷和文科综合试卷,“区位”问题的地位非常突出,几乎每套试卷均有涉及。从考试技术层面来看,“区位”类型多种多样,设问角度灵活多变,命题素材十分丰富,能有效考查学生提取信息、知识迁移、分析归纳、解决现实生活中实际问题等多方面的能力,命题容易达到一定的区分度等。因此,可以预见,在今后的地理高考试卷中,“区位”问题仍是考查的重点。一、考点扫描区位类型主要考点农业区位影响农业区位的主要因素;自然因素的利用和改造;社会经济因素的发展变化对农业生产的影响;农业发展与区位的关系工业区位影响工业区位… 相似文献
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严瑛 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1998,(12)
人类生产活动由农业生产和工业生产两大部分构成。本部分内容论述了工农业生产的特点和类型,阐明了区位因素对工农业的影响,通过对世界六大农业地域类型和三大工业区域案例分析,扼要论证了区位因素并分析了在工农业生产区位选择中的重要性。一、对“人类的生产活动”课... 相似文献
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《地理科考试大纲》“考试内容”对各类“区位”问题作出了明确要求,主要包括农业区位因素、工业区位因素及工业发展与区位的关系,交通运输线、站的区位因素,商业中心的区位因素等。由于“区位”类型多种多样,设问角度灵活多变,命题素材十分丰富,能有效考查学生提取信息、知识迁移、分析归纳、解决现实生活中的实际问题等多方面能力,故在高考试卷中“区位”问题的考查地位非常突出,几乎每年高考均有涉及。本文就工农业区位问题的专题复习进行说明。一、农业区位1.考点扫描影响农业区位的主要因素;自然因素的利用和改造;社会经济因素的发展变… 相似文献
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卢大亮 《中学政史地(高一)》2007,(5)
一、以“区位影响因素”为线索——建构知识体系区位类型主要考点农业区位影响农业区位的主要因素;自然因素的利用和改造;社会经济因素的发展变化对农业生产的影响;农业发展与区位的关系工业区位影响工业区位的主要因素;工业主要区位因素分类;工业区位因素的发展变化;社会、环境需要对工业区位选择的影响;工业发展与区位的关系城市区位地形、气候、河流等自然地理因素对城市区位的影响;资源、交通、政治、军事、宗教等社会经济因素对城市区位的影响;城市区位因素的发展变化交通区位经济、社会、技术和自然等因素,对铁路、公路、航道等交通运… 相似文献
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西方商业区位理论简介 总被引:1,自引:0,他引:1
张育勤 《思茅师范高等专科学校学报》1999,15(1):33-35
西方区位理论的建立和发展,经历了一个漫长的历史过程。进入资本主义社会后,随着商品经济的高度发展,商品交换的普遍化和扩大化,地域分工的广泛发展,大城市的崛起,世界市场的形成,以研究经济活动的空间关系和生产分布规律的“区位论”逐渐从经济科学中分离出来。根据韦伯的理论,如果在特定地区进行一种经济活动比在其他地区进行同一种经济活动能获得更大利益,那么这个地区一家拥有某种其他地区所不具备的、有利于该种经济活动的因素,这些因素就是区位经济所讨论的区位因素。本文拟对西方区位学说分支之一的商业区位理论做一点粗浅… 相似文献
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一、“区位”的重要性
“区位”是高中地理学习的一个核心概念,是中学地理的主干知识。地理事物的“区位”有两层含义:一方面指该地理事物的位置;另一方面指该地理事物与周嗣要素的联系。“区位”贯穿了高中地理教材的始终,尤其是人文地理和区域地理部分。我们主要会进行这样一些角度的区位分析,如图1: 相似文献
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在高中人文地理教学中,“工业的区位因素”是一重要内容,学生往往容易记住每个“要素”,然而却不能充分理解每个“要素”,进而不会用“要素”来解决问题,其实“工业的区位因素”好比做数学题的“公式”,只有理解了“公式”的应用条件,才能把题目解出来。与其教会学生用“区位因素”解题,不如教给学生“有用的地理知识”。 相似文献
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区位分析要具备联系和发展的观点:区位包括绝对区位和相对区位两层含义,绝对区位即地理事物的绝对位置,而相对区位即该事物与其它事物的空间联系。事物的普遍联系是客观存在的,所以分析某一地理事物的区位,必须把它放在大“区”内分析。如分析某一工业区位,既有矿产、水源、土地、交通、市场、劳力、技术的影响,同时也可能与其它工厂在工业流程上存在生产上的联系,或者在利用资源上有空间上的联系,或有信息联系等等。所以区位的分析与选择要用联系的眼光从历史、自然、社会等方面进行全面分析。 相似文献
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“区位”是高中地理必修教材人文地理中的重要概念。对“区位”的描述和分析贯穿教材多处,如农业、工业、城市、交通、商贸区位等。在高中选修教材的中闫区域地理中也多有涉及。但教材运用比较灵活的方法分析区位问题,学生易对“区位”、“区位条件”、“区位因素”等概念混淆不清。遇到具体问题则思路不畅,陷入被动。若能根据中学生的地理知识结构和地理思维能力建立区位问题分析的思维模式,问题可迎刃而解。 相似文献
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以“农业区位因素”为例,设计薰衣草相关的主题情境,在系列探究问题的引导下,分析影响农业生产的区位因素、农业发展的未来方向,探究主题式情境教学下地理学科核心素养的培养方式。 相似文献
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长期以来枞阳县位于“四市二县”之间的区位劣势明显,处于经济“破碎带”和“漏斗区”;交通运输条件改善后。县域经济发展中区位优势显现,区位经济开始形成,区位因子是枞阳县过去经济贫困和今后经济发展的重要因子之一。区位因子作用的双重性和持续性将成为枞阳县五大经济区域核心建设规划和经济发展方向选择的重要依据。 相似文献
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郭扬 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(9):20-22
在西方区域经济学中,“优势区位”是一种比较成熟的非平衡发展理论。这种理论认为,市场条件下的企业一般根据比较利益最大化原则,在综合比较自然资源、人力资源、交通运输成本、地区规模经济效果甚至人文环境等各种区位因素的相对优势程度后,选择一个优势区位配置生产要素进行生产。其区位过程是市场化的、竞争性的,其本质上是受局部利益驱动的。而代表整体利益的政府如果要投资兴办一些基础工业企业,为提高其投资的效益,在一定程度上也应遵循优势区位原则。此外,政府也可以通过兴建铁路或通讯线路、开办职业学校、制定优惠的税收政策等改善… 相似文献
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教学目标:1.理解农业生产的主要区位因素及其发展变化对农业生产和区位选择的影响。2.掌握对不同的农业部门进行区位选择的方法。德育目标:树立农业生产要因地制宜、人地协调的发展观念。教学重点及难点:影响农业的主要区位因素;掌握农业区位发展变化对农业生产和区位的影响。教学方法:导学式教学法、讨论法等。播放录像:三江平原的种植业,青藏高原的畜牧业。学生活动:看录像、思考,根据以前学过农业生产对象分类,三江平原、青藏高原各是什么类型的农业?造成两地区农业生产类型差异的原因是什么?总结导入:三江平原和青藏高原分别处在我国的… 相似文献
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考点扫描一、人类的生产活动与地理环境农业生产的特点、投入、产出与分类农业的区位选择及其变化水稻种植业世界主要大牧场放牧业地域类型商品谷物农业混合农业工业的投入与产出、发展趋势工业的区位选择及其发展变化工业的集聚和分散、工业地域的形成传统工业区:德国鲁尔区新兴工业区:意大利新兴工业区、美国“硅谷”二、人类的居住地与地理环境乡村聚落的形成和城市聚落的起源城市的主要区位因素及其变化城市化的含义、进程发达国家与发展中国家城市化对比城市化过程中的问题及其解决途径三、人类活动的地域联系五种主要交通运输方式的特… 相似文献
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一、区域经济地理学的思想发展特点
1.区位论的发展对学科的深刻影响
19世纪初至20世纪中叶,在产业革命的大背景下,现代生产方式的革新使社会生产力得以迅速发展,与此同时,经济危机的出现与企业对最大利润的追求,合理产业布局与最佳区位选择成为发展前沿:由最佳产业区位的选择走向“企业生产区位一市场区位”的相结合, 相似文献
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2021年7月20日以来,郑州经受了暴雨侵袭和疫情冲击的双重危机,在灾后恢复阶段应利用跨境电商提升内陆开放层次,通过“五区联动、四路协同”充分释放中原内陆的区位优势和发展潜能。跨境电商是“网上丝路”的主要通道和主导平台,当前,郑州数字产业与数字经济方兴未艾,工业互联网与智能制造生产模式逐步推广,为跨境电商和“网上丝路”的开拓与延展提供了新机遇,也为开创我国中部地区国际国内双循环新局面提供了充足的动能。 相似文献