谈对语言文字应用研究的认识

从语言字的性质探讨入手，论及语言字应用研究的内容包含语言规划，语言教学，中信息处理三大方面，并探讨应用语言学的研究方法等相关内容。     

关于加强中学数学语言教学的点滴思考

数学语言为教学交流提供了科学的保障，从语言层面探讨学生数学素养 培养具有重要的意义，然而，中学数学语言教学的现状并不令人满意，从微观的角度来考虑，数学教师应重视对学生数学语言的阅读教学，数学语言的语义教学，数学语言的转换教学。     

对外汉语教学语言的运用艺术

对外汉语教学语言是汉语普通话的一种职业变体。由于对外汉语教学的教学对象、教学目的和教学方法的特殊性，在教学语言的运用上与一般的教学语言有所不同，本文从六个方面探讨了对外汉语教学语言的运用艺术。     

高职院校C语言程序设计教学探索

从C语言程序设计教学实践中总结了提高C语言教学效果的方法，提出了C语言程序设计教学的新思路，即从以知识结构体系为主的教学转变为以人为本的教学，同时提出了垒积木式教学和案例教学等实践方法。     

文化教学的必然性及其语境化教学策略

从多学科、多视角的研究入手，探讨社会文化因素在语言教学(含外语教学)中的作用，从而揭示了在语言教学中进行文化教学是社会发展的必然结果。根据我国国情，文化融入是大多数外语教师首选的方法，而文化教学采取语境化教学策略是一条可行的路子，并得到相关语言学理论的支持。     

如何构建山区县城高中英语读写课堂

语言的学习与语言环境存在密切联系，好的语言环境能够促进学生的学习，强化他们的思维能力，提高教学效率和质量。本文围绕山区县城教育现状，探讨了语言环境的重要性，从课堂、家庭及校园三个方面，分析了营造英语读写氛围的方法，旨在为一线英语教师提供参考。     

文化视野中的教学语言技巧

教学语言技巧是教师在教学过程中运用语言的巧妙技能和方法。很少有人集中从文化的视野中研究这一课题。从宏观上考察、探讨教学语言技巧与文化的关系,具体论述了文化因素对教学语言技巧设计、调整和质量的制约、影响三个主要问题。     

对外汉语教学中文化的认知与导入

对外汉语教学是一种语言教学,同时也是一种文化教学。文章从语言与文化两者间的关系入手,阐释了语言教学中文化教学的重要性,探讨了语言教学中文化导入的内容,论述了文化导入的方法和原则,并就对外汉语教师应具备的授课技巧进行了深入的探讨。     

探讨外语课堂教学中的文化导入

外语教学必须结合文化教学，语言教学过程也是文化教学过程。因为只有了解中西文化的差异，交际才能有效地进行。本文从对比分析的角度探讨了课堂教学文化导入的层面、导入的方法以及文化测试的形式等。     

英语词汇教学与文化导入简说

语言与文化密不可分,在英语语言教学中更是如此。本文从语言与文化、词汇与文化的关系出发,分析了英语词汇教学与文化导入相结合的重要意义,并探讨了词汇教学中文化导入的方法。     

语言的本质观与外语教学

本文基于从许多具有代表性的语言本质观抽取的语言的普遍本质特征，分析语言教学原则，结合外语教学的特点，并针对目前学生的外语学习状况，探讨有效的外语教学的途径和方法。     

略论生物学教学语言的艺术性

本文就生物学教学语言的艺术性与科学性和启发式教学的关系阐述了生物学教学语言艺术的地位，从生物学的特点及语言的声音、灵活性和创造性等方面提出了生物学教学语言的要求，从导言、比喻及悬念等方面说明了实现生物学教学语言艺术的方法。     

英语词汇教学的探讨

词汇是语言的基石，词汇教学在语言教学中占有非常重要的位置。为此，简要介绍了国外英语词汇教学的发展沿革，并从3个不同的角度对如何有效地进行词汇教学进行了探讨。     

C语言教学方法探讨

本文对《C语言》课程在学生学习、教师教学等方面所起的作用进行探讨,使学生明确学习C语言的重要性,提高学生学习的积极性、主动性。从编程方法、编程技巧和教学难点等方面探讨了C语言如何进行教学,充分肯定课程设计在教学中的作用。     

语文教学语言探微

语言是语文教学的重要手段。本文从语文教学语言的重要性入手，探讨提高教学语言水平的途径。     

文化因素在大学英语教学中的作用

该文认为文化教学与语言教学是相互相成的,在大学英语教学中应融入文化因素的教学,并从大学英语教学的角度初步探讨了语言及语言教学与文化的关系、文化背景知识教学的重要性以及文化因素教学可采用的方法。     

语文课堂教学艺术探微

语文教学是否具有艺术美，关系到教学的效果和质量。文章从“授人以渔，强化主体意识”、“以情出语．激起情感体验”、“创设情境，激发学习兴趣”、“适时调控，掌握语言节奏”等四方面探讨了语文教学的艺术和方法。     

试论第二语言教学的语言学原则

第二语言教学有其一定的的语言学原则，本文从母语的影响、中介语和交际语言能力等三方面探讨了第二语言教学的语言学原则及其实际应用，旨在帮助广大第二语言教师更加有效地进行语言教学。     

中国英语教育发展趋势

英语教学的重要性越来越受到重视，探讨中国的英语教学趋势对语言教学的理论与实践都将起到积极的促进作用。本文从以下几个方面对中国的英语教育趋势进行了探讨和研究。英语学习的重要性；语言教学目标的变化；英语考试方法的改革；英语远程教育的发展，推动中国英语教学的发展。     

C语言程序设计教学改革

本文从重新组织程序设计语言类教学内容,探讨了采用多媒体和网络教学改进教学手段和方法。从加强实践环节教学、着重培养学生的动手能力和再学习能力等方面,介绍C语言程序设计教学的改革。