2013-2014年度《课堂内外》高中版“向青春致敬”主题征文

有人说,正如故乡是用来怀念的,青春就是用来追忆的。当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽,再回过头看,一切才有了意义。我们曾经走过的路,爱过我们和伤害过我们的人,我们曾经体会过的喜悦、紧张、悲伤、激动……都成了生命中无法抹去的烙印。正因了这些青春的经历,我们才会最终迈向更加广阔的人生。青春究竟是什么?身处其中的我们,还无法言说。但总会有些细腻又不动声色的情绪,萦绕心头无法忘怀的人,     

2013-2014年度《课堂内外》高中版“向青春致敬”主题征文

有人说,正如故乡是用来怀念的,青春就是用来追忆的。当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽,再回过头看,一切才有了意义。我们曾经走过的路,爱过我们和伤害过我们的人,我们曾经体会过的喜悦、紧张、悲伤、激动……都成了生命中无法抹去的烙印。因了这些青春的经历,我们才最终会迈向更加广阔的人生。青春究竞是什么?身处其中的我们,还无法言说。但总会有些细腻又不动声色的情绪,萦绕心头无法忘怀的人,让人热血沸腾的青春事件,还有那些用以佐证情感的小物件……一个个的小元素,构筑起我们正盛放的青春。     

2013—2014年度《课堂内外》高中版 “向青春致敬”主题征文

有人说,正如故乡是用来怀念的,青春就是用来追忆的。当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽,再回过头看,一切才有了意义。我们曾经走过的路,爱过我们和伤害过我们的人,我们曾经体会过的喜悦、紧张、悲伤、激动……都成了生命中无法抹去的烙印。因了这些青春的经历,我们才最终会迈向更加广阔的人生。青春究竟是什么?身处其中的我们,还无法言说。但总会有些细腻又不动声色的情绪,萦绕心头无法忘怀的人,让人热血沸腾的青春事件,还有那些用以佐证情感的小物件……一个个的小元素,构筑起我们正盛放的青春。     

2003年3月6日 星期三 晴

时光如水,生命如歌……小的时候渴望长大,渴望有一片属于自己的天空。而现在好像长大了,却总在怀念过去,是我老了吗?当风又起,一切都好安静,不要说话,慢慢想起,慢慢回味,也许在某一个不经意的瞬间,你会闻到一阵香味,隐约之中——它叫怀念。我不喜欢品茶,茶,有种苦苦涩涩的味道,     

我和妈妈抢银行

随着日历纸一页页被撕去,我们长大了,我们的世界一下子多了许多规则、束缚和压抑。纯真消失了,感觉迟钝了,想象力不见了……怀念小时候,其实是想回到那段放肆、轻松的日子。就像不想长大的小孩可以去永无岛,要寻回童心的我们可以来做《白日梦》,这里一切一切都属于孩子时的梦,荒诞、夸张、离奇在这里都成为合理,没有规则,无拘无束,XDJM们呀,痛痛快快尽情地撒野吧!     

抱着生命过海洋

生命是什么?是碧水青山之侧的精致庄园,是基度山伯爵安排的山洞餐宴上的珍馐佳肴,还是奢侈排场上的弹指万金?我们辛苦、忙碌、奔走、颠簸,殚精竭虑,惨淡经营,锱铢必较……一切的一切,都是为了什么?生命!为了我们仅有一次的生命!我们希望自己活得比别人好,我们盼望自己的生命绚烂多彩,我们憧憬生命里每天都演绎着新鲜和奇迹。所以我们不停地努力、奋斗、追求,一切的一切都只是为了自己绝无仅有的生命历程。     

关注课堂效果，提升教学效益

提起学生时代．我们每个人都有许多美好回忆，我们怀念同学间的深深的友情，也忘不了老师的谆谆教导。但是最令我们担心的还是我们的学习成绩，面对每况愈下的成绩，家长比学生还着急，他们在不断地为孩子寻求能提高成绩的各种方法。对于初学英语的学生，听显得尤为重要，提高学习成绩首先要提高听课的效率，充分把握课堂的45分钟。     

门前有棵叫做怀念的树

门前有棵叫做怀念的树。怀念是我的老毛病了。不论我看见什么东西，总喜欢产生联想，于是也就开始怀念。刚搬了新家就开始怀念那个住了10年的老家，怀念家门口的老榕树，睡在新家舒适的大床上心里还盘算着要在上大学以前再搬回老家住上一段日子；市政府将原来的小街改成了阳关大道，在人们簇拥着去看大道的开通仪式时，我不禁怀念起过去那条不起眼的小街；当我在电子邮箱里看朋友写来的一封一封的电子邮件时，我怀念那段跑邮局寄信的日子；当餐桌上的布餐巾变成了纸巾时，我怀念幼儿园里别在胸前的手绢……但，即使是这样地喜欢怀念，我仍然…     

实验教师的“勤”与“认真”

实验教师工作是一项业务性既强、又繁杂琐碎的工作。要当好实验教师靠的是广博的知识、过硬的技术和一颗全心全意为教学服务的事业心。要做到这一切,必须立足于“勤”,做到“认真”。１　勤学习,认真钻研为了搞好实验教学工作,首先自身要有良好的素质,较高的水平。这就要求我们要不断地学习,不断地进取,不断地掌握新技术。俗话说“做到老、学到老。任何一位实验教师,不论他的学历多高,资格多老,经验多丰富,他的知识和技能都不是万能的。随着教育教学的发展和改革的深入,在实验教学方面,我们会碰到很多的困难和问题。为了解决这…     

那些不会倒流的时光

有梦想、有冲劲、有汗水,也有回报。再见了,苦日子、甜日子生活总是在一天天重复,而某些时光却永远不会倒流。人总是在不断地和过去说再见,而有那么几年的时间,你到很老的时候回忆起来都会情不自禁地微笑,那就是大学时代,一个不可复制的时代。我曾经和一些美国朋友聊起来对大学生活的最不满和最怀念,出     

偶像的奥义

每个时代都有属于自己的偶像,让我们留到未来怀念,无论他是哪个领域的。正如讨论组里一位同学所说的那样,真正的偶像是要经得起时间的考验的。每个时代都有属于自己的偶像,让我们留到未来怀念,无论他是哪个领域的。正如讨论组里一位同学     

尊重这个不可思议的世界

<正>"尊重"是什么?很多人会说是礼貌、平等、友好地讨论问题,理智地分享观点……没错,这些都是尊重。事实上,我们内心都有一条并不公开的底线——如果遇见的事物超出了常理的认知,我们还会有如上描述的气度吗?还会与其彬彬有礼地探讨未知的一切吗?一位报社总监带着实习记者去被访对象家中做采访,这是一位老画家,无儿无女,独     

喜欢,是一粒不要剥开的糖果

正正如故乡是用来怀念的,青春是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后再回过头看,一切才有意义。爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。——辛夷坞一借用一句网络名言:上帝啊,求求你,让我瘦成一道闪电吧!是的,我很胖。周东经常这样取笑我:"董雨,如果用一张玻璃纸把你裹起来,两端拧上蝴蝶结,那绝对是一颗圆嘟嘟的大糖果。"     

快乐主义——当代教育的另种伦理思考

快乐和幸福是几千年来人们一直追求的理想,人类的一切活动归根结底都是为了追求快乐和幸福。然而,我们的当代教育却过分强调理性教育和功利教育,从而使得受教育者感受不到真正的幸福和快乐。快乐主义是希腊化和罗马时代的一种重要的伦理思想,其快乐主张值得被引进我们的教育,用来思考我们的当代教育。     

父亲小传(病文)

父亲老了，头上已星星点点地长出了白发，然而父亲今年才四十多岁，可在同辈人眼中显得很老、很老。父亲很普通，他是中国千千万万普通农民中的一员，普虽然描写出了父亲的形象，但如果辅以客观地介绍年龄、身份、职业等情况，就更符万伟大的父亲中的一位，是儿女心中永远不落的太阳。父亲种了大半辈子的田，养育了一双儿女。农家人都说“一儿一女一枝花”，按理说，父亲也是一个有福之人，可现实情形叫人心酸得直想落泪。特殊的家庭使得他每天必须不停地劳作，为全家的生计不停奔波。家中的一切经济来源都要靠他一分一分地挣，他的头发过早…     

快乐主义——当代教育的另种伦理思考

快乐和幸福是几千年来人们一直追求的理想,人类的一切活动归根结底都是为了追求快乐和幸福。然而,我们的当代教育却过分强调理性教育和功利教育,从而使得受教育者感受不到真正的幸福和快乐。快乐主义是希腊化和罗马时代的一种重要的伦理思想,其快乐主张值得被引进我们的教育,用来思考我们的当代教育。     

快乐主义——当代教育的另种伦理思考

快乐和幸福是几千年来人们一直追求的理想,人类的一切活动归根结底都是为了追求快乐和幸福.然而,我们的当代教育却过分强调理性教育和功利教育,从而使得受教育者感受不到真正的幸福和快乐.快乐主义是希腊化和罗马时代的一种重要的伦理思想,其快乐主张值得被引进我们的教育.用来思考我们的当代教育.     

晚晴

童年时代，每个人都有过五彩斑斓的梦——成为科学家、舞蹈家、作家、画家……然而，很多理想最终只能被残酷的现实所替代。日月如梭，不觉已两鬓苍苍，当一切梦想都已成为记忆中的童话时，齐鲁石化公司老年大学却为老同志们点燃了希望之火，将晚年天地映照得亮堂堂的。[第一段]     

游城隍庙

今年暑期，我们全家去了上海老城隍庙。 老城隍庙里热闹非凡。不管是老建筑还是新建筑都古色古香，极富老城厢的风味。鳞次栉比的商铺里商品琳琅满目，而且都具有中国的民族特色。当然更多的是城隍庙里的人，男女老少就不用说了．还有许多高鼻子、蓝眼睛、黄头发的外国游客。他们三五成群．左顾右盼，一个个都显得那么兴奋、那么好奇……他们肯定没有想到他们已经成了老城厢的一道风景。     

个性需要真实的课堂

发展学生个性，个性化学习，展示个性的鲜活的生命……这些都是新课程理念中抢眼的命题。说本次新课程实验是一次脱胎换骨式的改革，标志之一就是改变以往注重共性的做法而为强调发展个性。个性是真切而实在的。有一句话很时髦：“一切为了学生，为了一切学生。”如果我们确认，发展学生的个性也包含在“为了”之中，而且是“一切”中突出的部分，那么，我们“为了”的主要载体——课堂，也应该是真切实在的。真实的课堂起码有三个要件。