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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一次同学聚会。白发的老师,将他的一群学生召集到身边说,以前你们在校时,是我说,你们听,现在请你们说,我来听。说得最多的当然是这几十年如何打拼,如何经营自己的人生。一位官至处级的同学当仁不让,他说,自己一度怀才不遇,后来意外  相似文献   

2.
站在黑暗中的我,看不清前面的道路,已数不清倒下的次数。你们总是要我依照你们的标准去演绎我的人生,你们总是在安排我的未来,你们总是这样那样地干涉我的人生。你们是否明白我并不需要你们,我的路我要自己来走,无论前途多么荆棘、多么坎坷,我都要自己来走自己的路———这是我的路。我要打破你们所有的框架,我要自己来创造我的人生,我要把你们给我定的标准统统都丢开,你们的世界已成为了过去,请你们不要再强求同样的人生,我的世界我要自己来创造,请别再左右我的人生,就让我自己来创造属于我自己的世界———这是我的路。我你们到底在想些什…  相似文献   

3.
亲爱的女儿们: 正如我多次亲口告诉你们的 那样,你们是这世界上最聪明、 最幽默、最令人陶醉的女孩子,你 们是我永远的骄傲。 由于我生活直率、鲁莽,所 以经历了不少坎坷,回过头来看 自己的人生道路,我希望自己的 人生经验能让你们少走一些弯路。 也许你们会说:“妈妈,我们 会像你一样,通过对生活的艰辛 而学会如何生活。”可是我却要说:“为什么一定要经历艰辛呢?我 现在可以告诉你们应该如何生活。” 生活目标 生命是宝贵的,浪费生命是 有罪的,你们必须对自己负责, 运用自己的天赋和能力,为我们 所追求的共同美好作贡献…  相似文献   

4.
我想你们     
人生难得几个知己,遇见你们是我一辈子的幸福,我们现在虽然相距了几千里远,但我们的心却依然连在一起,我那么思念你们。现在我们都在为自己的命运忙碌着,为自己的梦努力着。不知道你们是否跟我有同样的感受,刚开始还保持联系,如今随着时间的流逝,我们逐渐各奔东西,我们联系的次数也越来越少。  相似文献   

5.
爸爸,妈妈: 你们好! 我今年都16岁了,别说没给你们写过信,甚至连一张贺卡也没写过,想起来真是有些惭愧。不是因为我不愿写,而是因为我觉得我们之间的感情是那张小卡片无法承载的。今天,借着老师让每个同学给自己的家长写一封信的机会,我要对你们说:能做你们的女儿,我觉得我是一个幸运儿。爸爸妈妈,我感激你们,不仅因为你们把我养育大,更因为你们和别的家长不一样。你们从小就把我当一个“公民”看待,遇到什么事情都让我自己去处理,所以我一直到现在都坚信:一切只能靠自己。  相似文献   

6.
我想你们     
<正>岁月的年轮像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美好的往日序曲。——题记人生难得几个知己,遇见你们是我一辈子的幸福,我们现在虽然相距了几千里远,但我们的心却依然连在一起。现在我们都在为自己的命运忙碌着,为自己的梦努力着。不知道你们是否跟我有同样的感受,刚开始还保持联系,如今随着时间的流逝,我  相似文献   

7.
<正>日前,我所在的班内有一个很好的学生在日记中写到,她自己很难受,她说她和男朋友分手了。现在的她上课没有精神,不想吃饭,满脑子都是他的影子。她觉得自己现在是毕业班,马上要中考,心情很低迷,问我现在两个人分手对吗?我告诉她,初中男女同学可以建立纯洁的友情,但是不能沉湎其中,否则会影响自己的学业。近年来,早恋在中学生中已经占了一定的比例,并不是所有的恋爱者都成了对方的牺牲品,但是一部分中学生对自  相似文献   

8.
人与时     
一人说,将来胜过现在。 一人说,现在远不及从前。 一人说,什么? 时道,你们都侮辱我的现在。 从前好的,自己回去。 将来好的,跟我前去。 这说什么的, 我不和你说什么。[编按]  相似文献   

9.
我想你们     
张雅玲 《教学随笔》2014,(11):33-34
岁月的年轮像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美好的往日序曲。——题记人生难得几个知己,遇见你们是我一辈子的幸福,我们现在虽然相距了几千里远,但我们的心却依然连在一起。现在我们都在为自己的命运忙碌着,为自己的梦努力着。不知道你们是否跟我有同样的感受,刚开始还保持联系,如今随着时间的流逝。  相似文献   

10.
<正>亲爱的中维和琇琼:这是我第一次在脸书上写下我的心声,却是我人生中最重要的一封信。现在,在网络上公开我的叮咛。虽然中维一再说,完全了解我的心愿,同意我的看法,会全部遵照我的愿望去做。我却生怕到了时候,你们对我的爱,成为我"自然死亡"最大的阻力。承诺容易实行难!现在我公开了我的"权利",所有看到这封信的人都是见证,你们不论多么不舍,不论面对什么压力,都不能勉强留住我的  相似文献   

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读者来信     
陈艳滨(山东):老编们,还记得以前小读者向你抗议说,文章太忧伤了,建议你们发表一些积极向上的文章吗?现在,我很高兴地对你们说:你们进步了!现在看《中学生博览》,内心会得到一种透明的净化。每月读两本《中学生博览》,每每都有新感觉,真是一种精神享受啊!还有,前些天我们福建刮台风,那风力大得惊人,所到之处,断枝残花,不堪入目...  相似文献   

12.
36职业技术教育2003/20常常在想,我为什么会站在这里?面对着你们———数以千计的行销人员,我不知如何说我的开场白。也许,许多人羡慕我的成功,抑或是我的财富,特别是那些还在创富路途中风雨兼程的行销员们。可你们应该知道,我曾出身于你们之中,并一直与你们同在,与你们一起奔波在这人生的旅途中。我想告诉你们,经验来自个人的体验,而体验又是个人独有的,所以,真正意义上的成功应该是非常个人化的东西。我出生的那个小山区,有说不尽的贫穷。很长时间以来,我都不愿意再去回忆那段贫穷的少年时光,但是,我觉得我应该面对自己,面对自己卑微贫寒…  相似文献   

13.
人与时     
一人说,将来胜过现在。一人说,现在远不及从前。一人说,什么?时道,你们都侮辱我的现在。从前好的,自己回去。将来好的,跟我前去。这说什么的,我不和你说什么。(选自《新青年》1918年第5卷)人与时@鲁迅  相似文献   

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《海外英语》2009,(5):14-15
我们都非常需要被接受,但你们自己必须相信,你们的信念是独一无二的,纵使别人可能认为它奇特不流行,纵然庸俗的大众可能会说好烂。罗伯特·弗洛斯特说过,“一片树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”现在我要你们找到自己的步态,你自己的阔步,调整步伐,任何方向,随心所欲,不管是洋洋自得或傻里傻气,随便。各位,中庭是你们的了。  相似文献   

15.
这期"我说我画"是崔亮同学自编自绘的连环画,有情有趣,也很搞笑。手法虽显幼稚,但童趣十足,是中学生自己的原创作品,就这一点就值得肯定。中学生朋友们,你不想试试吗?来吧,勇敢地拿起笔。我期待着你们的佳作,未来的动漫高手将在你们当中诞生。  相似文献   

16.
记得有一位老师曾对我们说过,“你们今天来上学,不是来向我学知识的”。我们听了都很诧异,他说:“你们应该学习的是我所教给你们的技能,是学习的技能方法,如果你们仅为了学习知识而学习,那么你们掌握东西将永远是有限的。”学习是无止境的,从时间上说,学习不分年龄;从空间上说,学习没有范围,将头脑完全禁锢在课堂与书本内,不肯跳出这个圈子,不但不利于自己思维的活跃,反而会使自己的思维越来越狭隘。这就要求我们扩大自己的知识面,我们不能否认,现在高考制度尚存在一些弊端,倘若课本上讲的知识学得不够扎实,是很难通过高…  相似文献   

17.
彭州市楠杨中学刘行我第一次给你们投稿,分别寄来了一些散文和诗歌,有不对的地方请多指点。我曾经是一个十分不喜欢写作的学生,但《今日中学生》让我懂得了写作的乐趣,我现在非常喜欢写作了。不管这次能不能被选上,我都会继续给你们投稿。德阳市孝泉中学罗艺我很喜欢《今日中学生》,每到发刊物的时间,我都会很兴奋地跑去办公室拿。因为我是我们班的宣传委员,所以就有先睹为快的特权。从上学期到现在,班上所有的《今日中学生》通通都被我揽入怀中了,不过前提是在同学们都看完的情况下!现在我上初二了,有时学习的压力真让我害怕,不过有《今日…  相似文献   

18.
我是一个初二的学生,想不到第一次投稿,就被你们选中,在"少年作家"里面发表了。我高兴又惊讶,想都不敢想自己的作品会登上《今日中学生》!看见自己醒目的名字,仿佛自己真的成了大作家一样,感觉实在美好极了。谢谢你们给我这样的肯定,也谢谢你们一直这么鼓励、扶持和培养乡村孩子。  相似文献   

19.
我是赵荔,和你们一样,是个中学生。我的小学经常变换地方,从北方不出名的小城市到南方的深圳,后来又到了新西兰的奥克兰。现在我在奥克兰上中学。这可能是我和你们不一样的地方。在我开心的时候,我说我拥有很多好玩的经历,当我不高兴的时候,我说我的生活是一堆碎片。我虽然在新西兰只呆了一年半,但我积累了好多故事,我想在这里给你们讲一讲。我的想法可不是大道理,大道理是别人说的,我的想法是我自己体验出来的。我想像着在离我很远的地方会有很多我的同龄人读着我的作品,我就很开心。我有时很沉默,但有时很喜欢讲语,讲得我身边的人都很烦,我希望你们不会烦。我希望我会成为朋友。如果你想了解我的更多信息,可以读我写的三本书:《三一班的故事》,《三一班以外的故事》和《有太阳的墙》。  相似文献   

20.
编读往来     
编辑部的叔叔阿姨:你们好!看了你们编的《家庭教育》杂志,我有一点想法,不由得写了出来。我很喜欢你们的“家教话题”栏目,但是也有一点不满,上面都是写家长怎样帮助孩子学习等方面的问题,为什么不给那些被朦胧爱情所困惑的中学生写一点儿文章呢?现在有许多的中学生都会对异性产生似懂非懂的朦胧好感,却只能闷在心里,不愿跟家长、老师说,因此导致学习成绩下降。我也被这种朦胧的“爱”所困惑。我喜欢上了一个男孩子,他跟我同龄,我喜欢他,心里经常想着他,但又不敢向他表白。也有一个男孩子经常给我写情书,我不知该怎么办,又不敢告诉家长、老…  相似文献   

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