有机溶剂在化学实验中的应用

可利用有机溶剂形成液封来防止试剂氧化。如可用煤油保存Na、K；制备Fe(OH)2时可在反应液上面加一层苯或汽油隔绝空气以防止Fe(OH)2被氧化(如图l所示)，有利于较长时间观察到白色的Fe(OH)2沉淀。     

有机溶剂在实验设计中的应用

a.减缓反应速率. 实验室制乙炔,因CaC2与水反应剧烈,迅速产生大量泡沫,实验难以控制,就是使用饱和食盐水代替水,效果也不甚理想.若实验前先向容器中加入CCl4等难溶于水,且密度比水大的有机溶剂至淹没电石约2/3处,再通过分液漏斗直接滴入蒸馏水,由于碳化钙被四氯化碳所淹没,从而使水与碳化钙的接触面减小,同样可以达到降低反应速率、减少或几乎不产生泡沫的目的.     

有机溶剂在实验设计中的应用

a.减缓反应速率。实验室制乙炔,因CaC2与水反应剧烈,迅速产生大量泡沫,实验难以控制,就是使用饱和食盐水代替水,效果也不甚理想。若实验前先向容器中加入CCl4等难溶于水,且密度比水大的有机溶剂至淹没电石约2/3处,再通过分液漏斗直接滴入蒸馏水,由于碳化钙被四氯化碳所淹没,从而使水与碳化钙的接触面减小,同样可以达到降低反应速率减少或几乎不产生泡沫的目的。b.防倒吸。像HCl,NH3等极易溶于水的气体吸收时,一般用倒挂的漏斗防倒吸。若用图1所示装置,使用有机溶剂亦可达到防倒吸的目的。其原理是:当HCl等极易溶于水的气体从管口出来时,…     

气球在化学实验中的应用

气球在化学实验中具有多种应用,如收集尾气、贮存气体、盛放固体或气体反应物等.下面介绍两类比较典型的应用. 1尾气的收集处理 实验中不能被固体或液体物质吸收而又有毒不能排放空气中的尾气,如CO、NO等.其最简便有效的处理方法就是用气球来收集.     

激光仪在化学实验中的应用

以往鉴别胶体溶液经常做丁达尔现象这一实验,实验方法比较陈旧,准备的用品也比较多。若用激光仪做此实验就方便多了。即不必用较暗的房间,也无需准备带孔的小纸筒和手电筒;即可使全体同学不用离开座位就能清楚地观察到胶体溶液与普通溶液的不同,又可提高     

显微镜在化学实验中的应用

显微镜是一种较精密的光学仪器,是生物教学实验中的基本仪器。中学生物实验常用的都是普通复式显微镜,这种显微镜在中学化学实验中也有其独特的应用。1 观测化学物质的形态(1)KCl,KClO_3,NaCl,K_2SO_4,葡萄糖和可溶性淀粉这6种白色粉末,仅凭肉眼不易区别它们。将其分别放在显微镜下观察(放大的倍数视晶粒大小而定,一般在50-200倍之间),不仅形态更清晰、具体(见表1),还可作为区别它们的方法。     

NaOH在化学实验中的应用

智叟老师：我们知道NaOH是化学实验中的常用试剂。但是，NaOH到底有哪些用途呢？您能给我们指点指点吗？     

肥皂液在化学实验中的应用

肥皂液的应用较为广泛,但在中学化学实验中的应用并不多,若能根据其化学性质的特点,可以设计出很多有价值的用法。下面介绍一组有关肥皂液的实验。     

微型化学实验在化学教学中的应用

文章详细分析了微型化学实验在化学教学中的作用,并通过实验叙述了微型化学实验在初中、高中及大学中的一些应用,还阐述了目前存在的一些问题.     

脱脂棉在化学实验中的应用

脱脂棉在化学实验中,可用的地方很多,现按其作用分别举例介绍如下: 一、载体将蘸有淀粉碘化钾试液(或溴化钠溶液)的棉球,用镊子夹住,伸入盛氯气的瓶中片刻,随即取出棉球,就可看到白色棉球已转变成蓝色(或红棕色)。这个实验操作,可用作判断卤素的活泼性。     

粉笔在化学实验中的应用

粉笔化学性质稳定、价格低廉、有良好的吸附性能，在化学实验中可以作反应物载体、填充物、反应容器或外壳、层析支持剂．     

注射器在化学实验中的应用

注射器是日常生活中经常见到又可以应用到科学探究的用品之一．越来越多的中考题以注射器为情景，考查学生的科学探究的能力．     

投影在化学实验中的应用

投影在化学实验中的应用珠海二中（５１９０００）陈少康运用投影器把化学实验的现象放大投影来观察，这是对实验教学的发展，过去为了提高演示实验的观察效果；常使用一些较大的仪器如大试管、烧杯等苦心尝试，而坐于后面的学生对实验中产生的一些细微现象仍然看不清，改...     

注射器在化学实验中的应用

由于一次性注射器在生活中非常常见,价格低廉,且可以使用废旧的,变废为宝;密封性好、透明、能显示刻度、容积可变、可以手持和倒转,使得它在化学实验中大显身手,增加了学生的动手机会,培养了学生的实验能力。很多实验可以用废旧的一次性注射器来进行,从而实现了实验的微型化、绿色化、     

刍议化学实验在化学教学中的应用

化学是一门以实验为基础的自然科学.化学教学应该是以实验为基础和核心、以学生的学习时间和主动探索为主要特征的教学,是着眼于全面提高全体学生整体素质和个性发展的教学.化学实验既是中学化学教学的重要内容,又是最常用的有效的教学方式,也是学生提高和开发智力的重要内容和有效的学习方式.     

微型化学实验在化学教学中的应用

文章详细分析了微型化学实验在化学教学中的作用,并通过实验叙述了微型化学实验在初中、高中及大学中的一些应用,还阐述了目前存在的一些问题。     

计算机在化学实验中的应用

本文讨论计算机在化学中的应用,主要是模似研究化学实验过程及对其结果进行分析。     

饱和溶液在化学实验中的应用

饱和溶液在中学化学实验应用中起着较为重要的作用。溶液的浓度不仅对化学反应有影响 ,而且对反应产物的分离亦有影响。1　用于收集气态物质　　例 1 :实验室制氯气时 ,可用饱和食盐水法收集氯气。因为用排气法收集到的Ｃｌ2不纯 ,而且Ｃｌ2 易溶于水 ,不能用排水法 ,故此采用排饱和食盐水法收集。在饱和食盐水中 ,ＮａＣｌ =Ｎａ++Ｃｌ-,大量氯离子存在 ,可使Ｃｌ2 +Ｈ2 Ｏ =ＨＣｌＯ +Ｈ++Ｃｌ-的平衡向左移动 ,从而降低了Ｃｌ2 在水中的溶解度 ,收集到较纯的氯气。2　用于混合物分离、除杂　　例 2 :实验室用乙酸、乙醇为原料 ,用浓硫酸…     

饱和溶液在化学实验中的应用

饱和溶液在中学化学实验应用中起着较为重要的作用.溶液的浓度不仅对化学反应有影响,而且对反应产物的分离亦有影响.     

化学实验在课堂中的应用

实验作为化学的基础,一直以来便受到广大师生们的广泛关注。通过化学实验,不仅能够加深学生对知识的理解,增进学生对内容的掌握,更能够有效地提高学生的观察能力、实践能力,培养学生实事求是、严谨认真的科学态度,可以说对学生的发展起着积极的促进作用。那么在高中化学课堂教学中,我们应该如何恰当地应用实验呢?基于此,本文将对这一问题进行简要的讨论。