基于网络环境下高职院校教学管理信息化建设的实践与思考

本文介绍了高职院校教学管理信息化建设的概念和内涵,阐述了高职院校教学管理信息化建设的重要性、必要性和迫切性,对加快推进高职院校教学管理信息化建设提出了几点建议。     

浅议高职院校教学管理信息化建设

本文分析了高职院校教学管理信息化建设的发展方向及作用,阐释了高职院校教学管理信息化遇到的困难,提出了高职院校教学管理信息化建设的有效措施与管理策略。     

"互联网+"环境下高职院校信息化教学管理研究

从高职院校信息化教学管理的现状和存在问题出发,分析了加强信息化教学管理对高职院校发展的实际意义,重点解决高职院校信息化教学管理的建设实施路径。     

高职院校教学管理信息化建设的探索与实践——以漳州职业技术学院为例

教学管理工作是高职院校提高人才培养质量的重要保障,加强教学管理信息化建设对提高教学管理水平和效率有重要的推动作用.本文结合漳州职业技术学院教学管理信息化建设实践过程及高职教学运行规律,针对高职院校教学管理信息化建设中存在的问题,分析了人员、技术、资金及管理机制等方面的影响因素,并提出具体的改进措施.     

高职院校教育资源信息化网络及其文化建设途径探析

高职院校信息化管理教学是高职院校适应现代信息化社会发展的必由之路.高职院校信息化管理教学可以全面提升高职院校的综合办学实力,实现教学管理的规范化、科学化.本文对高职院校信息化进行了概述,总结了高职院校信息化管理教学存在的问题,提出了目前信息化管理教学的主要任务,并对高职院校文化建设做出了探析.     

信息技术推动高职院校教学管理流程优化的探索

信息技术对进一步优化高职院校教学管理流程,提升教学管理服务水平和师生满意度具有重要的推动作用。文章分析了高职院校教学管理信息化现状,通过陕西工业职业技术学院多年来以教学管理信息化推动业务流程优化的实践,探讨了高职院校运用信息技术优化教学管理流程的方法和信息技术对优化教学管理流程的推动作用。     

基于云计算的高职移动教学管理评价系统开发与实践

教学管理是高职院校业务中非常重要的工作,针对当前高职院校使用的教务信息化管理系统中存在的服务器处理能力、存储能力不足,操作不方便,互动性差等问题,开发基于云计算的高职院校移动教学管理与评价系统,不仅能解决当前教学管理工作中的问题,还能为高职信息化建设开辟一条经济、实效的新思路。     

高职院校教学管理信息化创新研究

信息时代以网络通讯技术和多媒体技术为核心内容,促进了信息化社会的发展。高职院校作为信息化社会的前沿阵地,为信息化社会发展提供专业性的人才。面对信息化时代的挑战,高职院校要进行教学管理方面的创新,推行信息化管理的资源整合模式。本文根据高职院校教学管理存在的问题,探讨教学管理信息化创新的必要性,并提出创新性的研究策略,为教学管理信息化提出更高的要求。     

高职实践教学信息化管理平台构建的思考

现代信息技术是提高实践教学质量和管理水平的重要手段。随着信息技术渗入到教学管理的各个方面,实践教学管理的信息化建设已经成为教学管理改革一个新的突破口。本文介绍了构建实践教学信息化管理平台的意义,分析了当前我国高职院校实践教学管理信息化建设的目标,提出了实践教学信息化管理平台构建的初步设想。     

广东省高职院校基层教学管理队伍建设现状调查与路径分析

基层教学管理队伍是高职院校教学管理工作中的一支重要力量。文章在对广东省高职院校基层教学管理队伍建设的基本情况进行调查的基础上,分析了广东省高职院校基层教学管理队伍建设存在的问题,并从政府、学校、个人三个层面提出了广东省高职院校基层教学管理队伍建设的路径。     

高职院校教学管理的信息化建设

随着高等职业学院教学改革的不断深入和信息化技术的发展,教学管理信息化在学校管理中的作用越来越重要,建立和应用信息系统已成为高等职业学院的必然要求.本文针对当前高职院校教学管理信息化建设的现状及存在的问题,论述了目前教学管理信息化建设中存在的问题,并提出了教学管理信息化建设工作的实施措施.     

和谐校园建设下的高职院校教学管理

阐述了建设和谐校园对高职院校教学管理的意义,分析了科学的高职院校教学管理应坚持以人为本,提出了高职院校在争谐校园建设中加强教学管理的措施     

云计算下的高职教学管理信息化建设

文章从高职信息化教学管理的内涵及现状入手,分析了当前高职教学管理信息化建设中存在着认识不到位、技术水平不高、与现行管理体制不符、教学管理人员水平不高以及信息孤岛阻碍等方面的问题,并就此提出要改变教育观念、注重系统开发、加强管理队伍素养以及创设大平台来整合资源的相应对策.最后,文章对云计算下的高职教学管理信息化建设进行了前瞻性设想.     

高职院校深化教学基本建设的管理策略探析

深化教学基本建设是推进高职院校内涵发展的现实需要,教学管理应把握好学术与行政、设计与施工、规范与创新之间的关系。高职院校要针对专业、课程、教材、师资、实践教学基地以及教风学风等建设内容,不断丰富建设内涵,提升管理效能。同时,教学基本建设管理要顺应社会发展趋势,重视教育教学管理研究,注重建设质量调控,不断推进信息化管理水平。     

关于高职院校二级教学管理路径的思考

实施校院二级教学管理是高职院校提高教学质量的重要尝试。本文从二级教学管理的内涵出发,针对高职院校在实施二级教学管理中存在的问题,着重从组织架构和制度建设、教学管理方式转变以及教学管理环境的改善三个方面对实施二级教学管理的路径进行了思考。     

高职院校基层教学管理队伍建设的思考

基层教学管理队伍是高职院校教学工作中的重要力量,对提高教学质量起着举足轻重的作用。根据目前高职院校基层教学管理队伍的基本现状及对高职院校基层教学管理人员的基本要求,就如何加强高职院校基层教学管理队伍的建设问题作了初步探讨。     

浅析高职院校教学管理队伍建设

教学管理是高职院校管理工作的核心,教学管理人员素质的高低是体现高职院校教学管理水平的关键因素。本文在诠释高职院校教学管理人员地位和作用的基础上,简析了高职院校教学管理队伍存在的问题,提出了加强教学管理队伍建设的相应措施。     

浅谈高职院校教学管理队伍建设

教学管理是高职院校管理工作的核心,教学管理人员的素质与水平是体现高职院校教学管理水平与质量的关键因素。本文分析了当前高职院校在教学管理队伍建设方面存在的问题,提出了加强教学管理队伍建设的具体方法和途径。     

实用性高职院系网站设计与开发

针对部分高职院校基层院系网站建设滞后,教学管理等功能发挥不充分,已经成为阻碍发展瓶颈的现状。本文贴近师生生活实际,通过对高职院校院系网站的实用化设计,发挥了院系网站的信息平台功能,实现基层教学管理的信息化,促进了信息的多渠道、多方向流动,为学生营造良好的网络求知环境。     

高职院校教学管理中存在的问题和对策

对新形势下的高职院校的教学管理中存在的问题进行了分析,提出必须在高职院校教学管理中更新教学管理意识,提高教学管理者素质,加强教学管理队伍建设和建立合理的教师激励制度等四个方面进行教学管理改革,努力建设新形势下高职院校教育中的高效、科学的教学管理制度。