共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
刘东风 《黄河之声(科教创新)》2017,(13)
音乐教学是我国教学中的重要组成部分,承担着培养小学生的音乐素养,丰富小学生的教育生活的责任.随着我国教学模式的改革,教育水平的进一步提高,我们对学生的综合素质方面的要求也越来越高,因此小学音乐教学也逐渐出现了新的教学模式和方法,来不断适应新的教学要求.本文从以人为本的理念出发,探讨了当前我国的小学音乐教学的新途径和措施,供广大的小学音乐教育者们借鉴和参考. 相似文献
2.
音乐是小学教育中一门重要课程,对培养小学生的综合素质具有至关重要的影响.基于当前我国教育改革事业的要求,在小学音乐教学中,应积极打破传统教学观念和模式的束缚,积极进行音乐教学改革和创新,在教学过程中更要注重培养小学生的实践能力,充分发挥音乐课程的重要教育价值,为加强我国教育事业发展建设,促进小学生综合素质和能力实现全面... 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(34)
音乐作为小学阶段所开设的课程之一,不仅要求小学生获取基本乐理知识,而且要求透过音乐情感教育提升小学生人文情怀。主要对小学音乐情感教学、音乐要素进行简单阐释,指出当前小学音乐情感教学面临的困境,并提出在小学音乐情感教学中如何渗透音乐要素,希望促进小学生音乐审美能力、赏析能力的提升。 相似文献
4.
邹燕 《黄河之声(科教创新)》2017,(2)
小学生的素质教育越来越受到社会各界人士的重视,小学音乐教育是富有艺术感染力的教育。小学音乐教育在课堂教学模式方面需要不断地拓展与更新,以迎接崭新的教育变化。本文通过浅析小学音乐教学和常见的音乐教学模式,剖析目前小学音乐教学模式存在的问题,来尝试性地提出探究创新的课堂教学模式,旨在激活小学音乐课堂教学,使学生能够积极有效地学习,在音乐课堂教学中得到美育教育。 相似文献
5.
6.
在小学音乐教学中开展创新教育,不仅有利于提升小学生的音乐学习兴趣和音乐创新能力,而且还可以促进小学生身心的健康成长。本文中,笔者主要从在小学音乐教学中实施创新教育要体现自身意义、在小学音乐教学中实施创新教育要营造良好的教学情境、在小学音乐教学中实施创新教育要确立学生的主体地位以及在小学音乐教学中实施创新教育要提升自身素质这四个方面对小学音乐教学中的创新教育进行了探索,以期对小学生音乐创新能力的提升有一定的帮助。 相似文献
7.
韩湘远 《中国校外教育(理论)》2014,(7):163-163
随着我国教育事业的快速发展,各个学科的教学内容不断丰富,越来越多新的教学方法被当代教育工作者使用。在小学阶段,小学生还没有形成全面且成熟的思维。小学音乐教学对于小学生审美能力与思维的形成与发展具有促进作用,让小学生在音乐学习中有所体验,可以加快小学生思维的形成。体验式教学方法的应用,对于小学生音乐学习兴趣的提高以及情感思维的培养具有重要影响。以小学音乐教学中体验式教学的应用探究为题,对体验式教学方法在小学音乐教学中的应用方法进行分析。 相似文献
8.
9.
10.
梁莹 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)
在建国以后我们国家的基础音乐教育需要出现新的观念,需要去开拓新的教育方法模式,拥有更多的教育教学内容,时时刻刻让小学生们在一种轻松而且愉快的氛围中提升对于音乐的理解与认知.关于小学音乐的教育,在我国全面推行并且实施素质教育这种教育模式后.音乐课的教学能够促进并且十分有利于小学生的综合思考能力.并且能够提升他们对于美的认知.同样的通过对小学生进行音乐方面的教育可以快速提高学生对于这个社会的认知能力、辨别美的能力.还可以快速地提升每一位学生的综合人文素养.所以本篇文章是在"以人为本"理念的基础上,解析在小学音乐中,对于音乐教学的目标以及符合新课程标准的崭新途径. 相似文献
11.
12.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
奥尔夫教学法作为一种较为先进的教育模式,将其引入到小学音乐教学中要求更好地激发小学生的学习兴趣,从而更好地提升小学生的音乐学科核心素养。在介绍奥尔夫教学法相关概念的基础上,提出相应的教学对策。 相似文献
13.
14.
重视创新教育是加快小学音乐素质教育改革进程与提高音乐教学质量的主要措施,也是完善小学生音乐知识框架与提升其音乐自主探究能力的重要途径,对小学生创新素养、音乐修养以及心智发育等产生深远影响。本文简单介绍了小学音乐教学中创新教育的重要性,在结合音乐教学现状的基础上,为实现音乐教学中创新教育效果的最佳化提出新的建议。 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
音乐教学作为小学教学的一部分,教师要不断增强小学生的音乐鉴赏能力。学习音乐可以全面提升小学生的音乐素养,同时使他们得到全面发展。当前多数小学音乐教学较薄弱,无法满足小学生的身心发展需要。因此广大教师应该从小学音乐教学的现状出发,发现问题,并不断改进和完善当前的教育方法,用一种更加新颖的思路进行音乐教学。 相似文献
16.
韩鹏 《试题与研究:高中理科综合》2021,(35)
新的教育教学形势下,信息技术在学科教学中得到了有效渗透及应用,对于提升学科教学效果及教学质量来说,起到了重要的促进作用。在教育信息化背景环境下,信息技术融入小学音乐教学中,使小学音乐课堂呈现出动态化、生动化、形象化的教学特点,有助于激发小学生学习音乐知识的积极性和主动性。因此,在开展小学音乐教学过程中,要注重对信息技术的功能及作用做好把握,实现信息技术与音乐教学的有效结合,有效激发小学生音乐学习兴趣,以提升音乐课堂教学实效性。本文探讨了信息技术支持小学音乐教学的有效对策,注重对小学音乐传统教学方法进行有效的创新,以提升音乐教学效果及教学质量,促进小学生音乐核心素养的有效培养及发展。 相似文献
17.
18.
随着教育的进步,人们越来越重视小学音乐教学。小学音乐作为小学生人生早期接触音乐的课程,对小学生的音乐启蒙有着非常重要的作用。节奏是音乐最重要的因素,而且节奏训练也能加强小学生对音乐的理解,提升小学生的音乐节奏感,更深层次的掌握这门课程。因此,小学音乐教学中教师对小学生进行合理的节奏训练就显得十分重要。 相似文献
19.